Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів icon

Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів




Скачати 28.19 Kb.
НазваЗовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів
Дата конвертації19.01.2013
Розмір28.19 Kb.
ТипДокументи

ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2010 року


СПЕЦИФІКАЦІЯ
тесту з англійської мови
для зовнішнього незалежного оцінювання
навчальних досягнень випускників загальноосвітніх
навчальних закладів


підготовлена відділом змісту суспільно-гуманітарних навчальних предметів Українського центру оцінювання якості освіти


1. Призначення тесту
Оцінити ступінь підготовленості випускників загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови з метою конкурсного відбору для навчання у вищих навчальних закладах.

^ 2. Документи, які визначають зміст тесту
Тест розроблено на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання з англійської мови ( затверджено Міністерством освіти і науки України, наказ № 865 від 18.09.2008 року).

3. Структура тесту

Тест складається з двох частин:
- Читання - 46 завдань
- Письмо - 5 завдань
Загальна кількість завдань – 51.
На виконання тесту відведено – 120 хвилин.

^ 4. Характеристика завдань тесту
Тест з англійської мови складається із тестових завдань відкритої та закритої форми.

Завдання закритої форми

1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді
До кожного із завдань пропонується чотири варіанти відповіді, з яких лише один є правильним. Завдання вважається виконаним, якщо учасник обрав правильний варіант відповіді та позначив його у бланку відповідей.
Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо: а) позначено неправильний варіант відповіді; б) позначено два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант; в) не позначено жодного із варіантів відповіді.
^ 2. Завдання на встановлення відповідності
У завданнях пропонується підібрати заголовки до текстів/частин текстів із поданих варіантів; твердження/ситуації до оголошень/текстів; запитання до відповідей або відповіді до запитань.
Завдання вважається виконаним, якщо учасник встановив правильну відповідність і позначив правильний варіант відповіді у бланку відповідей.
Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо: а) позначено неправильний варіант відповіді; б) позначено два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант; в) не позначено жодного із варіантів відповіді.
^ 3. Завдання на заповнення пропусків
У завданнях пропонується доповнити абзаци/речення в тексті реченнями/частинами речень, словосполученнями/ словами із поданих варіантів.
Завдання вважається виконаним, якщо учасник обрав та позначив правильний варіант відповіді у бланку відповідей.
Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо: а) позначено неправильний варіант відповіді; б) позначено два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант; в) не позначено жодного із варіантів відповіді.

^ Завдання відкритої форми
1. Завдання на заповнення пропусків

У завданнях пропонується заповнити пропуски в тексті лексичними одиницями, необхідними відповідно до контексту.
Завдання вважається виконаним, якщо учасник вписав правильні лексичні одиниці у бланк відповідей.
Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо: а) у бланк вписані неправильні лексичні одиниці; б) відповіді на бланку Б не позначено.
^ 2. Завдання з розгорнутою відповіддю
Завдання з розгорнутою відповіддю передбачає створення власного висловлення у письмовій формі відповідно до запропонованої комунікативної ситуації.

^ 5. Оцінювання завдань тесту
Частина 1. Завдання закритої форми:
1.Завдання з вибором однієї правильної відповіді – 0 – 1 тестовий бал.
2.Завдання на встановлення відповідності – 0 – 1 тестовий бал.
3.Завдання на заповнення пропусків у тексті – 0 – 1 тестовий бал.
Частина 2. Завдання відкритої форми:
1. Завдання на заповнення пропусків у тексті – 0 – 1 – 2 тестових бали.
2.Завдання з розгорнутою відповіддю на продукування власного висловлення у письмовій формі від 0 до 24 тестових балів.
Перевірка завдання другої частини тесту здійснюється двома незалежними екзаменаторами за детально розробленими критеріями оцінювання.
Максимально можливий бал за правильне виконання тесту – ^ 78.

6. Додаткові матеріали та обладнання

Додаткові матеріали та обладнання під час виконання тесту не використовуються.
7. Умови проведення зовнішнього незалежного оцінювання та перевірки його результатів
Під час проведення зовнішнього незалежного оцінювання в аудиторії не можуть бути присутні вчителі англійської мови.
Відповіді на завдання першої частини автоматично обробляються після сканування бланка відповідей А.
Перевірка завдань другої частини здійснюється фахівцями з англійської мови, які пройшли спеціальну підготовку.



Схожі:

Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconВитяг з положення про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти Загальні положення
Пробне зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень (далі – пробне тестування) – це добровільне тестування осіб, що мають намір...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconПоложення про громадське спостереження Зареєстровано в Міністерстві юстиції за проведенням зовнішнього України 20 грудня 2011 р за №1481/20219 незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх
«Про невідкладні заходи щодо запровадження зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти» та з метою вдосконалення...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconПро зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2010 році
Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 року n 1095 "Деякі питання запровадження зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconНаказ №18 Про організаційні заходи щодо підготовки та проведення у 2011 -2012 н р. зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів району
Внз україни в 2012 році”, з метою організованого проведення в поточному році зно та забезпечення належних умов для проведення зовнішнього...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconНаказ №289 Про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання в 2013 році
«Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconНаказ №31 Про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників знз у 2013 р
України в 2013 році та з метою організованого проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів icon84 грн. Оплату необхідно здійснити до
Пробне зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень (пробне тестування) – це добровільне тестування осіб, які мають намір вступати...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconНаказ №281 Про проведення в Ізяславському районі зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14. 07. 2011 №791 «Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання»,...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconВитяг із Порядку проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання
Пробне зовнішнє незалежне оцінювання (далі пробне тестування) це добровільне тестування осіб, що мають намір вступати до вищих навчальних...
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року специфікація тесту з англійської мови для зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів iconПро затвердження календарного плану підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання в 2011 році
Міністерстві юстиції України 17. 09. 2010 за №826/1812, з метою належної організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи