Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві icon

Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві




Скачати 93.21 Kb.
НазваНаказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві
Дата конвертації26.05.2013
Розмір93.21 Kb.
ТипНаказ

ЗАЧЕПИЛІВСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ


ВІДДІЛ ОСВІТИ


НАКАЗ


Зачепилівка


12.01.2012 № 13


Про проведення моніторингового

дослідження щодо статусу та ролі

вчителя в українському суспільстві

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.11.2011 р. № 1262 «Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві» та з метою підвищення престижу педагогічної професії та утвердження високого статусу вчителя в українському суспільстві




НАКАЗУЮ


  1. Керівникам загальноосвітніх навчальних закладів:

    1. 1.1. Провести анкетування учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів, батьків учнів 10-х класів та батьків учнів початкових класів відповідно до вибірки та інструктивно-методичних рекомендацій (додатки 1, 2) за зразками анкет (додатки 3, 4)

До 25.01.2012 року

    1. 1.2. Надати заповнені анкети до районного методичного кабінету (Главацькому В.М.)

До 01.02.2012 року

    1. 1.3. Методисту районного методичного кабінету Главацькому В.М. узагальнити результати анкетування

До 20.02.2012 року

  1. Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідуючу районним методичним кабінетом Гвоздік С.В.
^

Начальник відділу освіти С.М. Кравчук




Додаток 1

до наказу відділу освіти

від 12.01.2012 №13


Вибірка респондентів моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві (кількість осіб)


№ з/п

Навчальний заклад

^ Учні 10-х класів

Батьки учнів 10-х класів

Батьки учнів початкових класів

1

Зачепилівський ліцей

20

20

20

2

Бердянський НВК

5

5

10

3

Руновщинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

10

10

10

4

Новомажарівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

10

10

10

5

Зіньківщинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

5

5

10

6

Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів

10

10

10

7

Леб’язька ЗОШ І-ІІІ ступенів

5

5

10

8

Чернещинський НВК

5

5

10

Разом

70

70

90



Додаток 2

до наказу відділу освіти

від 12.01.2012 №13


Інструктивно-методичні рекомендації щодо проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві


Дане дослідження спрямоване на з’ясування громадської думки стосовно авторитету й ролі педагога у суспільному житті, тих чинників які впливають на статус українського вчителя, тих проблем, що потребують вирішення.

Моніторингове дослідження здійснюється методом анкетування учнів 10-х класів, батьків учнів початкових класів, батьків учнів 10-х класів (за зразками анкет: додатки 3, 4). Точність отриманих результатів анкетування залежать від об’єктивності та відвертості відповідей респондентів, чіткої організації й оперативності процедури збору, обробки та відправки інформації.

До анкетування залучаються учні 10-х класів ЗНЗ I-III ступеня та батьки десятикласників та учнів початкової школи. (Кількість респондентів, які повинні взяти участь у дослідженні в кожному навчальному закладі, указано в додатку 1). Дослідження проводиться анонімно, без вказівки прізвищ та імен респондентів.


Додаток 3

до наказу відділу освіти

від 12.01.2012 №13


^ Анкета для опитування учнів


Шановний друже!

Пропонуємо Вам взяти участь у моніторинговому дослідженні, спрямованому на визначення соціального статусу вчителя та ролі, яку він відіграє у житті сучасного українського суспільства. Прочитайте, будь-ласка уважно запитання та оберіть відповіді на них.


^ Місце проживання:  Сільська місцевість  Місто


1.Чи є серед вчителів такі, до яких Ви звертаєтесь при виникненні проблем?

□ Так.

□ Так, але коли виникають проблеми у навчанні.

□ Так, але тільки при виникненні особистих проблем.

□ Ні.


^ 2. Чи є серед вчителів ті, на кого Вам би хотілося бути схожими?

□ Так.

□ Ні.

□ Важко відповісти.


3. Чи спілкуєтесь Ви з учителями у позакласний, позашкільний час?

□ Так, досить часто, на вечорах відпочинку, екскурсіях, у приватних бесідах тощо.

□ Так, під час класних зборів.

□ Спілкуюсь тільки у крайньому випадку.

□ Інше(що саме?)_____________________________________________________________


^ 4.Чи виникають у Вас проблемні ситуації, непорозуміння з учителями?

□ Так.

□ Час від часу.

□ Ні.

□ Інше (що саме?)_____________________________________________________________


^ 5. Як саме Ваші батьки найчастіше спілкуються з учителями?

□ Зустрічаються особисто.

□ Спілкуються по телефону.

□ Під час проведення батьківських зборів.

□ Взагалі не спілкуються.

□ Інше(як саме?)______________________________________________________________


^ 6. Як саме Ваші батьки ставляться до навчання?

□ Батьки вважають, що навчання моя головна «робота».

□ Батьки вважають, що добре навчатися важливо, але необхідно приділяти час активному відпочинку, хобі, спорту, розвагам тощо.

□ Батьків не цікавить як я навчаюсь.

□ Важко відповісти.

□ Інше(як саме?)_____________________________________________________________


^ 7. Чи доводилось Вам чути розмови про те, що «сьогодні вчитель не той що раніше», «вчителями стають всі хто завгодно» тощо?

□ Так, досить часто.

□ Так, інколи.

□ Ні.


^ 8. Чи престижна, на Вашу думку, професія вчителя в українському суспільстві?

□ Так. Я вважаю цю професію високопрестижною.

□ Так. Я вважаю цю професію досить престижною.

□ Ні.


^ 9. Чи хотіли би Ви обрати професію вчителя?

□ Так.

□ Ні.

□ Не визначився з вибором професії.


10. Які емоції, найчастіше Ви відчуваєте на початку нового шкільного дня?

□ Позитивні.

□ Негативні.

□ Залежить від обставин.

□ Інші (які саме)____________________________________________________________


^ 11. Чи згодні ви з твердженням: «Сьогодні комп’ютер може замінити вчителя»?

□ Так.

□ Важко відповісти.

□ Ні.


12. Які з перерахованих нижче якостей, на Вашу думку, мають бути притаманні справжньому вчителю? (назвіть не більше трьох варіантів відповідей).

□ Любов до дітей, бажання й вміння знаходити індивідуальний підхід до кожного учня.

□ Доброта, порядність, доброзичливість.

□ Працелюбність, терпіння.

□ Професійна компетентність та загальна ерудованість.

□ Самокритичність, прагнення до самовдосконалення.

□ Почуття гумору, веселість.

□ Модний, стильний зовнішній вигляд, сучасні погляди на життя тощо.

□ Інші (які саме?)____________________________________________________________


^ Дякуємо за відповіді!


Додаток 4

до наказу відділу освіти

від 12.01.2012 №13


Анкета для опитування батьків

Пропонуємо Вам взяти участь у моніторинговому дослідженні, спрямованому на визначення соціального статусу вчителя та ролі, яку він відіграє у житті сучасного українського суспільства. Прочитайте, будь-ласка уважно запитання та оберіть відповіді на них.

Свої думки, враження пропозиції з проблематики даного дослідження Ви можете висловити надіславши листи до Інституту інноваційних технологій та змісту освіти за адресою vchitel.monitor@ukr.net


^ Місце проживання:  Сільська місцевість  Місто

Ваша освіта: повна середня, неповна середня, середня технічна, не повна вища, вища (підкресліть):

^ 1.Чи виникають у Вашої дитини проблемні ситуації, непорозуміння з учителями?

□ Так.

□ Час від часу.

□ Ні.

□ Інше(що саме?)_______________________________________________________________


^ 2.Чи виникають у Вас проблемні ситуації, непорозуміння з учителями?

□ Так.

□ Час від часу.

□ Ні.

□ Інше (що саме?)_______________________________________________________________


^ 3. Чи цікавитеся Ви шкільними справами дитини?

□ Так, кожного дня.

□ Так, коли виникають проблеми.

□ Ні.


4. Як Ви найчастіше спілкуєтесь з учителями?

□ Зустрічаєтесь особисто.

□ Спілкуєтесь по телефону.

□ Під час проведення батьківських зборів.

□ Взагалі не спілкуєтеся.

□ Інше (як саме?)________________________________________________________________


^ 5. Ваше ставлення до навчання дитини?

□ Вважаєте, що навчання - головна «робота» дитини.

□ Вважаєте, що добре навчатися важливо, але необхідно приділяти час активному відпочинку, хобі, спорту, розвагам тощо.

□ Не цікавитесь як навчається дитина.

□ Важко відповісти.

□ Інше (як саме?)_________________________________________________________________


^ 6. Чи доводилось Вам чути розмови про те, що «сьогодні вчитель не той що раніше», «вчителями стають всі хто завгодно» тощо?

□ Так, досить часто.

□ Так, інколи.

□ Ні.


^ 7. Чи престижна в українському суспільстві, на Вашу думку, професія вчителя?

□ Так. Я вважаю цю професію престижною.

□ Так. Я вважаю цю професію досить престижною.

□ Ні.

□ Інше (що саме?)________________________________________________________________

^ 8. Чи хотіли би Ви щоб дитина обрала професію вчителя?

□ Так.

□ Ні.

□ Важко відповісти.


9. З якими емоціями найчастіше Ваша дитина іде до школи?

□ Позитивними.

□ Негативними.

□ Залежить від обставин.

□ Інші (які саме?)_______________________________________________________________


^ 10. Які з перерахованих нижче якостей, на Вашу думку, мають бути притаманні сучасному вчителю? (позначте три найбільш важливі відповіді).

□ Любов до дітей, бажання й вміння знаходити індивідуальний підхід до кожного учня.

□ Доброта, порядність, доброзичливість.

□ Працелюбність, терпіння.

□ Професійна компетентність та загальна ерудованість.

□ Самокритичність, прагнення до самовдосконалення.

□ Почуття гумору, веселість.

□ Модний, стильний зовнішній вигляд, сучасні погляди на життя тощо.

□ Інші (які саме?)_______________________________________________________________


^ 11. Оберіть три чинники які можуть, на Вашу думку, найбільш суттєво вплинути на зміну соціального статусу вчителя, підвищити його авторитет в українському суспільстві?

□ Суттєве підвищення заробітної плати.

□ Комплекс заходів у сфері соціальної захищеності.

□ Зміна державної політики щодо вчителя.

□ Формування та пропаганда позитивного іміджу вчителя у ЗМІ.

□ Інші (які саме?)________________________________________________________________


^ 12. За якими напрямками Ви найчастіше співпрацюєте з навчальним закладом? (позначте три найбільш важливі відповіді).

□ Організація та проведення позакласних та позашкільних заходів.

□ Участь в організації навчально-виховного процесу.

□ Розв’язання проблемних ситуацій або непорозумінь в учнівському колективі.

□ Благодійність.

□ Забезпечення безпеки життєдіяльності.

□ Не співпрацюєте.

□ Інші (які саме?)________________________________________________________________


^ 13. Від співпраці за якими напрямками Ви отримуєте моральне задоволення, позитивні емоції? (позначте найбільш важливі відповіді) .

□ Організація та проведення позакласних та позашкільних заходів.

□ Участь в організації навчально-виховного процесу.

□ Розв’язання проблемних ситуацій або непорозумінь в учнівському колективі.

□ Благодійність.

□ Забезпечення безпеки життєдіяльності.

□ Не співпрацюєте.

□ Інші (які саме?)________________________________________________________________

Ваші конструктивні пропозиції щодо підвищення авторитету, ролі й статусу українського вчителя:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дякуємо за відверті відповіді!



Схожі:

Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №571 Про проведення в Хмельницькому районі моніторингового дослідження стану й розвитку системи освіти дітей старшого дошкільного віку
Призначити районним координатором моніторингового дослідження методиста рмк калашнік В. В
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №395 Про проведення ІІІ етапу моніторингового дослідження стану інклюзивної освіти
України від 22. 10. 12 №14. 1/10-2895 «Про проведення ІІІ етапу моніторингового дослідження стану інклюзивної освіти в Україні»,...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconГрафік проведення у регіонах моніторингового дослідження стану превентивної освіти дітей та учнівської молоді в навчальних закладах
Отримання інструктивно методичних матеріалів для проведення моніторингового дослідження
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №150 смт. Мангуш Про проведення моніторингового дослідження стану якості загальної середньої освіти у загальноосвітніх школах Першотравневого району
Донецької облдержадміністрації від 22 жовтня 2013 року №632 «Про проведення моніторингового дослідження стану якості загальної середньої...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №44 Про проведення районного моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах
«Про проведення моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у загальноосвітніх навчальних...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №164 Про проведення моніторингового дослідження стану позашкільної освіти та позакласної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах
На виконання наказу департаменту освіти І науки, молоді та спорту Хмельницької ода №2212-но від 31. 10. 2013 року «Про проведення...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №222 Про проведення І туру всеукраїнського конкурсу „ Учитель року 2014
Міністерства освіти і науки України від 02. 09. 2013 №1255 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2014», з метою...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconКультура мови в українському суспільстві
Запрошуємо вас взяти участь у ІІІ всеукраїнській науково-практичній конференції «Культура мови в українському суспільстві», яка відбудеться...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №14 Про проведення моніторингового дослідження рівня володіння педагогами початкових класів шкіл району ікт
«Про проведення моніторингового дослідження рівня володіння педагогами початкових класів шкіл області ікт», листа Хмельницького оіппо...
Наказ №13 Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві iconНаказ №211 Про проведення районного туру Всеукраїнського конкурсу " Учитель року 2013"
Постановою км №900 (900-2005-П) від 14. 09. 05 р.), відповідно до рішення колегії Міністерства освіти І науки України, Молоді та...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи