Урок вивчення й первинного закріплення знань icon

Урок вивчення й первинного закріплення знань




Скачати 85.89 Kb.
НазваУрок вивчення й первинного закріплення знань
Дата конвертації07.10.2013
Розмір85.89 Kb.
ТипУрок

Типи уроків


І. Урок вивчення й первинного закріплення знань


Види навчальних занять: лекція, екскурсія, дослідна лабораторна, практична робота.


Мета: вивчення й первинне усвідомлення нового навчального матеріалу, осмислення зв’язків і відносин в об’єктах вивчення.


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Мотивація навчальної діяльності










Підготовка учнів до засвоєння, актуалізація опорних знань










Вивчення нового матеріалу










Первинна перевірка засвоєння знань










Первинне закріплення знань










Контроль і самоперевірка знань










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












ІІ. Урок засвоєння навичок і вмінь


Види навчальних занять:практикум, екскурсія, лабораторна, практична робота, співбесіда, консультація.


Мета: вторинне осмислення вже відомих знань, вироблення вмінь і навичок, їх застосування.


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Мотивація навчальної діяльності. Визначення меж (можливостей) застосування цих знань: що з їх допомогою можна визначити, де застосувати?










Актуалізація опорних знань, та їх корекція.










Пробне застосування знань










Вправи за зразком і в подібних умовах з метою вироблення вмінь безпомилкового застосування знань










Вправи з перенесенням знань у нові умови










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












ІІІ. Урок комплексного застосування знань, умінь, навичок учнів


Види навчальних занять:практикум, лабораторна, практична робота, семінар.


Мета: засвоєння вмінь самостійно в комплексі застосовувати знання, уміння й навички, використовувати їх у нових умовах.


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Мотивація навчальної діяльності.










Актуалізація ЗУН, необхідних для творчого застосування знань










Узагальнення й систематизація знань і способів діяльності










Засвоєння зразка комплексного застосування ЗУН










Застосування узагальнених ЗУН у нових умовах










Контроль і самоконтроль знань, умінь, навичок










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












ІV. Урок узагальнення й систематизації знань


Види навчальних занять: семінар, конференція, круглий стіл.


Мета: засвоєння знань у системі, приведення одиничних знань у систему.


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Підготовка учнів: повідомлення теми (проблеми). Узагальнення окремих фактів, понять, явищ.










Повторення й узагальнення понять і засвоєння відповідної їм системи знань.










Приведення одиничних знань у систему (самими учнями)










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












^ V. Урок контролю, оцінки й корекції знань учнів


Види навчальних занять: контрольна робота, залік, колоквіум, суспільний огляд знань


Мета: визначення рівня оволодіння знаннями, корекція знань, умінь, навичок


Підгрунтям навчально-пізнавальної діяльності учнів є діяльність, спрямована на виконання завдань, що поступово ускладнюються, за рахунок комплексного охоплення знань, застосування їх на різних рівнях


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Мотивація навчальної діяльності.










Перевірка знань фактичного матеріалу й уміння розкривати елементарні зовнішні зв’язки в предметах і явищах










Перевірка основних понять (законів) і вміння самостійно пояснювати їх сутність, наводити аргументи, приклади.










Перевірка глибини осмислення знань та їх узагальнення










Застосування знань у стандартних і змінених умовах










Збирання виконаних завдань, перевірка, аналіз, оцінювання.










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












^ VІ. Комбінований урок


Види навчальних занять: лекція, екскурсія, дослідна лабораторна, практична робота.


Мета: вивчення й первинне усвідомлення нового навчального матеріалу, осмислення зв’язків і відносин в об’єктах вивчення.


Етап уроку

Час, хв..

Прийоми і методи

Зміст діяльності

Організація початку уроку










Мотивація навчальної діяльності










Перевірка домашнього завдання










Актуалізація опорних знань










Вивчення нового матеріалу










Первинна перевірка засвоєння знань










Первинне закріплення знань










Контроль і самоперевірка знань










Підбиття підсумків уроку. Рефлексія.










Інформація про домашнє завдання












Схожі:

Урок вивчення й первинного закріплення знань iconУрок вивчення та первинного закріплення знань (за А. К. Данилевич)
Складання прикладів на додавання та віднімання. Розв‘язування задач. Вправи на розпізнавання геометричних фігур
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconУрок 2/70 Підсумковий урок Мета уроку: підбити підсумок вивчення курсу фізики у 8 класі. Тип уроку: урок закріплення знань. Методичні рекомендації

Урок вивчення й первинного закріплення знань iconКонспект уроку Розв’язування задач (урок однієї задачі)
Такі уроки однієї задачі для закріплення знань слід проводити після того як вивчено одну або кілька тем. Конспект такого уроку пропонується,...
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconТема. Додавання та віднімання круглих десятків
Тип уроку. Урок закріплення набутих знань і навичок з використанням інтерактивних методів навчання
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconУрок 13/13. Узагальнюючий урок за темою «Механічний рух» Мета уроку: узагальнити вивчений з теми «Механічний рух» навчальний матеріал. Тип уроку: урок закріплення знань
На цьому етапі вчителеві необхідно узагальнити вивчений матеріал за темою «Механічний рух»
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconКонспект уроку Визначте головну тему уроку. Зазвичай тема випливає з тематичного плану і навчальної програми з конкретного предмета
Вкажіть тип уроку: урок ознайомлення з новою інформацією або урок закріплення пройденого матеріалу, комбінований урок, повторювально-узагальнюючий,...
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconСценарій уроку гри „Еврика (8клас)
Мета: Узагальнення, систематизація та закріплення знань з тем «Чотирикутники», «Раціональні вирази», застосування набутих знань і...
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconУрок 10/23. Лабораторна робота №8 «Вивчення умов рівноваги важеля» Мета уроку: перевірити на досвіді умови рівноваги важеля. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань
Обладнання: штатив з муфтою, важіль, набір важків, динамометр, лінійка з міліметровими поділками
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconПовідомлення про утворення Керівник первинного осередку
Місцезнаходження керівних органів первинного осередку політичної партії
Урок вивчення й первинного закріплення знань iconТип уроку: урок закріплення знань Форма проведення
«Архімедова сила. Плавання тіл»; підготувати учнів до контрольної роботи за темою «Взаємодія тіл»; розвиток пізнавального інтересу...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи