Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 icon

Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011




НазваПрограма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011
Дата конвертації18.05.2013
Розмір445 b.
ТипПрограма


Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення біології у 2011-2012 н.р.

  • За матеріалами інструктивно-методичного листа

  • МОНмолодьспорту


Програми

  • 7-9 класи - Програма для ЗНЗ. Біологія. 7-11 класи. – К.: Ірпінь: Перун, 2005;

  • 10-11 класи – Програми для профільного навчання учнів ЗНЗ: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. –Тернопіль: Мандрівець, 2011.

  • У 8-9 кл. з поглибленим вивченням біології – Збірник навчальних програм для ЗНЗ з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного та технологічного циклу. – К.: Вікторія, 2009).



Програми

  • ^ У 10-11 класах з поглибленим вивченням біології – за програмою для профільного рівня, надрукованою у збірнику програм для профільного навчання учнів ЗНЗ: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень (Тернопіль: Мандрівець, 2011.)



Зміст програми

  • Спрямований на досягнення завдань:



Шляхи реалізації змісту програми

  • Вчителю розпочинати не з повідомлення готової інформації про біологічні об’єкти, а з організації сприйняття матеріалізованих біологічних об’єктів та процесів.

  • Учні мають отримати знання про ці об’єкти і процеси під час спостереження та дослідження їх будови, властивостей, взаємозв’язків, значення.

  • Як результат цього учні здобуватимуть власні емпіричні знання, які далі збагачуватимуться теоретичними знаннями про ці ж об’єкти та процеси, отриманих з підручника, слів вчителя, додаткових джерел інформації.



Характер діяльності учнів



Контроль та оцінювання (Наказ МОНмолодьспорту від 13.04 2011 №329)

  • Види оцінювання навчальних досягнень:



Оцінювання лабораторних і практичних робіт

  • На розсуд вчителя (у всіх учнів, або вибірково у окремих учнів).

  • Л.р. і пр. роботи оформляються в робочих зошитах або зошитах для л.р. і пр. робіт з друкованою основою (гриф “Схвалено для використання у ЗНЗ” не менше п’яти років з часу його надання)



Зміст контрольної роботи

  • Завдання різної форми і різних рівнів складності

  • Завдання у тестовій формі

  • Відкриті завдання з короткою та розгорнутою відповіддю



Особливості навчальних планів академічного рівня

  • Навчальний заклад може виділити додатково 0,5 год. за рахунок варіативної складової

  • У такому разі вчитель використовує програму академічного рівня, збільшуючи кількість годин на вивчення окремих тем програми



Розподіл годин



Навчальна програма з екології (8 тем)

  • Тема 1. Екологія як наука про довкілля

  • Тема 2. Природа і людина

  • Тема 3. Проблема забруднення природного середовища та стійкості геосистем до антропогенних навантажень

  • Тема 4. Проблема деградації природних компонентів



Навчальна програма з екології

  • Тема 5. Проблема зміни ланок колообігу речовин та енергії

  • Тема 6. Проблема збалансованого природокористування

  • Тема 7. Проблема збереження біотичного і ландшафтного різноманіть.

  • Тема 8. Проблема оптимальної ландшафтно-екологічної організації території



Навчання біології на профільному рівні



Особливості методики навчання на профільному рівні

  • Перспективним є використання:

  • діяльнісного підходу;

  • дослідницьких методів;

  • різноманітних видів самостійної роботи;

  • інформаційно-комунікаційних технологій.



Практикуми

  • Мета практикумів: поглиблення, розширення і узагальнення знань, отриманих в процесі самостійного навчання і дослідницької діяльності.

  • Тематика, як і кількість робіт, є орієнтовною.

  • Учитель пропонує одну обов’язкову роботу на свій вибір або вибір учня.



Практикум

  • Результати виконання роботи можуть бути представлені:



Навчально-методичне забезпечення

  • Видавництвом “Планета книжок” готується навчальний посібник, що включатиме дві теми:

  • 1.”Організм як біологічна система: структурні елементи і основні процеси

  • 2.”Властивості організмів: розмноження та індивідуальний розвиток”, які не увійшли до підручника “Біологія.10 клас”







Схожі:

Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconПрограма вступного випробування з біології для вступу на перший курс навчання до Львівського державного університету безпеки життєдіяльності у 2013 році
Біологія, 7-11 класи (К.: Перун, 2005) та Біологія, 10-11 класи (Тернопіль, Мандрівець, 2011), відповідно до програми зовнішнього...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconЗаступник директора з нвр директор І семестр І семестр
Гудима А. А., Пашко К. О., Герасимів І. М., Фука М. М. Захист Вітчизни: Підруч для учнів 10 кл загальноосвіт навч закл. (рівень стандарту,...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconДодаток №6 до наказу Міністерства освіти І науки України від 03. 12. 2013 р. №1689 біологія програма зовнішнього незалежного оцінювання
Програму зовнішнього незалежного оцінювання з біології розроблено на основі чинних програм для загальноосвітніх навчальних закладів:...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconДодаток №7 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14. 07. 2011 №791 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програму зовнішнього незалежного оцінювання з біології 2012 розроблено на основі чинних програм для загальноосвітніх навчальних закладів:...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconІнформація про проведення дослідно-експериментальної роботи та інноваційної діяльності в закладах освіти міста Славутича протягом 2011/2012 навчального року Програма Інтел Навчання для майбутнього
Захист Вітчизни (рівень стандарту, академічний рі­вень, профільний рівень, для дівчат «Основи медич­них знань»), 11 клас
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів економіка 11 клас Рівень стандарту, академічний рівень Пояснювальна записка
Програма «Економіка» для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (знз) розроблена за формою, запропонованою Міністерством...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005
Знз району розглядалось тематичне вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з біології у навчальних закладах...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconКкалендарно-тематичне планування
Українська мова. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філолгічнтй напрям, профіль...
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів. Економіка 10 -11 класи. Профільний рівень основний підручник І. Ф. Радіонова, В. В. Радченко
Ф. Радіонова, В. В. Радченко. Економіка (профільний рівень), Кам’янець-Подільський, „Аксіома”, 2010 р
Програма для знз. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005; 10-11 класи Програми для профільного навчання учнів знз: рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень. Тернопіль: Мандрівець, 2011 iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. – К.: Ірпінь: Перун, 2005
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи