«відгадай професію або заняття»
Скачати 33.52 Kb.
|
| «ВІДГАДАЙ ПРОФЕСІЮ АБО ЗАНЯТТЯ» Кожний з учасників гри обирає собі якусь професію. Завдання — якнайбільше розповісти про неї, використовуючи усі відомі слова, словосполучення, граматичні структури. Слухачі повинні відгадати, яка це професія. Хто зробить це якнайшвидше, отримує 5 балів. У кого сума балів буде найвищою — той виграє. Для прикладу, опис професії може бути такий: «І get up at half past seven. I wash, brush my teeth, have breakfast and leave for work. I take a big bag with me. In my bag there are twelve exersise-books, a textbook, a dictionary and a red pencil. I come into a room. There are seven girls and five boys in the room. When I am entering the room they are saying: «Guten Morgen». What am I?» Відповідь: «You are a German teacher)) або «You are a foreign language teacher)). «ХТО ЦЕ?» Приготуйте фотографії людей (їх можна вирізати зі старих журналів) різних за віком, статтю, з якимись характерними зовнішніми ознаками (зріст, повнота, колір волосся, очей і т. п.). Розкладіть їх на столі, додавши до кожної фотографії ім'я того, хто на ній зображений (справжнє чи вигадане). Ведучий (або один із учасників) описує людину, зображену на одній із фотографій. Завдання — слухаючи опис, назвати її ім'я або вказати відповідну фотографію. Хто це зробить найшвидше, отримує 3 бали. Хто ж поспішить і назве ім'я іншої людини, отримує — 3 бали. Той, хто правильно і вичерпно опише задуману ним особу з фотографії, отримує 5 балів. Виграє той, хто набере найбільше балів. Приклад: «This is a person with a thin body. The legs are long. The arms are long. This person is tall, not very young and not very old. This person has a long black hair, an oval face with small eyes and a long nose». Відповідь: «This is Jane»  Kate Phil Jane Bill ^ Мета гри — розвиток мовлення і вміння моделювати речення. Потрібен набір карток із словами, чистий папір та приладдя для малювання. Скажіть дитині, що зараз вона може спробувати побути і письменником, і художником одночасно. В групі можна запропонувати провести конкурс на найкращу ілюстрацію до оповідання. Розкладіть перед дитиною картки із словами. З них вона повинна скласти коротке оповідання і намалювати до нього ілюстрацію. Використовуйте лише вже добре відомі дітям слова, а також враховуйте її можливість використати лише певні, добре засвоєні нею граматичні структури. Наприклад, дається такий набір слів: flower (квітка), bee (бджола), puppy (цуценятко), to fly (літати), to jump (стрибати), to sit (сидіти), on (на), near (біля). Оповідання може бути таким: «This is a flower. The Bee is sitting on the flower. The Puppy is standing near the flower. They are talking. ^ Who is there on the flower? Bee: I'm Bee. And you? Puppy: I'm Puppy. What can you do? Bee: / can fly. And you? Puppy: / can jump. I can jump over this flower. And you? Bee: / can't jump but I can fly and I can fly over this flower. Проілюструвати це оповідання можна, наприклад, як на рис. 11. Спершу слід давати дітям слова для дуже простеньких оповідань, а згодом ускладнювати завдання. Діти можуть додавати до запропонованих слів інші, відомі їм, щоб оповідання вийшло цілісним за змістом. Зміст може бути і цілком реальним, і цілком фантастичним. «СНІГОВА КУЛЯ» Перший гравець вимовляє коротке речення, яке складається з 3-4 слів, наприклад: «Піке аиШтп». Другий повинен повторити його і додати до нього своє, наприклад: «АиШтп is a beautiful season». Наступні гравці за чергою роблять те ж саме. Той, хто не може з пам'яті відновити усі речення, вибуває з гри. Можна грати, починаючи з одного слова чи з одної літери. Можна грати, використовуючи розрізну азбуку і викладаючи «потяг» із слів. |
Схожі:
 | Як обрати професію для початківців Що б не говорили мама й бабуся, ти із завзятістю фанатика штудіюєш підручники з хімії або біології, або відвідуєш гурток "юний фізик"... | | Аналіз заняття перевіряючим Чіткість елементів заняття даного типу, доцільність визначення дозування часу, що відведено на кожну частину заняття. Раціональність... |
| Ким бути? Формула правильного вибору професії” У житті кожної людини настає момент, коли доводиться вирішувати, де здобути, чи продовжити освіту або куди піти працювати. Вам необхідно... | | Урок Поради вчителям і викладачам, які розробляють відкритий урок або виховний захід за індивідуальною програмою атестації (читати далі…) Критого заняття проводиться відповідно до оптимальних вимог методики проведення занять: аналіз змісту навчального матеріалу; аналіз... |
| Документи 1. /Заняття 1-12/Заняття 10/До уроку10.pdf 2. /Заняття... | | Або прекурсорів та інші злочини проти здоров'я населення завдання для практичних занять для студентів правничого коледжу Заняття II Наведіть приклади вчинення (складіть фабули) злочинів у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів... |
| Або прекурсорів та інші злочини проти здоров'я населення завдання для практичних занять для студентів правничого коледжу Заняття I Наведіть приклади вчинення (складіть фабули) злочинів у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів... | | Або прекурсорів та інші злочини проти здоров'я населення завдання для практичних занять для студентів правничого коледжу Заняття III Наведіть приклади вчинення (складіть фабули) злочинів у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів... |
| Конспект гурткового заняття Рівень навчання: початковий, основний, вищий Рік навчання: Вік гуртківців: Керівник гуртка: Тема заняття Тип заняття (засвоєння нових знань, умінь та навичок; формування практичних умінь та навичок; застосування умінь та навичок; узагальнення;... | | Завдання «Відгадай кросворд «Загадки» Мати знання, володіти вміннями – це означає мати в руках чарівну паличку, а отже, бути сильним. Уявивши себе чарівниками, відгадайте... |