Календарне планування icon

Календарне планування




Скачати 145.38 Kb.
НазваКалендарне планування
Дата конвертації14.01.2013
Розмір145.38 Kb.
ТипДокументи

Календарне планування

10-Б клас



п/п

Дата

Зміст програмового матеріалу

Примітка


31


11.01

Лев Толстой. Життєвий і творчий шлях письменника. Творчість Л. Толстого як найповніший вияв можливостей реалістичної літератури. Духовні й творчі шукання та здобутки письменника




32

11.01

Л. Толстой. Роман „Анна Кареніна”. Композиція твору та система образів.




33

18.01

Художній паралелізм композиції як основний принцип втілення проблематики роману л. Толстого. Особливості його стилю. Художнє дослідження сімейних стосунків.




34

18.01

Психологічна глибина та суперечливий образ Анни Кареніної




35

25.01

Образи – характери роману, „діалектика душі” толстовських героїв.




36

25.01

Образ Левіна, його автобіографічна складова. Пошуки сенсу буття




37

01.02

Значення роману Л. Толстого «Анна Кареніна»




38

01.02

УПЧ. Л. Толстой. Роман „Війна і мир”




39

08.02

Контрольна робота. Твір за романом Л. Толстого „Анна Кареніна”





40


08.02

Традиції і новаторські зрушення в поезії середини – другої половини ХІХ ст.

УРЗМ. Урок – семінар. Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії середини ХІХ ст. Етичні та естетичні засади лірики (М. Некрасов). Творчість „пізніх” романтиків ( Ш. Бодлера, В. Вітмена,

Ф. Тютчева). Принципи „чистого мистецтва”(група „Парнас”, творчість А. Фета)





41


15.02

М. Некрасов. Життєвий і творчий шлях письменника. Некрасов як „співець страждань народних”, перегуки з Шевченком





42


15.02

Виразне читання напам’ять „На смерть Шевченка”. Поетичне новаторство Некрасова: поєднання поезії з прозою, наближення поетичної мови до розмовної інтонації




43

22.02

Життєвий і творчий шлях Волта Вітмена. Вітмен – американський поет – новатор. Зв’язок його поезії з романтичними традиціями та трансценденталізмом





44


22.02

В. Вітмен . Збірка „Листя трави”, її провідні теми й мотиви. Звернення до вільного вірша (верлібру).”Пісня про себе” – програмовий твір поета





45


29.02


Ш. Бодлер. Життєвий і творчий шлях письменника. Бодлер – французький поет ІІ другої половини ХІХ ст., пізній романтик і один із зачинателів символізму





46


29.02

Світогляд і естетичні погляди Ш. Бодлера і збірка „Квіти зла”. Протиставлення дійсності й ідеалу як семантико – образна вісь збірки. Пошуки „сучасної краси”, „видобування краси зі зла” в поезії Бодлера





47


29.03

Ш. Бодлер. Традиційність і своєрідність вирішення проблеми „поеті натовп” у поезії „Альбатрос”. Філігранність поетичної техніки, формальна довершеність і сугестивність(навіювання) вірша „Вечорова гармонія”. Тлумачення предметних образів як „видимих знаків” ідей, почуттів, душевних станів у вірші „Відповідності”





48


07.03

Із поезії французького символізму. Символізм як літературний напрям останньої третини ХІХ – поч.. ХХ ст. Основні естетичні принципи та поетичне новаторство символістів




49

07.03

Поль Верлен – поет і людина. „Поетичне мистецтво” – віршований маніфест символізму




50

14.03

Провідні мотиви поезій П. Верлена („Забуті арієти”, „Так тихо серце плаче...”, „Осіння пісня”). Художня своєрідність та насиченість їх символами




51

14.03

А. Рембо. „Відчуття”, „П’яний корабель”, „Голосівки” як яскраві зразки символістського пошуку




52

21.03

Контрольна робота. Тести




53

21.03

Роман ранньомодерністської доби.

Еміль Золя. Життєвий і творчий шлях французького письменника, теоретика натуралізму




54

04.04

Цикл романів Е. Золя „Ругон – Маккари” – „природнича й соціальна історія однієї родини в добу Другої імперії”




55

04.04

Е. Золя. Роман „Кар’єра Ругонів” як вступ до циклу. Визначення в ньому її провідних тем і мотивів.

Система образів твору.




56

11.04

Генетичний та історичний код „Ругон – „Маккарів”.




57

11.04

Проблематика твору „Кар’єра Ругонів”. Символічний зміст історії кохання Сільвера та Мє’тти. Символіка червоного кольору.




58

18.04

Життєвий і творчий шлях Оскара Уайльда – письменника англійського раннього модернізму. Естетизм О. Уайльда, імпресіоністичність стилю




59

18.04

О. Уайльд. „Портрет Доріана Грея” як осереддя творчості письменника, як пам’ятка декадентської доби. Історія створення. Сюжет твору.
















60

25.04

УРЗМ. Втілення аспектів естетизму в образах Доріана Грея, лорда Генрі, художника Безіла. Складання порівняльного цитатного плану героїв




61

25.04

«Світло» і «темрява» долі Доріана Грея. Символічність значення портрета. Тема кохання у творі.





62

16.05

Філософсько – естетичні та моральні проблеми твору. Риси інтелектуального роману у творі „Портрет Доріана Грея”.

^ Контрольний домашній твір за романом О. Уайльда „Портрет Доріана Грея”




63

16.05

УПЧ. О. Уайльд. Комедії




64

23.05

Контрольна робота. Тести




65

23.05

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу






^ Календарне планування складено за програмою: Світова література 10-11 кл. /Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Академічний рівень./

Ю. І. Ковбасенко – К.: Грамота, 2010.


Підручник: Д. С. Наливайко. Світова література: Підручник для 10-го кл. /академічний рівень, профільний рівень/ загальноосвітніх навчальних закладів. –Київ „Генеза”, 2010.


^ Календарне планування

10-А клас



п/п

Дата

Зміст програмового матеріалу

Примітка


33


13.01

Лев Толстой. Життєвий і творчий шлях письменника. Творчість Л. Толстого як найповніший вияв можливостей реалістичної літератури. Духовні й творчі шукання та здобутки письменника




34

13.01

Л. Толстой. Роман „Анна Кареніна”. Композиція твору та система образів.




35

20.01

Художній паралелізм композиції як основний принцип втілення проблематики роману л. Толстого. Особливості його стилю. Художнє дослідження сімейних стосунків.




36

20.01

Художнє дослідження сімейних стосунків у творі




37

27.01

Психологічна глибина та суперечливий образ Анни Кареніної




38

27.01

Образи – характери роману, „діалектика душі” толстовських героїв.




39

03.02

Образ Левіна, його автобіографічна складова. Пошуки сенсу буття




40

03.02

Значення роману Л. Толстого «Анна Кареніна»




41

10.02

УПЧ Л. Толстой. Роман „Війна і мир”




42

10.02

Контрольна робота. Твір за романом Л. Толстого „Анна Кареніна”





43


17.02

Традиції і новаторські зрушення в поезії середини – другої половини ХІХ ст.

УРЗМ. Урок – семінар. Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії середини ХІХ ст. Етичні та естетичні засади лірики (М. Некрасов). Творчість „пізніх” романтиків ( Ш. Бодлера, В. Вітмена,

Ф. Тютчева). Принципи „чистого мистецтва”(група „Парнас”, творчість А. Фета)





44


17.02

М. Некрасов. Життєвий і творчий шлях письменника. Некрасов як „співець страждань народних”, перегуки з Шевченком




45

24.02

Виразне читання напам’ять вірша „На смерть Шевченка”.





46


24.02

Поетичне новаторство Некрасова: поєднання поезії з прозою, наближення поетичної мови до розмовної інтонації




47

02.03

Життєвий і творчий шлях Волта Вітмена. Вітмен – американський поет – новатор. Зв’язок його поезії з романтичними традиціями та трансценденталізмом





48


02.03

В. Вітмен . Збірка „Листя трави”, її провідні теми й мотиви. Звернення до вільного вірша (верлібру).”Пісня про себе” – програмовий твір поета




49

09.03

Ш. Бодлер. Життєвий і творчий шлях письменника. Бодлер – французький поет ІІ другої половини ХІХ ст., пізній романтик і один із зачинателів символізму





50


09.03

Світогляд і естетичні погляди Ш. Бодлера і збірка „Квіти зла”. Протиставлення дійсності й ідеалу як семантико – образна вісь збірки. Пошуки „сучасної краси”, „видобування краси зі зла” в поезії Бодлера





51


16.03

Ш. Бодлер. Традиційність і своєрідність вирішення проблеми „поет і натовп” у поезії „Альбатрос”. Філігранність поетичної техніки, формальна довершеність і сугестивність(навіювання) вірша „Вечорова гармонія”. Тлумачення предметних образів як „видимих знаків” ідей, почуттів, душевних станів у вірші „Відповідності”





52


16.03

Із поезії французького символізму. Символізм як літературний напрям останньої третини ХІХ – поч.. ХХ ст. Основні естетичні принципи та поетичне новаторство символістів




53

23.04

Поль Верлен – поет і людина. „Поетичне мистецтво” – віршований маніфест символізму




54

23.04

Провідні мотиви поезій П. Верлена („Забуті арієти”, „Так тихо серце плаче...”, „Осіння пісня”). Художня своєрідність та насиченість їх символами




55

06.04

А. Рембо. „Відчуття”, „П’яний корабель”, „Голосівки” як яскраві зразки символістського пошуку




56

06.04

Контрольна робота. Тести




57

13.04

Роман ранньомодерністської доби.

Еміль Золя. Життєвий і творчий шлях французького письменника, теоретика натуралізму




58

13.04

Цикл романів Е. Золя „Ругон – Маккари” – „природнича й соціальна історія однієї родини в добу Другої імперії”




59

20.04

Е. Золя. Роман „Кар’єра Ругонів” як вступ до циклу. Визначення в ньому її провідних тем і мотивів.




60

20.04

Система образів твору „Кар’єра Ругонів”




61

27.04

Генетичний та історичний код „Ругон – „Маккарів”.




62

27.04

Проблематика твору „Кар’єра Ругонів”. Символічний зміст історії кохання Сільвера та Мє’тти. Символіка червоного кольору.




63

04.05

Життєвий і творчий шлях Оскара Уайльда – письменника англійського раннього модернізму. Естетизм О. Уайльда, імпресіоністичність стилю




64

04.05

О. Уайльд. „Портрет Доріана Грея” як осереддя творчості письменника, як пам’ятка декадентської доби. Історія створення. Сюжет твору.




65

11.05

УРЗМ. Втілення аспектів естетизму в образах Доріана Грея, лорда Генрі, художника Безіла. Складання порівняльного цитатного плану героїв




66

11.05

«Світло» і «темрява» долі Доріана Грея. Символічність значення портрета. Тема кохання у творі.





67

18.05

Філософсько – естетичні та моральні проблеми твору. Риси інтелектуального роману у творі „Портрет Доріана Грея”.

^ Контрольний домашній твір за романом О. Уайльда „Портрет Доріана Грея”




68

18.05

УПЧ. О. Уайльд. Комедії




69

25.05

Контрольна робота. Тести




70

25.05

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу






Календарне планування складено за програмою: Світова література 10-11 кл. /Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Академічний рівень./

Ю. І. Ковбасенко – К.: Грамота, 2010.


Підручник: Д. С. Наливайко. Світова література: Підручник для 10-го кл. /академічний рівень, профільний рівень/ загальноосвітніх навчальних закладів. –Київ „Генеза”, 2010.



Схожі:

Календарне планування iconДокументи
1. /Календарне планування 2 клас/~$лендарне планування з читання 2 кл..doc
2.
Календарне планування iconДокументи
1. /Планування 2012-2013/Календарне планування 1 год/Календарне планування 10-11 кл 1 год..doc
Календарне планування iconДокументи
1. /Програми, календарне планування/geografiya-10-11-profil.doc
2. /Програми,...

Календарне планування iconДокументи
1. /Календарне планування _нформатика2/10 клас.doc
2. /Календарне...

Календарне планування iconКалендарне планування за нмк “English with Smiley 1” (автор Карпюк О. Д.)
Календарне планування за нмк "English with Smiley 1" (автор Карпюк О. Д.) для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Календарне планування iconДокументи
1. /Календарне планування Б_олог_я 10.doc
2. /Календарне...

Календарне планування iconДокументи
1. /календарно-тематичне планування з математики 2010-2011/~$лендарне планування 8A.doc
Календарне планування iconКалендарне планування 2 семестр. 10 клас

Календарне планування iconКалендарне планування І семестр. 11 клас

Календарне планування iconКалендарне планування І семестр. 10 клас

Календарне планування iconКалендарне планування курсу «Я i Україна» у 4 класі (природознавство)

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи