В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою icon

В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою




НазваВ.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою
Сторінка2/6
Дата конвертації24.12.2012
Розмір0.85 Mb.
ТипДокументи
джерело
1   2   3   4   5   6

^ Професійна компетентність




Мартинець Л. До професійної компетентності – через метод проектів

Завуч

22-23

Шк.світ




^ Психологічний супровід навчально – виховного процесу

*

Калошин В.Ф. Як навчити дитину управляти думками

Завучу.Усе для роботи

13-14

Основа







Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Позитивна життєва філософія

Основи здоров’я

7

Основа







Качур О.Робота психолога в системі пошуку та диференціації обдарованих дітей

Завуч

21

Шк.світ







Баранецька Н., Литвин А. Діалог між учнем та вчителем. Психолого – педагогічний семінар

Школа

6

Шк.світ




*

- Ніколова В. Психологічна готовність дітей до школи

- Журавель Т.І. Психологічна підготовка дошкільника до наавчання у шолі-родині

- Буняк Т.А. Комунікативні вміння вчителя. Педагогічна етика

- Гармаш Н.О. Реалізація регіональної програми „Обдаровані діти”

- Корнєва А.І. Самовизначення старшокласників

- Басараб Л.в. Знайомство із собою

- Суботіна Т.В. Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину

Шк.психологу. Усе для роботи

6

Основа




*

- Дрожжина Т.В. Відновлювальна (медіаторська) служба в школі

- Даниленко М.І. Соціально- психологічна профілактика суїциду серед підлітків

-Поліщук К.М. Комфортність навчання

- Гармаш Н.О. Формування навичок здорового способу життя у школярів

Шк.психологу.Усе для роботи

7

Основа




*

- Буняк Т.А. Комунікативні уміння вчителя. Педагогічна етика

- Суботіна Т.В. Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину

Класному керівнику.

Усе для роботи

6

Основа








- Марченко С.Ю. Я обираю тренінг

Класному керівнику.

Усе для роботи

7

Основа




*

- Калошин В.Ф. Основні принципи досягнення успіху

- Кузнєцова В.П., Турищева Л.В. Проблеми фізичного та психічного здоров’я в школі

Управління школою

19-21

Основа




*

- Ніколенко І., Зацепіна Н. Психологічний супровід виховної роботи в навчальному закладі

- Назаренко Г.І. Створення позитивного психоемоційного клімату в шкільному колективі

- Полєєва Г.М. Психолого- педагогічний супровід переходу учнів із початкової до середньої школи

- Глушко М.Г. Адаптація молодого фахівця- психолога

- Юрченко І.І. Тиждень психології

- Марченко С.Ю. Я обираю тренінг

- Вправи на знайомство

Шк.психо-

логу. Усе для роботи

8

Основа







- Калошин В.Ф. Формування позитивного мислення учнів

Завучу.Усе для роботи

15-16

Основа




^ Виховання особистості

*

- Мартинкова Т. Проектування особистісно- розвивального змісту навчально-виховного процесу

- Баранова В. Молодіжна дипломатія. Євроклуб „Слов’янське братство”

- Івасик І. Учнівське самоврядування в системі виховної роботи

Школа

6

Шк.світ




*

- Тихоплав С. Школа культури здоров’я

- Городницька Я. Виховна система коли

- Тедєєва С. Виховання чи навчання: що важливіше?

- Гарбовська Л. Центр виховання гуманістичних цінностей

- Бабенко М., Бєлий В. Технології соціалізації учнів

- Лисак С., Думанська Т. Громадянське виховання учнів

- Озеров О., Зотова Н. Педагогічний проект у школі

Директор школи

27-28

Шк. Світ




*

- Сервачак О. Психолого- педагогічний супровід професійного визначення школярів

- Лизогуб В. Справа мого життя. Виховна година

- Корона О. Проект „Професія моєї мрії”. Розробка класної години з профорієтації

- Шумовецька І. Становлення особистісної зрілості й життєвої компетентності учнів. Виховна система класу

Школа

7

Шк.світ




*

- Вахмяніна О.М. Формування системи морально-естетичного виховання особистості

- Сіданіч С.А. Шкільний театр ляльок „Підсумуємо”

- Перевозна С.В. Робота з учнями девіантної поведінки ( до педагогічної ради)

- Заєць В.І. Вчимося батьківської майстерності( практичні поради)

Виховна робота в школі

6

Основа




*

- Лисенко О.М. Проект „Модель формування соціального розвитку учнів”

- Мудрик А.В. Показники соціалізованості

- Денисенко Т.В., Качуровська І.В. Республіка ШКІД. Формування життєвої компетентності

- Пивоварова Ю.М. Навчаємо та виховуємо разом

- Жайворонок Т.В. Спільні заходи школи та районних і місцевих організацій

- Пивовар С.В. Планування роботи історико-краєзнавчого музею

- Заєць В.І. Успіх вашої дитини

- Білоус М.Л. Непроста корида

Виховна робота в школі

7

Основа







  • Кірішко Л.М., Саєнко Л.Я. Формування національної свідомості школярів на матеріалах історії рідного краю




Класному керівнику.

Усе для роботи

7

Основа




*

- Бірман О.О., Ісаєнко Л.А. Героїчні вулиці Слободки

- Бундєва О.В. Дороги, які ми обираємо

- Створи свою планету

- Формування партнерської взаємодії школи та сім’ї

- Павленко М.Я. Збережемо природу – збережемо життя

- Позднякова Н.О. та ін. Ми відповідаємо за тих, кого приручили

- Долгий М.м. Соціокультурний центр „Сузір’я” – фундація виховання громадянської самоосвіти юних одеситів

- Фофанова Т.В. Мистецтво бути батьками

Управління школою

19-21

Основа




*

- Про проведення єдиного уроку, присвяченого 20-й річниці незалежності України

- Расторгуєва О.О. Україна – наш спільний дім

- Іонова Т.В. Перший урок для вчителів „Серце віддаю дітям!”

- Серган В.Г. Інтерактивні форми виховання

- Прусакова О.В. З досвіду організації учнівського самоврядування

- Рясик Л.О. Проект класного учнівського самоврядування

- Малик Н.Г. Нові форми та методи проведення уроків патріотичного виховання

- Недільська І.І., Солоп В.Ю. Співпраця класного керівника, учнів і батьків із профілізації класу

- Голікова Т.Г. Тренінг із розвитку комунікативних навичок учнів та згуртування класного колективу

- Віннічук Л.В. Свято Першого дзвоника

- Слюнина В.А. Праздник Первого сентября

- Швидка І.І. Ми маємо рівні права й можливості!

- Попович А.С. Як не стати жертвою злочину

Класному керівнику. Усе для роботи

8

Основа




*

- Матяшук В.П.Українська ментальність як чинник виховного процесу

- Відмиш Л.І. Система національного виховання: шляхи та засоби реалізації

- Усова О.А. Програма виховної роботи: „Ми – майбутнє України” ( 6-8 класи)

- Усова О.А., Грищенко А.П. Програма виховної роботи: „Я стверджуюсь” ( 9-11 класи)

- Сіданіч С.О. Театр ляльок „Підсумуємо”

Виховна робота в школі

8

Основа




^ Основи здоров’я

*

- Сухенко Т.П. Причини неуспішності учнів і шляхи їх подолання

- Марущак С.М. Цифрові диктанти та методика їх проведення

- Бойчук Ю.Д. Забруднення навколишнього середовища й харчові продукти. Роль забруднень харчових продуктів у виникненні алергічних реакцій

- Руденко О.В., Кузьміна Т.І. Програма індивідуального здоров’я учня „Моє здоров’я – мій успіх”

- Слідзевська К.А., Ставінська Н.В. Традиції здорового способу життя в Давній Греції. Бінарний урок

- Сікеріна Л.І. Цікаві факти про історію. Лікування в Стародавній Греції

- Малашенко М.П. Цікаві факти про історію. Лікування у Стародавньому Єгипті

- Презентація „Знайомі незнайомці”. Матеріали тематичного тижня

Основи здоров’я

7

Основа




*

- Назаренко Г.І. Виховання як педагогічна взаємодія

- Поуль В.С., Челах Г.Є. Сміття руйнує твоє життя

- Бойчук Ю.Д. Наукові основи раціонального харчування

- Мельнікова А.В. Трансформування негативних якостей особистості в позитивні

- Бутурліна О.В. Фестиваль – конкурс „Молодь обирає здоров’я”

- Стенько Т. П. , Стоволосова И.С., Агитбригада «Пульс»: «Мы – туристы!»

- Бутурліна О.В., Воскобойнікова О.С. Агітбригада „Квітка здоров’я”: „Бути красивим- модно, стильно, красиво!”

- Малишко Л.Д. Урок- тренінг з основ здоров’я

- Волоховська І.В. Поговоримо про увагу. Урок психології для учнів 5-6 класів

- Ченков О.І. Екософія мислення за В.О.Сухомлинським та досвід її втілення в школі здоров’я

- Коломоєць С.Д., Федоренко І.В. Історія для тих, хто хоче потрпити в біду, або непотрібні поради

- Філіпенко В.і. Сезам здоров’я


Основи здоров’я

6

Основа




*

- Дьяченко Л.В. Перший урок „Україна – наш спільний дім”

- Батова Г.Д. Роль шкільної бібліотеки щодо формування здорового способу життя

- Тіщенко Н.О. Цілющі властивості меду

- Пугач Ю.Ф. Соціальний проект. Боротьба з тютюнопалінням

- Цікаві факти про історію лікування у Стародавньому Китаї

- Руденко О.М. Тренінг для вчителя „Мої 24 години”

- Слюніна В.О. Здоров’я дорожче за золото. КВК для 10-х класів

- Малашенко М.П. Презентація „Смачні й корисні рецепти здоров’я”. Матеріали для позакласної роботи з основ здоров’я

- Щасливі люди здоровіші?

Основи здоров’я

8

Основа




^ Класному керівнику

*

- Треякова Н.В. Геніальні двієчники( поговоримо як колеги)

Класному керівнику. Усе для роботи

6

Основа




^ Профільне навчання

*

Петрощук Н.Профільне навчання в школах Києва

Директор школи

18

Шк.світ




^ Логопедична служба

*

- Лалаева Р.И. Методика психолингвистичкого изучения нарушений устной речи у детей

- Белякова О.В. Лексическая азбука для малышей

- Ренсевич Т.Н., Шипика Н.В. Сошенко В.В. Дифференциация звуков {Ш} – {Ж}. Старшая группа

- Зубец Т.В. « Я умею творить волшебство». Занятие по развитию моторики

- Омельченко Н., Шеремета Н. Використання мовленнєвої гімнастики в навчально-виховному процессыі дошкільного навчального закладу

- Мішина Н.Ф. Поради логопеда батькам майбутніх першокласників

- Мішина Н.Ф. Пам’ятка батькам дошкільників із заїкуванням

Логопед

6

Основа




*

- Рібцун Ю.В. Науково-методичне забезпечення реалізації спеціальної освіти дітей із ЗНМ

- Сабирова Ф.Р. Планирование коррекционной работы с детьми старшего школьного возраста. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи

- Кудярська Т.Р. Виховання та навчання дітей з мовними порушеннями в умовах модернізації освіти

- Малишева І.В. Корекційна педагогіка

- Оленич И.Н. Совместная работа с родителями „любимые почемучки”

- Нягина И.Б. Познай себя. Занятие в старшей группе

- Русковолошин В.М. Виховання звука {Ш}

- Кудярська Т.Р. Спільні підходи до подолання труднощів засвоєння грамоти школярами молодших класів

- Лозовик О.А. Робота з подолання дисграфії і дислексії

Логопед

8

Основа




^ На допомогу фахівцеві

Початкова школа




*

- Мачнева О.М. Алгоритмізація процесу навчання письма

- Мірошко Р.П. Формування навичок письма у шестирічок

- Микитюк В.В. Ранкові зустрічі – школа життя ( за програмою всебічного розвитку дитини „Крок за кроком”)

- Харитонова Т.г. Моя рідна школа. Перший урок у першому класі

- Петік Ю.О. Моя рідна школа. Перший урок у першому класі

- Мачулкіна О.С. Перший раз у перший клас. Урок-подорож

- Ковальова В.І. Моя школа – найкраща у світі. Перший урок у першому класі

- Ремез Д.В. Страна школомания. Игра- путешествие в 1-м классе

- Костенко М.И. Путешествие во Вселунную Математики. Вводный урок по математике в 1-м классе

- Бевз С.А. «В мире животных». Проект в первом классе

- Корнієнко Л.І. , Чумак Н.А. Я – першокласник. Адаптація дитини до школи

- Білецька І.А. Чи готові ви бути батьками першокласника? Заняття – ділова гра з батьками майбутніх першокласників

- Попова Л.О. Посвята у школярі. Свято в 1-му класі

- Зиятдинова Л.А. Мы школьниками стали. Утренник – посвящение в первоклассники

- Ліннікова Л.В. Усна лічба – із задоволенням! Картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики

Початкове навчання та виховання

22-23

Основа




*

- Кулакова З.В. Розвиток логічної пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Цикл занять із першокласниками

- Родніна В.В. Нардження колективу. Година спілкування в 1-му класі

- Петренко Е.Н. Поляна сказок. Конкурсно- развивающая программа для учащихся 1-го класса

- Кубрякова Е.Б. „Мы вас пригшлашаем в зал библиотеки». Посвящение в читатели учащихся 1-го класса

- Черникова Л.В. Козлята идут в школу. Сказка для первоклассников

- Деменчукова В.Г., Брикунец Л.И. «Здоровье – самый дорогой клад». Час общения в 1-м классе

- Черникова Л.В. «Красный, желтый, зеленый». Викторина в 1-м классе

- Киричкова Н.В. Методические рекомендации для учитлей, работающих в группах по подготовке детей к обучению в школе

- Панферова В.В. На школьном пороге. Интегрированное занятие с будущими первоклассниками

- Панферова В.В. На школьном пороге. Интегрированное занятие с будущими первоклассниками

- Ліннікова Л.В. Усна лічба – із задоволенням! Картки для самостійної роботи першокласників на уроках математики

Початкове навчання та виховання

24

Основа




*

- Типові навчальні плани початкової школи

- Про організацію навчально- виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 навчальному році

- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (Вихованців) у системі загальної середньої освіти

- Щодо проведення Всеукраїнської акції „Дай руку, першокласнику!”

- Методичні рекомендації до проведення у загальноосвітніх та професійно- технічних навчальних закладах України Першого уроку: „Україна – наш спільний дім”

- Фіщенко Н. Золота учительська душа

- Савченко О. Розвиток змісту початкової освіти в умовах Державного суверенітету України:методологічний, законодавчий, дидатктичий аспекти

- Гайова Л. та ін. Орієнтовна розробка першого уроку в 3-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011-2012 н.р.

- Гунько С. Новий підхід до вивчення англійської мови на початковому етапі

- Єфименко О. Дидактичне коло як форма організації навчання у 1 класі

- Хома О. Практично-професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів в умовах університету

- Мелешко В., Озарук В. Школа сприяння здоров’ю

- Никифоренко Н. Навчання грамоти, безпечне для здоров’я

- Носенко Г., Мельничук Т. Світ створений для добра (Урок з елементів тренінгу)

- Скворцова С. Обчислювальні навички як складова предметно- математичної компетентності молодшого школяра

- Листопад Н. Геометрична складова математичної компетентності молодшого школяра: сутнісна характеристика

- Острянська О. Використання педагогічного потенціалу книжкових виставок у прцесі професійного розвитку майбутнього вчителя початкової школи

- Лісович О. „На далеку дорогу життя Франкове візьмемо слово”

- Бутаєць Т. Моя рідна школа

Початкова школа

8

Початкова школа



1   2   3   4   5   6



Схожі:

В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconРеферат на тему
Питання охорони життєвого середовища та раціонального його використання, збереження й збагачення природних ресурсів з кожним роком...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconДитинство під захистом законів України
З початку ХХ століття людство все більше уваги звертає на проблему захисту прав дитини. Раніше вважалося, що інтереси дітей природним...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconПлан роботи відділу на 2011 рік
Дошкільною освітою охоплено 41 відсоток від загальної кількості дітей, що на 5 відсотків більше, ніж попереднього року. Суспільним...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconПро міську владу І її господарку
Млинівській та Сурмичі складає 824 шт (за нашими підрахунками ще більше 850 шт). Що на 187 (213) контейнерів більше, ніж в офіційній...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconВаріант №1 зно (из базы on-line)
У коробці лежить не більше 50 цукерок. Цукерки можна порівну розділити між двома або трьома дітьми, але не можна між чотирма. Укажіть,...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconРеанімаційні заходи
Якщо ці заходи розпочаті в першу хвилину, імовірність виживання постраждалого становить більше 90 %, через 3 хв не більше 50 %
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconІнформація по тваринництву станом на 1 серпня
Надій на корову становить 2480 кг, що на 734 кг більше, ніж у відповідний період минулого року. Виробництво молока склало 649,8 тонн.,...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconЩо робити: Зверніть увагу на те, що дитині вдається краще. Приділіть дитині більше часу. Знайдіть свій щоденник та полистайте його.
Просто поговоріть з дитиною, налаштуйте на те, що треба тільки трішки більше постаратися
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconПодорож країнами Європи
«Моя любов до Батьківщини не примушує мене заплющувати очі на досягнення іноземців. Навпаки, чим більше я люблю Вітчизну, тим більше...
В.Ґете Усе більше і більше майбутнє людство постає як біг наввипередки між освітою і катастрофою iconТолерантне ставлення до людей, які живуть з віл
Сьогодні ми зібралися для того, щоб обговорити проблему людей, з якими ми у житті з кожним роком будемо зустрічатися все більше І...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи