Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії icon

Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії




Скачати 194.3 Kb.
НазваАналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії
Дата конвертації25.03.2014
Розмір194.3 Kb.
ТипДокументи

АНАЛІЗ РОБОТИ

районного методичного об’єднання вчителів історії

за 2012-2013 навчальний рік

У 2012-2013 навчальному році районне методичне об’єднання вчителів історії та правознавства працювало над проблемою: «Науково-методичне забезпечення рівного доступу до якісної історичної та правової освіти, активізація позакласної роботи з предметів». Працювали такі методичні формування: семінар-практикум, творча група з проблеми «Створення методичного посібника для вчителя «Добровеличківщина: історія рідного краю».

І засідання РМО відбулося 29 серпня 2012 року.

Його мета: Провести детальний аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії та правознавства, розглянути перспективи подальшої професійної діяльності фахівців, обговорити особливості подальшого планування та реалізації питань викладання курсів «Історія України», «Всесвітня історія», «Правознавство», визначити шляхи подальшого підвищення фахового рівня та професійної компетенції вчителів. Були розглянуті наступні питання:

  1. Аналіз роботи РМО вчителів історії та правознавства за 2011-2012 навчальний рік.

  2. Програмно-методичне забезпечення викладання предметів освітньої галузі «Суспільствознавство».

  3. Моніторинг участі у районних, обласних предметних олімпіадах, конференціях, конкурсах, їх результативність.

4. Роль Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в підвищенні фахової майстерності, творчого розвитку педагогів.

5. Ознайомлення з основними положеннями державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.

6. Про участь у археологічній експедиції під керівництвом Тупчієнка М.П.

7. Обговорення та затвердження плану роботи РМО на 2012- 2013 н.р.

Згідно з планом роботи Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, з 17 по 19 жовтня 2012 року проходило тематичне вивчення стану викладання історії та правознавства в Добровеличківському районі завідуючою кабінетом історії Кравченко Ю.В.

У першу чергу вивчення було спрямоване на вивчення позитивних сторін викладання навчальних предметів, стану навчально-методичного та навчально-матеріального забезпечення шкільної історичної та правознавчої наук, базовий рівень навчальних досягнень школярів.

Було відвідано та проаналізовано уроки: «Розквіт Давньоєгипетської держави», 6кл. (Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст.№1, Гамзатова О.М.), громадянської освіти «Золоті правила на кожен день», 9 кл. (Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст.№2, Гідулян Л.А.), «Початок промислового перевороту» 9 кл., «Особа, суспільство, держава» 10 кл. (Перчунівська ЗШ І-ІІІ ст., Наумова М.Й., Плаксивий М.М.), «Люблінська унія», 8 кл. (Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст., Врадій А.В.), «Релігія та міфологія Стародавнього Єгипту», 6 кл. (Олексіївська ЗШ І-ІІ ст., Царенко Р.В.), учнівську конференцію «Наш край Добровеличківщина у ХУІ-ХІХ ст.» (Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст.№3, Осипенко М.Л., Сигида Ю.Г.).

Проведено екскурсії в шкільних музеях Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №3, Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №2, Перчунівської ЗШ І-ІІІ ст.


19 грудня 2013 року на базі Перчунівської ЗШ І-ІІІ ст. відбувся районний семінар на базі Перчунівської ЗШ І-ІІІ ст. на тему: «Формування правової культури школярів в умовах сучасної школи»

Учасники семінару відвідали та обговорили відкритий урок правознавства у 9 класі на тему «Цивільно-правова відповідальність», брейн-ринг «Право у нашому житті» та розглянули ряд теоретичних питань: «Шляхи підвищення рівня правових знань учнів ЗНЗ району» (Ткаченко І.Г., методист РМК), «Викладання правознавства в умовах сучасної школи» (Врадій А.В., вчитель історії Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1), ознайомилися з базовим навчальним планом ЗНЗ ІІ-ІІІ ступенів освітньої галузі «Суспільствознавство», ознайомилися з результатами ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з історії та правознавства, обговорили та прийняли методичні рекомендації «Формування навичок аналізу нормативно-правових актів на уроках правознавства». У практичній частині семінару: розв’язування юридичних задач, моделювання фрагментів уроку правознавства в 9 класі.

19 квітня 2013 року на базі Гаївської ЗШ І-ІІІ ст. відбувся районний семінар вчителів історії на тему “Формування умінь та навичок роботи з першоджерелами на уроках історії”. Учасники семінару відвідали урок всесвітньої історії у 10 класі “Нові напрямки в мистецтві” (вчитель Горіна О.М.) та інтегрований позакласний захід, присвячений дню довкілля “Мій рідний край - моє село” (вчителі Горіна О.М., Шелест П.О.).

На засіданні “круглого столу” колеги поділилися своїми напрацюваннями з проблеми семінару. Змістовними були виступи Царенка Р.В. (Олексіївська ЗШ І-ІІ ст.), Колісніченка С.В. (Помічнянська ЗШ І-ІІІст.№1), Мар’янової В.І. (Липнязька ЗШ І-ІІІ ст. №1), Юденко О.В, (Дружелюбівський НВК), Гідулян Л.А. (Помічнянська ЗШ І-ІІІст. №2), Коновальчук Г.М. (Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст. №1).

В ході семінару було розглянуто ряд теоретичних питань, зокрема, члени РМО ознайомилися з державними вимогами до рівня загальноосвітньої підготовки учнів освітньої галузі «Суспільствознавство», обговорили та прийняли методичні рекомендації по використанню історичних джерел на уроках історії.

Крім практичних занять на семінарах-практикумах розглядаються теоретичні питання, зокрема, роль правової освіти в навчально – виховній системі школи, практичні аспекти застосування методів критичного мислення на уроках, профільна школа: нові підходи до організації освіти, моніторинг участі у в І, ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад з історії та правознавства, обласних конференціях, конкурсах, ознайомлення з передовим педагогічним досвідом.

Обов’язковим на всіх семінарах є заповнення вчителями вихідної анкети учасника семінару, домашні завдання. Щороку проводяться творчі звіти вчителів, що атестуються на вищу кваліфікаційну категорію.

В 2012-2013 навчальному році на засіданнях було розглянуто ряд питань, пов’язаних з впровадженням нових державних стандартів базової і повної загальної середньої освіти: опрацювання основних положень державного стандарту, ознайомлення з базовим навчальним планом та державними вимогами до рівня загальноосвітньої підготовки учнів освітньої галузі «Суспільствознавство», ознайомлення з новою навчальною програмою для 5 класу.

^ 29 березня 2013 року відбулася чергова районна історико-краєзнавча конференція «Добровеличківщина: історія рідного краю», присвячена 90-річчю утворення Добровеличківського району. В роботі конференції взяла участь методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського Гайда Л.А.

Конференція проходила у формі презентації розділів посібника з історії Добровеличківського району, створеного членами творчої групи вчителів історії за розділами: «Мій рідний край у центрі України» (Ткаченко І.Г.- методист районного методичного кабінету), «Наш край у давнину» (Яковенко К.М. - вчитель історії Піщанобрідської ЗШ І-ІІІ ст.), «Наш край в ХV-ХVІІІ столітті» (Осипенко М.Л. - вчитель історії Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №3), «Задніпровські землі після Запорізької Січі» (Коновальчук Г.М. - вчитель історії Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1), «Заснування Добровеличківки» Устюжаніна О.В. – вчитель історії Добровеличківської загальноосвітньої школи-інтернату), «Наш край на межі ХІХ-ХХ століть» (Наумова М.Й. – вчитель історії Перчунівської ЗШ І-ІІІ ст.), «Наш край у 1917-1920 роках ХХ століття» (Врадій А.В. – вчитель історії Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1, Яковенко К.М. – вчитель історії Піщанобрідської ЗШ І-ІІІ ст., Величко М.І. – вчитель історії Тишківської ЗШ І-ІІІ ст. №1), «Наш край у 20-х -30-х роках ХХ століття» (Мар’янова В.І. – вчитель історії Липнязької ЗШ І-ІІІ ст. №1, Сигида Ю.Г. - Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №3)., «Наш край в роки Великої Вітчизняної війни» (Колісніченко С.В. – Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №1, Юденко О.В. – Дружелюбівський НВК), «Повоєнна відбудова» (Горіна О.М. – Гаївська ЗШ І-ІІІ ст.), «Наш край у 50-80-х роках ХХ століття» (Магденко Л.А. – Червонополянська ЗШ І-ІІІст.), «Наш край в роки незалежності» (Коновальчук Г.М. – вчитель історії Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1), «Наш край на початку ХХІ століття» (Гідулян Л.А. – вчитель історії Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №2).

Гайда Л.А. виступила з повідомленням «Історична біографістика у регіональних дослідженнях».

^ Організація методичної роботи з вчителями історії та правознавства



з/п

Кількість вчителів, які

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

1.

Пройшли курси підвищення кваліфікації

6

7

6

6

2.

Взяли участь у науково-практичних конференціях

19-р, 12-о

22-р, 3-о

р – 28,

виступи - 10

обл. – 1

рай. – 28

виступ - 16

3.

Педагогічних виставках

20

16

15

20

4.

Інших методичних заходах




1

1

2

5.

Підвищили категорію

вища 1

-

вища 1

-

6.

Отримали звання за результатами атестації

-

-

-

1

(підтв.)

7.

Були учасниками творчих груп, районних, обласних методичних заходів

7/1

8/1

12/1

12/1

8.

Взяли участь у конкурсі «Учитель року»

2

1

(перем. обласного)

1

(перем. обл.)

-



Учні загальноосвітніх навчальних закладів району – активні учасники та переможці ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з історії та правознавства.

^ Результативність участі в ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад

2012– 2013 навчальний рік

Школа

Вчитель

Учень

Клас

Районна

Місце

Облас

на

Місце

Історія

Дружелюбівський НВК

Юденко О.В.

Юденко О.лександр

8

21

І

уч.

ІІІ

Помічнянська ЗШ-ІІІ ст..№3

Осипенко М.Л.

Мітькова

Ілона

9

27

І

уч.




Помічнянська ЗШ-ІІІ ст..№3

Осипенко М.Л.

Середенко Віталій

10

64

І

уч.




Добровеличківська

ЗШ І-ІІІ ст..№1


Врадій А.В.

Троянський Андрій

11

30

І

уч.

ІІ

Добровеличківська ЗШ І-ІІІст. №1

Врадій А.В.

Смілянець Владислав

11

42

І

уч.

ІІІ


Правознавство


Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст.№1

Коновальчук Г.М.

Мниха Ігор

9

52

І

уч.

ІІІ

Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст.№1.

Врадій А.В.

Панченко Наталія



10

50

І

уч.




Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст.№1.

Врадій А.В.

Врадій Дмитро

10

50

І

уч

ІІІ

Добровеличківська ЗШ І-ІІІ ст. .№1.

Врадій А.В.

Пожарська Єлизавета

11

51

І

уч






Відповідно до наказу начальника відділу освіти, молоді та спорту районної державної адміністрації від 23 лютого 2013 року № 66 «Про проведення вивчення рівня навчальних досягнень учнів з всесвітньої історії у 6 класах», з метою вивчення рівня засвоєння учнями програмового матеріалу відповідно до Державного стандарту середньої загальної освіти, виконання в загальноосвітніх навчальних закладах району навчальних програм з базових дисциплін, з 8 по 12 квітня 2013 року було проведено вивчення рівня навчальних досягнень учнів з історії України, всесвітньої історії (інтегрованого курсу) в 6 класах.

Вивчення рівня навчальних досягнень учнів проводилось за тестовими завданнями, підготовленими районним методичним кабінетом в усіх загальноосвітніх навчальних закладах району, крім тих, де відсутні шості класи (Новолутківська ЗШ І-ІІ ст., Юр’ївська ЗШ І-ІІ ст., Андріївська ЗШ І-ІІ ст., Федорівська ЗШ І-ІІ ст., Любомирська ЗШ І-ІІ ст.).

Всього у тестуванні взяло участь 299 учнів, з них знання початкового рівня показали 20 учнів або 7%, середнього – 96 учні або 35 %, достатнього – 112 учнів або 40%, високого – 50 учнів або 18 %. Більшість шестикласників засвоїла програмовий матеріал на середньому та достатньому рівнях (75%), (додаток 1,2).

В більшості навчальних закладів відсутні показники початкового рівня. Щодо досягнень високого рівня, то цей відсоток найвищий в учнів Помічнянської ЗШ І-ІІІст.№1 (62%), Тишківської Зш І-ІІІ ст. №2 (55%). Не показали високого рівня знань учні Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1, Липнязької ЗШ І-ІІІ ст.№2, Перчунівської ЗШ І-ІІІ ст., Олександрівської ЗШ І-ІІІ ст., Карбівської ЗШ І-ІІ ст., Марківської ЗШ І-ІІ ст., Миколаївської ЗШ І-ІІ ст., Піщанобрідської ЗШ І-ІІ ст.

Визначивши успішність учнів за формулою Р=А:С, де А-кількість учнів, що мають середній, достатній і високий рівень (від 4 до 12 балів), а С – загальна кількість учнів, одержуємо, що за І семестр успішність шестикласників з всесвітньої історії становить 96 %, а за наслідками тестування – 86% (різниця – 10%).

Якість засвоєння навчального матеріалу (Q = В:С, В – кількість учнів, що мають достатній і високий рівень (від 7 до 12 балів), С – загальна кількість учнів) за І семестр становить 56 %, а за наслідками тестування – 49% (різниця – 7%).

Результати тестування засвідчили, що в основному, учні володіють навчальним матеріалом в межах програмових вимог з історії на середньому та достатньому рівнях.

Аналіз робіт показав, що в переважній більшості учні справилися із завданнями початкового і середнього рівнів складності. Частина учнів мають поверхневі знання з термінології, допускали неточності при написанні власних назв, не повністю вироблені навички узагальнення набутих знань. 87 % шестикласників не приступили до виконання завдань високого рівня складності.

Р Е З У Л Ь Т А Т И

навчальних досягнень учнів 6 класу з історії України, всесвітньої історії

(інтегрований курс)

за І семестр




^ Кільк. учнів

6 класів

Початковий рівень

Середній рівень

Достатній рівень

Високий рівень

^ Кільк.

учнів

%

Кільк.

учнів

%

Кільк.

учнів

%

Кільк.

учнів

%

Всього:

299

8

3

82

27

122

41

87

29



Р Е З У Л Ь Т А Т И

проведення вивчення рівня навчальних досягнень учнів 6 класу з Історії України, всесвітньої історії (інтегрований курс)

в загальноосвітніх школах району



Всього

Писали

%

Початковий рівень

Середній рівень

^ Достатній рівень

Високий рівень

К-сть.

%

К-сть

%

К-сть.

%

К-сть.

%

299

278


93


20

7

96

35

112

40

50

18


Аналіз даних за довідками адміністрації навчальних закладів свідчить, що кількість вичитаних годин з історії та кількість тематичних оцінювань в основному відповідають вимогам програм. Протягом останніх 5-ти років питання, пов’язані із станом викладання історії в загальноосвітніх навчальних закладах району розглядались на засіданнях педагогічних рад та відображались в наказах всіх загальноосвітніх навчальних закладів.

Учні загальноосвітніх навчальних закладів району – активні учасники Всеукраїнських та обласних краєзнавчих конкурсів, зокрема Всеукраїнської історико–краєзнавчої експедиції «Моя Батьківщина – Україна», «Історія міст і сіл України» та конкурсу на краще знання основних положень Конституції України.

Щорічно відділом освіти районної державної адміністрації спільно з районним управлінням юстиції проводиться районний конкурс знавців Конституції України серед учнів 11-х класів. Цього року конкурс проходив 27 березня. Завдання конкурсу включали як тестові завдання, так і розв’язання правових ситуацій, юридичних рівнянь, необхідно було аргументувати свою відповідь посиланнями на положення Конституції України.

В конкурсі взяли участь 11 учнів з Добровеличківської ЗШ №1, Помічнянських ЗШ №1, №3, Тишківської ЗШ №1, Тишківської ЗШ №2, Липнязької ЗШ №1, Гнатівської ЗШ, Тернівського НВК.

На підставі рішення фахового журі переможцями конкурсу визнано ^ Смілянця Владислава, учня 11 класу Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1 та Мєліхову Вікторію, ученицю Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №1.

Учасники конкурсу набрали відповідно таку кількість балів:

Смілянець Владислав, Добровеличківська ЗШ №1 – 51,5 б.

Мєліхова Вікторія, Помічнянська ЗШ №1 – 51,5 б.

Пожарська Єлизавета, Добровеличківська ЗШ №1 - 43 б.

Єріненко Ірина, Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст.№1 - 39 б.

Сиволап Аліна, Липнязька ЗШ №1 – 35б.

Коноваленко Олександр, Тишківська ЗШ №2 – 25,5б.

Підопригора Олександр, Тишківська ЗШ №2 – 21,5б.

Машкаринець Ігор, Гнатівська ЗШ – 16 б.

Драпак Аліна, Тернівський НВК – 14,5 б.

Зазимко Віктор, Тишківська ЗШ №1 – 12,5 б.

Соловйова Дарія, Помічнянська ЗШ №3 – 11,5 б.

Переможці районного огляду-конкурсу стали учасниками обласного.

Переможцями обласного етапу Всеукраїнської експедиції «Моя Батьківщина – Україна» за історичним напрямком стали учні Гнатівської ЗШ І-ІІІ ст. за роботи «Весільні обряди та звичаї» (керівник Зайцева І.П.), «Афганістан не відболить у наших душах» (керівник Дворак Г.Г.) та нагороджені грамотами комунального закладу «Кіровоградський обласний центр туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської молоді».

Учні Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №1 – активні учасники та переможці Всеукраїнських та обласних конкурсів. Єріненко І., Мєліхова В. стали учасниками фінального етапу Всеукраїнського конкурсу учнівських науково-дослідницьких робіт на правозахисну тематику, що проходив в контексті УІ Міжнародної науково-практичної конференції з питань міжнародного права та інтелектуальної власності. Єріненко І. виборола ІІІ, а Мєліхова В. – УІ місце, увійшовши тим самим в десятку кращих юних дослідників-правників України. Вони ж стали переможцями обласного конкурсу, присвяченого Дню Європи: Єріненко І. – І місце у номінації «Літературні твори», Мєліхова В. – І місце у номінації «конкурс малюнків та плакатів». А члени клубу «Лідер» Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №1 – активні учасники обласного фестивалю «Єврофест – 2013» (керівник: Колісніченко С.В.).

Учні ЗНЗ району беруть участь у інтерактивних історичних конкурсах «Лелека», «Юніор», юних суспільствознавців «Кришталева сова». У 2012-2013 н.р. наступні результати: «Лелека» - Гаївська ЗШ І-ІІІ ст. (уч. – 12, зол. - 1, бронз. – 1), Липнязька ЗШ І-ІІІ ст. №1 (уч. - 15, срібн. – 3, бронз. – 5), Тишківська ЗШ І-ІІІ ст. №2 (уч. – 14. зол. – 2, срібн. – 3, бронз. – 4), Перчунівська ЗШ І-ІІІ ст. (уч. – 11, бронз. – 3), Тишківська ЗШ І-ІІІ ст. №1 (уч. – 12). «Юніор» Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст.№1 (9 уч. – 11, відмін. – 6, добре. – 3), Червонополянська ЗШ І-ІІІ ст. (відм. – 10, добр. – 8, сучасн.. – 4), «Кришталева сова» Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №1.(І м. – 5, ІІ м. – 8, ІІІ м. – 4). Вчителю Колісніченку С.В. вручено сертифікат за активну участь в організації конкурсу «Кришталева сова».

Серед численних інститутів, що виникли як засіб збереження, пропаганди історичної минувшини, залучення молоді до її вивчення особливе місце посідають музеї навчальних закладів. Саме в них проводиться пошукова, дослідницька робота, зібрано, систематизовано і описано значну кількість історичних пам’яток, які використовуються в навчально – виховному процесі та громадському житті населеного пункту .

Згідно з наказом управління освіти і науки обласної державної адміністрації від 25.11.2010 року № 540 «Про підсумки огляду музеїв при навчальних закладах, що перебувають в сфері управління Міністерства освіти і науки України» підтверджено статус музеїв при закладах освіти: історичному музею Помічнянського НВК №2, музею широкого історичного профілю Перчунівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 25.07.2008 року № 687 «Про присвоєння та підтвердження звання «Зразковий музей» при навчальному закладі системи Міністерства освіти і науки України» військово-історичному музею Помічнянського НВК №3 присвоєно звання «Зразковий музей».

У школах району створено кімнати, куточки, стенди краєзнавчого спрямування. Зокрема, у Помічнянському НВК №1 створено музейну кімнату, що має розділи «Історія створення школи», «Роки обпалені війною», «На афганській спаленій землі».

Значна робота по створенню шкільних музеїв проводиться в Дружелюбівській ЗШ І-ІІІ ст., Гнатівській ЗШ І-ІІІ ст., Юр’ївській ЗШ І-ІІ ст., Гаївській ЗШ І-ІІІ ст. Налагоджена співпраця Добровеличківського районного краєзнавчого музею з освітніми установами району. На базі музею постійно проводяться екскурсії, тематичні уроки, «круглі столи», зустрічі з ветеранами, свідками голодомору та політичних репресій, проходять науково-практичні конференції.

Значну краєзнавчо-дослідницьку роботу проводять вчителі: Колісніченко С.В. (Помічнянська ЗШ №1), Магденко Л.А. (Червонополянська ЗШ І-ІІІ ст.), Мар’янова В. І. (Липнязька ЗШ І-ІІІ ст.№1), Яковенко К.М. (Піщанобрідська ЗШ І-ІІІ ст.), Юденко О.В. (Дружелюбівська ЗШ І-ІІІ ст.), Гідулян Л.А. (Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №2), Осипенко М.Л., Сигида Ю.Г. (Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №3), Коновальчук Г.М., Врадій А.В. (Добровеличківська ЗШ №1), Зайцева І.П. (Гнатівська ЗШ І-ІІІ ст.), Горіна О.М. (Гаївська ЗШ І-ІІІ ст.), Наумова М.Й. (Перчунівська ЗШ І-ІІІ ст.).

Працює творча група вчителів історії з проблеми «Створення методичного посібника для вчителя історії «Добровеличківщина: історія рідного краю», вивчено всі періоди історії району, матеріал редагується, проводиться робота з випуску посібника.

Вже стало традицією наприкінці навчального року проводити семінари-екскурсії вчителів історії загальноосвітніх навчальних закладів району до визначних місць України з метою ознайомлення з визначними історичними місцями. Черговий семінар-екскурсія вчителів історії відбувся 15 травня 2013 року до міста Корсунь-Шевченківський Черкаської області. Вчителі відвідали музей історії Корсунь-Шевченківської битви, дізналися дуже багато цікавих фактів проведення Корсунь-Шевченківської операції, історичний музей, художню галерею, майданчик – виставку зброї часів Великої Вітчизняної війни, прогулялися затишними алеями парку.

Матеріали екскурсій перетворюються на цікаві презентації, фотоальбоми, які успішно використовуються в навчально-виховному процесі.

Використання краєзнавчого матеріалу в усіх ланках навчально-виховного процесу дає можливість всебічно розвивати особистість учня, виховувати патріотів рідного краю, сприяти збагаченню духовної культури підростаючого покоління.


Методист районного

методичного кабінету І.Ткаченко


^ Завдання РМО на 2013-2014 навчальний рік


1. Продовжити роботу над проблемним питанням «Науково-методичне забезпечення рівного доступу до якісної історичної та правової освіти, активізація позакласної роботи з предметів».


2. Вдосконалення методичної роботи з вчителями історії з метою пошуку оптимальних варіантів формування та розвитку життєвих компетентності


3. Вдосконалення самоосвітньої діяльності педагогів шляхом оформлення результатів своєї праці у вигляді звітів, презентацій.


4.Оволодіння педагогами результативними технологіями навчання.


5. Творче впровадження перспективного педагогічного досвіду.


6. Поширення власного досвіду роботи шляхом друкування у педагогічній періодичній пресі, висвітлення на сайтах навчальних закладів та районного методичного кабінету.


7. Залучення учнів до участі в історико-краєзнавчих конкурсах різних рівнів, МАН.


8. Покращення роботи з обдарованими учнями. Проведення в навчальних закладах району тижнів історії, правознавства, участь в історико-правових інтерактивних конкурсах «Лелека», «Юніор», «Кришталева сова».


Методист районного

методичного кабінету І.Ткаченко



Схожі:

Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconПлан роботи районного методичного об’єднання вчителів світової літератури і російської мови
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів сл та рм у 2011 – 2012 н р
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconПлан роботи районного методичного об’єднання вчителів світової літератури Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів сл у 2011 2012 н р
Нова програма зі світової літератури – новий етап у розбудові гуманітарного простору України?
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconАналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів інформатики
Аналіз діяльності методичного об’єднання засвідчує, що вчителі інформатики, в цілому, забезпечують реалізацію єдиної державної політики...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconПлан роботи районного методичного об’єднання вчителів іноземних мов Гадяцького району
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів іноземних мов Гадяцького району за 2011-2012 навчальний рік
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconВідповідно до плану роботи управління освіти, молоді та спорту відбулося засідання предметної комісії вчителів історії та інформаційно-методична нарада вчителів цього ж предмета
Меленчук І. Б. Про структуру методичної роботи з вчителями історії у 2013-2014 н р виступила керівник районного методичного об’єднання,...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconАналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів української мови та літератури за 2011/2012 навчальний рік
Аналіз діяльності методичного об’єднання засвідчує, що вчителі української мови та літератури в цілому забезпечують реалізацію єдиної...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconЗвіт про виконану роботу голови районного методичного об’єднання вчителів 4-х класів Таранушенко Тетяни Михайлівни за 2012-2013 н р
Складено план роботи районного методичного об’єднання вчителів 4-х класів на 2012-2013 н р Внесено зміни до ІІ засідання районного...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconПротокол №2 засідання районного методичного об’єднання вчителів інформатики
Підсумки роботи районного методичного об’єднання вчителів інформатики за перший семестр 2011-2012 навчального року. Доповідає голова...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconІнноваційні форми роботи методичного об’єднання вчителів математики
В роботі показано досвід методичного об’єднання вчителів математики, який може бути використаний в роботі шкільного та районного...
Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів історії iconПротокол №1 засідання районного методичного об’єднання вчителів інформатики
Підсумки роботи районного методичного об’єднання вчителів інформатики за 2012/2013 навчальний рік
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи