Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні icon

Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні




Скачати 65.18 Kb.
НазваУрок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні
Дата конвертації19.01.2013
Розмір65.18 Kb.
ТипУрок

УРОК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ


4 клас


ТЕМА: Повторення вивченого про прикметник як

частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні.


МЕТА: Повторити вивчені раніше відомості про прикметник.

Учити спостерігати за роллю прикметників у мовленні.

Розвивати мовленнєве чуття, культуру мовлення, спостережливість.

Виховувати інтерес до мови, навчання.

ОБЛАДНАННЯ:

Мовний матеріал, малюнки пейзажів, картки ,завданнями для роботи в групах.

ТИП УРОКУ: комбінований.


^ ХІД УРОКУ


  1. Організація класу :

Я – учень.

Я – творча особистість.

Я думаю, я в пошуку.

Я хочу багато знати.

І буду багато знати.


  1. Мотивація навчальної діяльності.

  • Загадка.

Його ні купити, його ні продати,

Ні вкрасти не можна, ні подарувати.

Він може в тобі розвиватись, рости

З ним можна любої мети досягти!

(Розум)

  • Технологія «Незакінчене речення».

Продовжити речення.

Розвивати розум, мислення, пам’ять на уроках української мови нам допоможуть…


  1. Повідомлення теми та мети уроку.

  1. Так, в скарбничку мовну, поки вивчимо тему

Мовних скарбів пребагато ми з вами зберемо.

Будуть і нові знання, правила, завдання,

Ваші творчі думки та оповідання.

^ 2.Каліграфічна хвилинка

Запис числа

Що записано на дошці? ( ик пр мет ник )

(звертаємо увагу на безвідривне написання )

Прописуємо з’єднання букв

Яке слово можна утворити? Прикметник

3.-Сьогодні починаємо вивчати тему «Прикметник «

Наше завдання: згадати, що ми вже знаємо про цю частину мови.

Вірш про прикметник стор 95, впр. 191

підручник «Рідна мова»М. Вашуленка

- Слухати уважно вірш.

- Про що в ньому розповідається?


Запис теми уроку

- Пригадайте , що називається прикметником.

4.^ Словникова робота

Прикмета, ознака, предмет

Поставити наголос



  1. Актуалізація опорних знань.

Згадати і записати прикметники , які ви запам’ятали з вправи 191 (20 прикметників)

- Чому це прикметники?

Ознака, прикмета це що?

У тлумачному словнику написано, що

Прикмета - це характерна риса, яка відрізняє один предмет від іншого,

розповідає про когось або про щось більш детально

Давайте в цьому впевнимось.

- Вгадайте , що це?

Це дерево. Воно має стовбур, гілля, листя, а називається воно…

Змінимо розповідь . Що допоможе?

Ніжне, красиве,стрункий, білокорий,тонке, дрібненьке,

- Чому впізнали дерево?Як називаються слова, які підібрали?

На які питання відповідають ці слова? Що означають?

Скажіть визначення прикметника і свій зразок.

- Описати за зразком своє дерево.


^ Вибірковий диктант

1.Виписати слова за запитаннями Яка? Який? Яке? Які?

Чому відповідають на різні запитання?

Прикметники змінюються за родами і числами.

2.Утворити словосполучення

Розумні, уважні, працьовиті. (діти)

Цікавий, повчальний,досконалий (урок)

Швидка, вдала, повна , (думка)

Психічне, духовне, фізичне,соціальне (здоров»я)


Фізхвилинка

З чим пов’язані прикметники у мові?

Можна утворити спільнокореневі прикметники

Спробуємо це зробити

^ Осінь,прохолода ,вітер,сонце,хмара, дощ,(день)

За допомогою якої частини слова утворені прикметники?

3.Пейзаж осіннього дня Картина І. Шишкіна «У Парку»

Знайди прикметники.

4.Що означає прикмета? Підібрати прикметники


^ Смак(солодкий,кислий…)
Колір(червоний..


Розмір(великий, малий…

Матеріал виготовлення(залізний, золотий…

Вік

Форму

Час

Місце проживання


^ 5.Гра «Впізнай за описом»

Предмет з торбинки

олівець, крейда, пташка

(учень описує предмет за допомогою прикметників)

6.Робота з підручником

Вправа 193.Яка тема, мета твору.

Про яку пташку розповідається у вправі?

Знайдіть опис

7.Д/з впр.193

А)Треба виписати опис пташки і підкреслити прикметники.

Б) Скласти свій опис пташки


Рефлексія.

Про що говоримо?

Що вивчили? Що будемо вчити?

Розгляд таблиці . «Прикметник»

- Чого ще ми не вчили про цю частину мови?

  1. Гра «Мікрофон»

  1. Якими є ваші враження від уроку? Чому вдалося виконати всі завдання?

  2. Що, на вашу думку, вдалося найкраще?

  3. Що нового дізналися? Чому ці знання нам потрібні?

4.Оціни свою роботу

За таблицею

1.

Каліграфічна хвилинка






2

^ Робота протягом уроку

Записати слова з пам’яті

2







А)відповіді на запитання

1







Б)вибірковий диктант

1







В)Запам’ятав правила

2







Г)Підбір спільнокореневих слів

1







Д)Робота біля дошки

1







Ж)Підбір прикметників






















Схожі:

Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconУрок української мови в 4-класі Вчитель. Скиба Ірина Миколаївна Тема уроку
Тема уроку. Повторення вивченого про прикметник. Спостереження за роллю прикметників у мовленні
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconУрок української мови в 6 класі Написання не з прикметниками
Мета: поглибити знання учнів про прикметник як частину мови, ознайомити з правописом частки не разом і окремо з прикметниками,формувати...
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconУрок мандрівка з української мови (3 клас) Тема : Загальне поняття про прикметник. (значення, питання, роль у реченні). Зв’язок прикметника з іменником
Тема: Загальне поняття про прикметник. (значення, питання, роль у реченні). Зв’язок прикметника з іменником
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconУрок №33 ( 9 клас) Модуль (тема): Волейбол
Тип та форма уроку: комбінований комплексний урок (повторення та вдосконалення вивченого матеріалу, розвиток фізичних якостей)
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconУрок №33 ( 9 клас) Модуль (тема): Волейбол
Тип та форма уроку: комбінований комплексний урок (повторення та вдосконалення вивченого матеріалу, розвиток фізичних якостей)
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconПитання до іспиту з української мови за професійним спрямуванням
Функціональні стилі сучасної української мови. Особливості офіційно-ділового стилю у духовному мовленні юриста
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconВ. а корсакова ІІ семестр № Дата Тема урок
Прикметник, значення прикметників, утворених за допомогою різних префіксів та суфіксів
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconТема: Повторення вивченого про іменник. Мета
З досвіду роботи вчителя-методиста рідної мови та літератури Карлівської середньої школи № з шведенко Ольги Миколаївни
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconЗавдання з української мови та літератури 9 клас Грудень 2012
Записати речення, визначити члени речення, побудувати схему, дати характеристику, надписати над кожним словом частину мови
Урок української мови 4 клас тема: Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні iconЗавдання з української мови та літератури 9 клас листопад 2012
Записати речення, визначити члени речення, побудувати схему, дати характеристику, надписати над кожним словом частину мови
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи