Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва icon

Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва




НазваПедагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва
Дата конвертації15.09.2013
Розмір6.58 Kb.
ТипДокументи

Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва.

Учитель-майстер не тільки бездоганно володіє змістом навчальної програми, методами і технологіями навчання. Він дбає про створення «власної школи» майстерності.

«Першочергове завдання педагога, відзначав В.О. Сухомлинський, - полягає у тому, щоб відкрити в кожній людині творця, поставити її на шлях самостійної, творчої інтелектуальної праці. Розпізнати, виявити, розкрити в кожному слухачеві його неповторний талант – означає підняти особистість на високий рівень розвитку позитивних якостей»

До Вашої уваги зерна майстерності педагогів м. Нетішина, у яких тісно переплітаються професійно-фахові знання, креативні задатки і професійно-особистісні якості.



Схожі:

Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconПрактична частина
За допомогою методики можна виявити найкращі форми соціальної поведінки педагога в ситуації конфлікту з учнями, батьками, з колегами...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва icon«Педагогічна творчість як основа формування педагогічної майстерності». Слухачі школи ще раз чітко розділи теоретичні поняття «педагогічна творчість»
«педагогічна творчість» та «педагогічна майстерність», поділилися досвідом роботи у своїх школах, адже за словами видатного педагога...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconК. Д. Ушинський писав Найголовнішим у вихованні має бути особистість безпосереднього вихователя,який віч на віч знаходиться з учнями. Вплив особистості педагога на молоду душу становить ту силу,яку не можна замінити
Щоб це відбулося йому потрібно бути яскравою особистістю. В цьому І полягає головна специфіка педагогічної праці
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва icon2010 р. Вихователь. Сьогодні на виховній годині ми поговоримо про працю. Я вважаю, що ви розумієте, що: «Праця людину годує, праця одягає, праця зігріває, на розум наставляє.»
Поки ви школярі – ви знаєте, що головна ваша праця – це навчання. От і послухаємо, як ви обіцяєте працювати в школі
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconІдеї розвивального навчання українського педагога-гуманіста в контексті європейської педагогічної думки безлюдна Наталія Валентинівна
Деї розвивального навчання українського педагога-гуманіста в контексті європейської педагогічної думки
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconКатерина II ( 1762- 1796 ) «Я завжди залишусь тією, що я є»
Щастя не таке сліпе, як його собі уявляють. Часто воно буває наслідком довгого ряду мір, вірних І точних, що передують події І не...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconПрактикум для молодих вчителів Мета
Молодий учитель на початковому етапі своєї педагогічної діяльності нерідко зустрічається зі значними труднощами, які супроводжуються...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconМіністерство освіти І науки України Управління освіти І науки Миколаївської облдержадміністрації Казанківський професійний аграрний ліцей Мотивація навчальної
Проблема формування мотивації навчання завжди була актуальною в психолого-педагогічній літературі. Як відомо, зміст навчання, його...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconПраця – великий творець людської особистості, духовного багатства, моральної чистоти. І всі ми, вчителі та батьки, прагнемо до того, щоб наші діти були працелюбними, добрими. А як же цього добитися?
Вчає її рахуватися з інтересами інших людей. Дитяча праця розвиває бережливість, свідомість, відповідальність, уміння розпоряджатися...
Педагогічна праця нетворчою не буває, тому що неповторні учні, обставини навчання й особистість педагога. Особливістю педагогічної творчості є те, що це завжди співтворчість з учнями, колегами. Це сплав науки і мистецтва iconПринципи педагогічної творчості вчителя, реалізація яких сприяє творчому розвитку особистості
Принцип суб'єктивності навчання і виховання передбачає визнання слухача як суб'єкта педагогічної взаємодії, використання вчителем...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи