Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві icon

Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві




Скачати 72.46 Kb.
НазваУрок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві
Дата конвертації20.02.2014
Розмір72.46 Kb.
ТипУрок
1. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Додаток.docx
2. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь33.docx
3. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь34.docx
4. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь35.docx
5. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь36.docx
6. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь37.docx
7. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь38.docx
8. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь39.docx
9. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь40.docx
10. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь41.docx
11. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь42.docx
12. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь43.docx
13. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь44.docx
14. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь45.docx
15. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь46.docx
16. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь47.docx
17. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь48.docx
18. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь49.docx
19. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь50.docx
20. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь51.docx
21. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь52.docx
22. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь53.docx
23. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь54.docx
24. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь55.docx
25. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь56.docx
26. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь57.docx
27. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь58.docx
28. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь59.docx
29. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь60.docx
30. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь61.docx
31. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь62.docx
32. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь63.docx
33. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь64.docx
34. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь65.docx
35. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь66.docx
36. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь67.docx
37. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь68.docx
38. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь69.docx
39. /Конспекти урок_в украхнськох л_тератури __ семестр нова програма/Урок ь70.docx
Урок №69 Тема. Контрольна робота. Тести
Повідомлення теми та мети уроку III. Пояснення вчителя щодо виконання контрольної роботи IV. Завдання до контрольної роботи І варіант Кросворд за мотивами твору «Сіроманець» По горизонталі : Чиє прізвище має лікарня для хворих на зір?
Урок №68 Тема. М. Вінграновський. «Сіроманець». Характеристика образу Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у
Урок №67 Тема. М. Вінграновський. «Сіроманець». Гуманізм повісті
Урок №66 Тема. М. Вінграновський. Поезія «Сама собою річка ця тече ». «Бабунин дощ». Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві
Урок №64 Тема. Хлопчик Олесь, його жага пізнавати загадковий світ природи. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості
Урок №63 Тема. Григір Тютюнник. «Дивак», допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, вміння фантазувати, уявляти
Урок №62 Тема. Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. Світ людини і природи. Точність і лаконізм описів природи
Урок №60 Тема. М. Рильський. Основні
Урок №61 Тема. М. Рильський, «Дощ». «Осінь-маляр із палітрою пишною ». «Люби природу не як символ». Єдність людини і природи, зв'язок між станом людської душі та довкіллям
Урок №59 Тема. Розвиток зв'язного мовлення
Урок №58 Тема. Є. Гуцало. «Зірка», «Чарівники», «Журавлі високі пролітають »
Урок №57 Тема. Є. Гуцало. «Лось». Характеристика образів. Великий світ природи, місце в ньому людини
Урок №56 Тема. Євген Гуцало. «Лось». Основні
Урок №55 Тема. Виразне читання. Декламування поетичних творів Т. Шевченка та Павла Тичини
Урок №54 Тема. Література рідного краю
Урок №53 Тема. Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях!», «Гаї шумлять», «Блакить мою душу обвіяла». Мелодійність віршів П. Тичини
Урок №52 Тема. Павло Тичина. Цікаві
Урок №51 Тема. Природа в поезії «За сонцем хмаронька пливе». Картини довколишнього світу, природи в поезії «Садок вишневий коло хати»
Урок №50 Тема. Картини довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка інша, художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови
Урок №49 Тема. Україна часів Т. Шевченка. Картини довколишнього світу, природи в поезіях
Урок №48 Тема. Тарас Шевченко. Розповідь про письменника, його дитинство. Шевченко-художник
Урок №47 Тема. Контрольна робота. Тести
Урок №45 Тема. Олександр Олесь (Кандиба). «Микита Кожум'яка»
Урок №46 Тема. Позакласне читання. Сучасні твори про історичне минуле. Оксана Сенатович. «Малий віз»
Урок №44 Тема. Олександр Олесь (Кандиба). «Ярослав Мудрий»
Урок №43 Тема. Олександр Олесь (Кандиба). Цікаві
Урок №42 Тема. «Повість минулих літ» найдавніший літопис нашого народу. Значення для нащадків. Казкові та історичні мотиви літописних сюжетів. Любов руських князів до своєї землі, риси їхніх характерів
Урок №40 Тема. Література рідного краю. Микола Кирилович Возіянов. «Легенда про Харків»
Урок №41 Тема. Літописні оповіді: «Три брати Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь»
Урок №39 Тема. Позакласне читання. В. Королів-Старий. «Потерчата»
Урок №37 Тема. Леонід Глібов. «Химерний маленький», «Що за птиця?»
Урок №38 Тема. «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?», «Хто вона?». Особливості поетичної мови Л. Глібова
Урок №36 Тема. Розвиток зв'язного мовлення. «З глибин моря дістають перлини, а з глибин книг знання». Твір-роздум за прислів'ями
Урок №35 Тема. Прислів'я та приказки. Їхня краса й мудрість. Народне уявлення про довколишній світ. Види прислів'їв і приказок
Урок №33 Тема. Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок
Урок №34 Тема. Види загадок (про людей, їхнє життя, про природу, рослин, тварин). Художні засоби в загадках
Тема. Урок позакласного читання

Урок №65

Тема. М. Вінграновський. Цікаві відомості про автора. Поезія — особливий спосіб вираження почуттів людини. «Перша колискова».

Мета:

Навчальна: ознайомити учнів із цікавими сторінками біографії автора; проаналізувати програмні ліричні твори; визначити спосіб вираження почуття за допомогою поезії.

Виховна: виховувати пошану до дорослих та родини, прищеплювати любов до скарбів української лірики.

Розвивальна: розвивати творчу уяву, логічне мислення, виразне декламування віршів.

Тип уроку: засвоєння нових знань і формування вмінь.

Обладнання, наочність: портрет автора, книжкова виставка його творів, дидактичний матеріал.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1. Забезпечення емоційної готовності до уроку

2. Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація опорних знань. «Мозковий штурм»

▼ Поезія — це...

▼ Які жанри поезії ви знаєте?

▼ Що зображують у пейзажній поезії? т Які вірші цього жанру ви знаєте?

Рубрика «Шифрувальник»

Визначте зашифроване слово.

(Поезія)

II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

III. ОПРАЦЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Розповідь про письменника (матеріал для вчителя)

Народився Микола Вінграновський 7 листопада 1936 р. в селі Богополі на Миколаївщині.

1943 р. пішов у нульовий клас початкової школи в Кумарах, а продовжував навчання в богопільській десятирічці, яку закінчив 1955 р. Тоді ж він вступив до Київського інституту театрального мистецтва ім. І. Карпенка-Карого на акторський відділ.

Ще студентом Вінграновський зіграв головну роль у «Повісті полум’яних літ», а фахом своїм обрав кінорежисуру (він створив 10 художніх фільмів, серед яких — «Берег надії», «Климко» та ін.). З 1960 р., після закінчення ВДІКу, Вінграновський був режисером Київської кіностудії художніх фільмів ім. О. Довженка.

Перші вірші Вінграновського побачили світ 1957 р. в журналі «Дніпро», чотири поезії було опубліковано

1958 р. в «Жовтні», але справжній розголос принесла добірка «З книги першої, ще не виданої», яка з’явилася в «Літературній газеті» 7 квітня 1961 р. Не часто трапляється, щоб перші газетні публікації віршів викликали такі рясні відгуки та полеміку, як це сталося з Миколою Вінграновським. Багато читачів гаряче вітали їхню появу, система ж зустріла новаторство негативно, звинувачуючи молодого поета в абстракціонізмі та сюрреалізмі. Наступна поетична збірка — «Сто поезій» вийшла через п’ять років.

Твори двох зазначених збірок, а також кілька нових віршів становили збірку «Поезії» (1971). Серед нових привертають увагу дві невеличкі поеми — «На Псло, на Ворсклу, на Сулу...», яка в пізніших виданнях названа «Голубі сестри людей» і «Гайавата».

Виразним свідченням дальшого творчого розвитку Вінграновського стала збірка «На срібнім березі» (1978). Поетів голос став начебто тихішим, але відбулося внутрішнє ускладнення й збагачення його лірики, підвищилася прихована інтенсивність душевного життя.

1984 р. вийшла невеличка збірка «Губами теплими і оком золотим», у якій звичайні будні людини і природи постають як світова містерія. У ній органічно переплелися картини природи і спогади дитинства, інтимна лірика і предметна реальність світу, химерія і казка, добра витівка і гумор, а головне — затамована жура.

Майже одночасно з поезією Микола Вінграновський писав і прозу. Він створив кілька повістей та багато оповідань, і вони також стали важливою сторінкою його творчості. Сюжети прозових творів мають дуже відносну подієву основу і сповнені описом почуттів, якими автор щедро наділяє звірів, птахів, рослини й воду, сполучені в єдиний, самодостатній світ.

Сьогодні творчість Вінграновського визнана однією з окрас нашої національної літератури. Помер Микола Вінграновський 26 травня 2004 року у Києві на 68-му році життя після тяжкої хвороби.

2. Вікторина «Найкмітливіший»

▼ У якому селі народився автор? (с. Богополі на Миколаївщині)

▼ Журнал, у якому побачили світ вірші

М. Вінграновського. («Дніпро»)

▼ У якому місті автор здобував вищу освіту? (Київ)

▼ На який відділ М. Вінграновський вступив до інституту ім. І. Карпенка-Карого? (Акторський)

▼ Який фах він вибрав, навчаючись у ВДІКу? (Кінорежисура)

▼ Де він працював після закінчення університету? (Київська кіностудія художніх фільмів ім. О. Довженка)

▼ Назвіть фільми, які він відзняв режисер. («Берег надії», «Климко»)

▼ Як відреагувало суспільство на його перші газетні публікації? (Рясними відгуками та полемікою)

▼ Назвіть відому поему М. Вінграновського. («Гайавата»)

▼ Літературні течії, у прихильності до яких звинувачували митця. (Абстракціонізм та сюрреалізм)

▼ У яких жанрах працював М. Вінграновський? (Поезія, повість, оповідання)

▼ Назвіть декілька збірок поезій автора. («Поезії», «Сто поезій», «На срібнім березі», «Губами теплими і оком золотим»)

3. Поезія — особливий спосіб вираження почуттів людини. Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора

Розповідаючи про поезію М. Вінграновського, слід зазначити, що це поезія серця і водночас поезія думки. У ній домінують почуття та настрої душі. Своєрідність поетичного словника М. Вінграновського визначає щедрість філологічної культури, глибокий інтерес поета саме до народної мови. М. Вінграновський творить свій особливий колорит, у якому знайдеться місце багатству проявів життя, багатобарвності і багатозвучності світу.

В українській поезії радянського часу було небагато перших поетичних збірок, які б знаменували собою появу яскравих індивідуальностей. Серед них — збірка

М. Вінграновського «Атомні прелюди».

Психологічна глибина поезії М. Вінграновського виявились у збірках «Сто поезій», «На срібнім березі», «Губами теплими і оком золотим», що є поєднанням громадянської та інтимної лірики. Основна тематика його творчості — історична доля народу, тривога за майбутнє людства у зв’язку з загрозою термоядерної війни.

Для ліричного героя М. Вінграновського характерні відчуття внутрішньої свободи, широта думки, бажання нести відповідальність за все, що відбувається у світі. У формі складних ліричних асоціацій і алегорій поет підкреслює думку про неминучість оновлення суспільного буття, про перемогу розумного, справедливого й доброго в людській душі. У багатьох віршах М. Вінграновський показує природу в її вільностихійних і тривожних виявах, вічний рух і мінливість.

4. Робота над твором М. Вінграновського «Перша колискова»

4.1. Читання поезії учнями.

4.2 . Словникова робота.

Колискова пісня — ліричні пісенні твори, які виконуються матір’ю (рідним батьком чи іншими членами родини) над колискою дитини для того, щоб її приспати. Більш сучасну групу текстів умовно можна назвати побутовою. Це твори, у центрі яких не стільки саме дитина і магічна дія слова на її зростання, здоров’я, щастя, а скоріше світ, в якому дитина живе — її дім, родина.

4.3. Тема: любов і турбота батьків.

4.4. Ідея: нерозривне поєднання майбутнього дитини та рідної землі.

4.5. Основна думка: найцінніший скарб — це діти.

4.6. Образ: центральним є образ матері. Вони сповнені мрій, думок матері про майбутню долю дитини.

4.7. Жанр: поезія, колискова пісня.

4.8. Бесіда за прочитаним твором.

▼ Як ви гадаєте, хто співає колискову?

▼ Чому автор називає дитину «моя гіллячко голуба»?

▼ Які бажання висловлює мати своїй дитині?

▼ Які поетичні засоби ви побачили у творі?

▼ Прокоментуйте ці рядки: «Та як небо в нашому Дніпрі, Так в тобі не спить хай Україна».

▼ Прокоментуйте ці рядки «В теплих снах ідуть в поля жита, І зоря над ними йде висока». (Жито — життя, зоря — доля)

▼ У чому особливість «Першої колискової»?

▼ Хто знаходиться в «сонному царстві»?

▼ Хто дорогий і небезпечний? (Дитина)

IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ УРОКУ,

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Робота з картками в парах (групах)

Картка № 1

1. Напишіть твір-мініатюру на тему «Поет

М. Вінграновський».

2. Охарактеризуйте вірш «Перша колискова».

3. Дайте визначення поняттю «колискова пісня».

Картка №2

1. Напишіть твір-мініатюру на тему «Моя улюблена колискова».

2. Поміркуйте, якою виросте дитина, спираючись на вірш «Перша колискова».

3. Яка основна думка вірша «Перша колискова»?

Картка № З

1. Напишіть твір-мініатюру на тему «Моя перша колискова, за віршем М. Вінграновського «Перша колискова».

2. Охарактеризуйте образ матері у вірші «Перша колискова».

3. Яка ідея вірша «Перша колискова»?

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Учитель. Природа — це джерело віри у вічне. Людина, що живе, оточена красою природи, — і сама стає красивою.

Поезія М. Вінграновського — «вище глибоке, самобутнє й невичерпне, як саме життя. З неї постає людина з добрим серцем, чесна, порядна, щира, милосердна і талановита.

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ



Схожі:

Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconМикола Вінграновський Микола Степанович Вінграновський народився
Микола Степанович Вінграновський народився в селі Первомайському Миколаївської області
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconТема. Цікаві задачі мета
...
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconТема: „Цікаві теореми геометрії. Узагальнення теореми Піфагора, різні способи доведення Бешта Н. Я. вч математики
Тема: „Цікаві теореми геометрії. Узагальнення теореми Піфагора, різні способи доведення”
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconУрок з алгебри у 9 класі загальноосвітньої середньої школи Тема № квадратична функція 1 Функція. Урок № Тема
Мотивація навчальної діяльності. Обгрунтування навчання. Актуалізація опорних знань учнів
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconУрок до нас завітав, Завдання цікаві для вас підібрав
Звук(Х), позначення його буквою»ха». Опрацювання тексту «пісенька про козлика». Колискова
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconКонспект уроку Визначте головну тему уроку. Зазвичай тема випливає з тематичного плану і навчальної програми з конкретного предмета
Вкажіть тип уроку: урок ознайомлення з новою інформацією або урок закріплення пройденого матеріалу, комбінований урок, повторювально-узагальнюючий,...
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconУрок приключение Тема: Окончания имен прилагательных
Слово учителя: сегодня у нас необыкновенный урок. Это урок – приключение, полное опасностей и неожиданностей, путешествие к земле...
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconУрок 11 Тема уроку: Сприймання звуку людиною. Інфразвук та ультразвук. Вплив звуків на живі організми
«Сприймання звуку людиною та тваринами. Гігієна слуху», «Цікаві явища», «Інфразвук» та «Ультразвук», блок-схема «Вплив звуків на...
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconЛітературні організації 20-х р
Д. Павличко, Л. Костенко, В. Стус, В. Симоненко, Б. Олійник, М. Вінграновський, І. Драч
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconДля вас усіх чим книга є?
Хочу відмітити, що бібліотека гімназії не лише задовольняє запити читачів. Тут проходять цікаві майтер-класи з виготовлення закладинок,...
Урок №65 Тема. М. Вінграновський. Цікаві iconУрок в 11 класі
Тема: Урок узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок учнів при вивчені теми «Елементи комбінаторики»
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи