Методичний лист мон icon

Методичний лист мон




Скачати 53.46 Kb.
НазваМетодичний лист мон
Дата конвертації03.12.2012
Розмір53.46 Kb.
ТипДокументи

МЕТОДИЧНИЙ ЛИСТ МОН України №1/9-301 від 28.04.2006 р


Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірки зошитів з української мови й літератури

та зарубіжної літератури у 5-11 класах


Зміни в підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти зумовили перегляд вимог до виконання письмових робіт та перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури.

  1. Види письмових робіт.

1.1. Основними видами класних і домашніх письмових робіт учнів з української мови є:

• класні й домашні вправи (кількість домашніх вправ – одна або дві (на розсуд учителя), але не більше двох; якщо ж уроки спарені, то для виконання вдома пропонується дві або три вправи);

• словникові диктанти (кількість слів у словниковому диктанті: 12 – у 5 класі, 24 – у 6-7 класах, 36 – у 9-10 класах, 48 – в 11 класі);

• навчальні диктанти, твори й перекази;

• самостійні роботи;

• тестові завдання (як відкритої, так і закритої форм);

• складання таблиць, схем, написання конспектів (у старших класах), робота зі словниками та інші види робіт, передбачені чинними програмами.

1.2. Основними видами класних і домашніх письмових робіт з української та зарубіжної літератури є:

• відповідь на поставлене в підручнику або вчителем запитання;

• написання навчальних класних і домашніх творів;

• виконання самостійних робіт;

• складання таблиць, схем римування, партитур, написання конспектів (у старших класах), робота з цитатним матеріалом, з літературними джерелами та інші види робіт, передбачені чинними програмами.

  1. Кількість контрольних робіт.

2.1.Кількість тематичних контрольних робіт з української мови повинна відповідати вимогам чинної програми1.

2.2. Кількість контрольних робіт з усіх видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письмо) передбачено вимогами чинної програми1.

2.3. Кількість тематичних контрольних робіт з української та зарубіжної літератури однакова в усіх класах – не менше шести на рік (у профільних класах – не менше восьми на рік).

2.4. Кількість контрольних творів з української та зарубіжної літератури визначається за класами:

  • 5-8 класи – один контрольний твір на семестр (у першому семестрі п’ятого класу учні творів не пишуть);

  • 9-11 класи – дві контрольні твори на семестр (один класний і один домашній);

  • у профільних класах – два контрольних твори на семестр.

3. Аналіз контрольних робіт.

Аналіз контрольних письмових творів і переказів, а також контрольних диктантів виконують у робочому зошиті.

^ 4. Кількість і призначення учнівських зошитів.

4.1. Кількість робочих зошитів з української мови визначається за класами:

  • 5-9 класи – по два зошити;

  • 10-11 класи – по одному зошиту (у них учні виконують роботи, зазначені в пункті 1.1).

4.2. Для контрольних робіт з української мови в усіх класах використовують по одному зошиту (у них учні виконують роботи, зазначені в пунктах 2.1 і 2.2).

4.3. Кількість робочих зошитів як з української, так і з зарубіжної літератури – по одному в кожному класі (у них учні виконують роботи, зазначені в пункті 1.2).

4.4. Для контрольних робіт з української та зарубіжної літератури в усіх класах використовують по одному зошиту (у них учні виконують роботи, зазначені в пунктах 2.3 і 2.4).

4.5. Для навчальних і контрольних видів письмових робіт використовують зошити в лінію (з позначеним берегом) на 18 або 24 сторінки (у 10-11 класах зошит для навчальних робіт може бути більшим за обсягом).

4.6. Зошити для контрольних робіт мають зберігатися в школі протягом усього навчального року.

^ 5. Порядок перевірки письмових робіт.

5.1. Зошити для навчальних класних і домашніх робіт з української мови перевіряють:

• у 5-6 класах – двічі на тиждень;

• у 7-9 класах – 2-3 рази на місяць;

• у 10-11 класах – двічі на місяць.

5.2. Зошити для навчальних класних і домашніх робіт з української та зарубіжної літератури перевіряють раз на місяць у кожному класі.

5.3. Оцінку за ведення зошитів з української мови виставляють один раз на місяць у кожному класі (окремою колонкою в журналі).

5.4. Оцінку за ведення зошитів з української та зарубіжної літератури виставляють один раз на семестр у кожному класі (окремою колонкою в журналі).

5.5. Виставляючи оцінку за ведення зошита з мови чи літератури, слід ураховувати такі критерії:

• наявність різних видів робіт;

• грамотність (якість виконання робіт);

• охайність;

• уміння правильно оформлювати роботи (дотримання вимог орфографічного режиму).

^ 6. Орфографічний режим.

6.1. Записи в зошиті виконують кульковою ручкою з синім чорнилом чи його відтінками (для підкреслення членів речення, позначення значущих частин слова, оформлення таблиць, схем тощо використовують простий олівець).

6.2. Між класною й домашньою роботами пропускають два рядки (між видами робіт, що входять до складу класної чи домашньої роботи, рядків не пропускають).

6.3. Дату класної, домашньої та контрольної роботи з української мови й літератури та зарубіжної літератури в 5-11 класах записують так: на першому рядку дату записують словами, а на другому – вид роботи (класна, домашня чи контрольна), наприклад:

^ Сьоме лютого

Класна робота

У 10-11 класах у зошитах з української та зарубіжної літератури можливим є й інше оформлення: на першому рядку записують вид роботи, а на березі цього ж рядка зазначають дату цифрами, наприклад:

      1. ^ Класна робота

В інших класах дата й назва робіт з української та зарубіжної літератури оформлюються так, як і з української мови.

У зошитах для контрольних робіт з української мови та літератури й зарубіжної літератури в усіх класах записується дата й лише назва роботи, наприклад:

Сьоме лютого

Читання мовчки

6.4. Після заголовків, назв видів робіт, підпису зошита крапку не ставлять.

6.5. Зразок підпису зошита:

Зошит

для робіт з української мови

учня 5 А класу

СЗШ №17 м.Харкова

Захарченка Сергія


Зошит

для контрольних робіт

із зарубіжної літератури

учениці 7 В класу

Іванівської НСЗШ

Усенко Олени

6.6. Неправильний запис охайно перекреслюють (а не беруть у дужки чи витирають гумкою або замальовують коректором).

^ 7. Технічні правила перевірки учнівських письмових робіт.

7.1. Усі записи, помітки й виправлення в учнівських письмових роботах слід виконувати ручкою з червоним чорнилом.

7.2. Виявлені помилки позначають так:

орфографічні, пунктуаційні та граматичні помилки на вивчені вже правила підкреслюють горизонтальною рискою й на березі в цьому ж рядку вказують тип помилки (׀ – орфографічна, v – пунктуаційна, г – граматична), помилки на ще не вивчені правила виправляють, перекреслюючи їх скісною рискою ( ⁄ ) й надписуючи потрібну літеру чи розділовий знак, вказують на березі тип помилки, проте її не враховують при остаточному визначенні оцінки.

лексичні (неточність у слововживанні, тавтологія, росіянізми тощо), стилістичні (стильова невідповідність дібраних мовних засобів, одноманітність дібраних мовних засобів тощо) та змістові помилки (логічні – втрата послідовності викладу, неправильний поділ тексту на абзаци, фактичні – неправильно вказано дату, власну назву тощо) підкреслюють горизонтальною хвилястою рискою й на березі в цьому ж рядку вказують тип помилки (л – лексична, с – стилістична, з – змістова помилки).

Департамент загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України

Кафедра методики навчання української мови Київського міського педагогічного університету імені Б.Грінченка


1 Українська мова. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-12 класи (за ред. Л.Скуратівського). – К.: Перун, 2005. – С.176.

1




Схожі:

Методичний лист мон iconДокументи
1. /Таблици МОН/Лист МОН 1_9-114.pdf
2. /Таблици...

Методичний лист мон iconДокументи
1. /Використання навчальнох л_тератури/+Лист МОН 639.doc
2. /Використання...

Методичний лист мон iconІнструктивно-методичний лист мон україни про викладання предметів суспільно-гуманітарного спрямування в 2011 – 2012 навчальному році
Мон україни про викладання предметів суспільно-гуманітарного спрямування в 2011 – 2012 навчальному році
Методичний лист мон iconДокументи
1. /накази МОН/MON КВН.doc
2. /накази МОН/MON_528.doc
Методичний лист мон iconМіський методичний кабінет Методичний лист про ведення класних журналів в 1-11-х класах з іноземної мови Під час заповнення журналів користуватися методичним листом монмсу «Про вивчення іноземних мов у 2011-2012році»
Мону від 03. 06. 2008 №496), вимогами щодо ведення класного журналу в 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів (лист мону...
Методичний лист мон iconПро поділ класів на групи при поглибленому вивченні іноземної мови в гімназіях, ліцеях, колегіумах Лист мон №1/9-807 від 25. 11. 09 року, ЦК профспілки працівників освіти І науки №02-5/486 від 25. 11. 09 року
Лист мон №1/9-807 від 25. 11. 09 року, ЦК профспілки працівників освіти І науки №02-5/486 від 25. 11. 09 року
Методичний лист мон iconДокументи
1. /Лист Мон 1_9_4/~$ст_МОНМС про_додатковий_перел_к ЗСО.doc
2. /Лист...

Методичний лист мон iconДодаток №8 до наказу Міністерства освіти і науки України від 03. 12. 2013 р. №1689 Фізика програма зовнішнього незалежного оцінювання
К.; Ірпінь: Перун, 2005, затвердженої мон: лист від 23. 12. 2004 №1/11-6611) та для 10-11 класів (К., 2010, затвердженої мон: наказ...
Методичний лист мон iconДодаток №8 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14. 07. 2011 №791 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з фізики
К.; Ірпінь: Перун, 2005, затвердженої мон: лист від 23. 12. 2004 №1/11-6611) та для 10-11 класів (К., 2010, затвердженої мон: наказ...
Методичний лист мон iconРайонний методичний кабінет
Методичний кабінет відділу освіти Великомихайлівської районної державної адміністрації доводить до Вашого відома лист управління...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов