Носівського району icon

Носівського району




НазваНосівського району
Сторінка3/10
Дата конвертації09.04.2013
Розмір0.62 Mb.
ТипДиплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
^

відкритого заняття гуртка




“Природа і фантазія”




Керівник гуртка:

Довбиш Надія Олександрівна


^

Носівка – 2011




Тема заняття: Виготовлення колажу з використанням берести,

гілок та іншого природного матеріалу.

Мета:

- ознайомити гуртківців із правилами виконання

колажу та основними прийомами

роботи з природним матеріалом;

- навчити виконувати пейзажні аплікації з висушених рослин,

берести тощо;

- розвивати творчу уяву і фантазію, відчуття

міри, форми, перспективи і кольору;

- виховувати старанність, акуратність під час виконання

практичних робіт.


Наочність: Журнали, книги, картини


Інструменти та матеріали:

демонстраційний матеріал – зразки робіт, виконаних за різною тематикою з природного матеріалу, шаблони;

матеріали – сухі рослини, берест, тканина для основи, основа (цупкий картон або фанера), сіліконовий клей, клей ПВА;

інструменти – ножиці, ніж, пінцет, пензлик, лінійка-трафарет, шило.


^ План заняття


  1. Організаційна частина


Повідомлення теми і мети заняття. Проведення бесіди про дотримання правил техніки безпеки при роботі з інструментами та матеріалами. Повторення матеріалу.

  1. Основна частина


2.1. Виклад нового матеріалу. Ознайомлення гуртківців з основними

прийомами роботи.

2.2. Ознайомлення гуртківців зі зразками робіт, демонстрація робіт на

різну тему.

Підготовка до практичної роботи – організація робочого місця,

ознайомлення із завданням заняття та методикою його

виконання.

2.3. Практична робота. Виготовлення сюжетної аплікації “Захід сонця”.


  1. Заключна частина

Аналіз та оцінювання виконаних робіт.

Підсумок заняття.


Хід заняття

І. Організаційна частина


Повідомлення теми і мети заняття. Проведення бесіди про дотримання правил техніки безпеки при роботі з інструментами та матеріалами.

ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності.


Учні відповідають на питання поставлені керівником гуртка, пов’язані з повторенням теми, опрацьованої на попередньому занятті.


  • Як впливає колір на емоційний стан людини?

  • Що таке контраст?

  • Які виражальні засоби використовуються в композиції?

  • Насіння яких рослин ви використали у своїх роботах?



ІІІ. Виклад нового матеріалу.

Сьогодні ми познайомимось з окремим жанром створення сюжетної аплікації. Жанр визначається змістом картини. В аплікації можуть бути використані наступні жанри: портрет, пейзаж, натюрморт. Ми зупинимось на пейзажному жанрі.

Пейзажем називаються картини, у яких художники зображають природу, краєвиди міст, сіл. Природа дає нам величезну естетичну насолоду під час спілкування з нею. Дуже багато художників у своїх творах віддавали перевагу зображенню природи, тобто писали пейзажі. Але вони передавали красу навколишнього світу за допомогою фарб, а флористи – за допомогою природного матеріалу, який додає пейзажам особливого звучання. Твір мистецтва тільки тоді зворушує глядача, коли він передає почуття художника, тобто картина не тільки копіює природу, а й передає її стан. Добре коли в пейзажі ясно читається пора року, погода, перспектива.

Дивлячись на картини, ми відчуваємо глибину простору: одні предмети розташовані ніби ближче до нас, інші – далі. Завдяки спеціальній побудові художник зорово надає плоскій картині, що має тільки два виміри – довжину й ширину, третього виміру – глибини.

Погляньте вдалечінь, і ви побачите, що предмети однакового розміру сприймаються по-різному: чим далі від нас, тим вони здаються меншими. Зупиніть погляд на лінії горизонту. Подивіться, яку площину землі видно. Присядьте, не зводячи очей з лінії горизонту. Ви побачите, що видима площина землі стала набагато меншою. Поволі вставайте. Спостерігайте, як лінія горизонту ніби піднімається разом з вами.

Це явище назвали перспективою, а зміни, що відбуваються з предметами в просторі називають перспективними. Тобто перспектива – це видиме скорочення розмірів предметів, що віддаляються від нас. Знаючи закони перспективи, можна в картині передавати глибину простору.

Явище перспективи особливо помітне, коли дивимось на стрічку шосе або залічну колію, які зникають вдалині. Рейки ніби поступово зближаються між собою, а на горизонті сходяться. Точка до якої збігаються лінії називається – точкою сходження.

А тепер розглянемо, як створюються пейзажі з ріноманітного листя та квітів. Щоб створити пейзаж за допомогою рослинного матеріалу, потрібно мати малюнок. Роботу слід починати з вибору теми, пори року. Усе залежить від вашої фантазії і вміння малювати. А для тих, що не дуже вміє малювати можна скопіювати вподобаний пейзаж за допомогою копіювального паперу. При виборі пейзажів, віддавайте перевагу таким, де добре відчувається настрій, є красиві поєднання барв, тощо. Слід пам’ятати, що небо – найсвітліше місце на малюнку, а земля – найтемніше. Кольори першого, другог, третього планів повинні бути різними. Чим далі предмети розміщені, тим більше переважатимуть у них блакитні, сірі відтінки (повітряна перспектива), бо їх видно крізь шари повітря. Задній план має м’які переходи одного кольору в інший.

Перш за все слід підготувати основу. Що це може бути? Це може бути картон, фанера, оксамитовий папір. Далі ми повинні визначити розмір та

фо­рму основи (овал, квадрат, коло), підібрати рамку, вирізати скло.

На основі олівцем наносять контур пейзажу: небо, гори, річку, береги, дорогу тощо. Немає необхідності вимальовувати деталі, оскільки вони зник­нуть під наклеєним фоном.

Важливе значення в пейзажі має небо. У кожен період доби і пору року небо має певні особливості, тому так важливо звернути увагу на його зобра­ження. Коли художник малює небо, він ніколи не кладе фарбу вертикальни­ми рухами пензля, завжди — горизонтальними. Так само роблять і флористи. Обривають руками, а не ножицями довгі смужки листка і наклеюють їх го­ризонтально, так, щоб нижній листок накривався верхнім. Можна небо зробити спочатку однорідним, а потім наклеїти хмарки різних відтінків. Небо задає настрій усьому пейзажу, орієнтує його на певний час доби чи пори ро­ку.

Матеріалом для неба слугуватиме зворотний бік листя сріблястої тополі, яке біле або голубувате, листки гостролистого клену, мати-й-мачухи, малини (пізньої осені з вивороту воно має світлий, ніжний тон). Листки каприфалію, якщо їх зірвати і зразу покласти в морозильну камеру, стають синіми, з них виходить похмуре небо або далекі гори. Але найкраще для зображення неба підходить листя кукурудзяних качанів або листя конвалії: у них буває дуже красивий рожевий відтінок, який колоритно передає колір неба при сході та заході сонця. Листя краще клеїти маленькими смужками, ретельно притираючи ножем або пропрасовуючи не дуже гарячою праскою. В останньому випадку листки приклеюються швидко і гладенько, що дуже важливо, так як нерівності та зморшки при наклеюванні неба зіпсують увесь пейзаж.

Наклеївши небо, бажано покласти пейзаж на рівний стіл, накрити газе­тою, а потім склом, притиснути вантажем і залишити на кілька годин.

Після неба починайте клеїти фон картини, дотримуючись кольорової

пе­рспективи — далечінь «малюйте» світлими холодними тонами: сірим, блаки­тним, бузковим. Чим ближче до переднього плану, фарби стають темнішими й теплішими. Одночасно зображаються гори, ріки, озера. Як правило, небо завжди віддзеркалюється у воді (якщо біля води немає дерев, будівель), тому вода «виконується» з того ж матеріалу, що й небо.

Коли з фоном закінчено, починаємо зображувати предмети та деталі пей­зажу заднього плану. Перш за все слід визначити, з якої сторони світить сон­це, щоб зображувати всі предмети відповідно до їх освітлення. Якщо є на горизонті гори, то освітлена сторона гори повинна бути більш світліша, ніж затемнена. Якщо джерело світла знаходиться у лівій верхній частині картини, то ліва сторона всіх предметів буде більш світліша, а тінь від предметів буде спрямована направо.

Також необхідно дотримуватись повітряної перспективи: ті предмети, що розташовані далі, повинні бути не тільки меншими, але й неяскравими.

Складаючи композицію, постарайтесь включити в неї якомога більше ці­лих рослин або великих частин з мінімальними змінами форми. Це дасть мо­жливість реальніше зобразити пейзаж.

Потрібно налаштуватись на те, що ваша перша спроба буде не дуже вда­лою, але можливості для творчості в цьому виді мистецтва величезні.

Рослини дають можливість поєднувати в одній композиції різноманітні форми, лінії, фактури, кольори та їх відтінки. А ваше завдання полягає в то­му, щоб знайти гармонійне поєднання цих готових елементів. Із часом ви набудете необхідних навиків і оволодієте законами перспективи, композиції, колористики.

^ Аплікації з кори дерев.

У дерев, які віджили свій вік, кора висихає, обсипається і лежить біля підніжжя. Зазвичай вона з'їдена жучками-короїдами, які перетворюють кору на твори мистецтва.

Цю кору збирають і обов'язково кип'ятять у воді, щоб не занести у дім личинок жучка. Потім із неї після деякої обробки отримуються величні гори та скелі.



Соснова кора має шарувату структуру. Обережно розшаровуючи тупою стороною широкого ножа шматок соснової кори, можна отримати багато пластинок різноманітної конфігурації, які нагадують то фігурки людей, то птахів, то персонажі народних казок.



Збирати кору слід із засохлих дерев. Для аплікації найкраще підходить кора берези. Зовнішня частина кори називається берест або березовий луб. Розмочений берест легко розшаровується на багато напівпрозорих біло-рожевих пластинок, вони гнучкі та міцні.

Здавна робота з березовою корою займала провідне місце в народній творчості. На бересті писали, з нього робили взуття, посуд, різні предмети побуту. Також використовували в будівництві: ізолювали будівлі від води, обшивали човни — берестянки. Жінки створювали красиві віяла, робили трафарети узорів для рукоділля. Багато народів користувались берестяними відрами, каструлями. Така каструля, наповнена водою і поставлена над вог­нем, не горіла. Служила кора і декоративним матеріалом для обклеювання різноманітних виробів із дерева. На ній витискали і випалювали узори, роби­ли поверх виробів об'ємні накладки.

Заготовляють берест весною. Міцну й щільну кору дають берези, які рос­туть на сухому і кам'янистому ґрунті. А в дерев, які виросли на торф'яниках і болотах, кора ламка, має нерівну поверхню.

Інструментом для зняття березової кори служить гострий ніж. Її знімають шарами і стрічкою. Усю зовнішню (білу) сторону кори зачищають ножем або шкуркою. Внутрішню сторону звільняють від залишків пористої коричневої кори і протирають вологою ганчіркою. Товсту кору розпарюють і розшаро­вують в сухому, темному і прохолодному місці. Розшарований берест краще тримати під вантажем. Його можна пофарбувати аніліновими барвниками.

Оксамитна, із сіточкою тоненьких рідких смужок, поверхня бересту кра­сива уже сама по собі, без розпису чи різьби. Характерні для природного за­барвлення бересту відтінки золотисто-медових, приглушених червоно-коричневих тонів чудово гармонують один з одним. Цю особливість бересту можна використати для виконання різноманітних картин і панно: пейзажів, портретів, побутових сценок (методом інтарсії).

Інтарсія— це свого роду інкрустація деревом по дереву, берестом по бересту, мозаїка по дереву. Про інкрустацію соломкою ми дізнаємося деталь­но на наступних уроках.

Інтарсія, так само як і інкрустація, вперше виникла в Древньому Єгипті. Вона розвивалась у Древній Греції та Римі. Древньогрецькі саркофаги, виго­товлені з кипарису, кедра і тису, прикрашали орнаментами складних рослин­них форм, використовуючи клен, самшит, дерен.

Для аплікації можна використовувати натуральну й пофарбовану кору берези. Колір бересту залежить від виду берези і місця її зростання, а також від віку дерева: від білого до жовтувато-коричневого. Підбираючи відтінки й кольори відповідно до художнього задуму, ви можете створити досить скла­дні у кольоровому вирішенні твори.

Текстура кори може відчутно змінюватись при сприйнятті залежно від освітлення і віддаленості глядача.

Світлі частини рисунка на темному фоні здаються більшими, а темні на світлому фоні — меншими ніж реальні розміри. Вплив контрасту знижується, якщо границю між різними тонами бересту обвести темним або світлим кон­туром. Темний контур створює враження тіні, а світлий — виділяє рисунок. Тільки враховуючи всі ці принципи, можна створити красиву аплікацію.

Вибір рисунка має велике значення. Він не повинен складатись з великої кількості дрібних деталей, оскільки можливості текстури й кольору кори до­сить обмежені. Крім того, важливий і розмір рисунка. Він не повинен бути дуже великим: у цьому випадку берестяний рисунок вийде трохи грубуватим. І не повинен бути дуже маленьким: це зробить його невиразним і важким у виконанні.

Спочатку підбирається основа для майбутньої роботи (фанера, берест, папір, дерево), продумується композиція.

Вибраний малюнок частинами переносять на берест певної текстури, при цьому враховують напрям смужок малюнка та колір. Вони відіграють основ­ну роль у зоровому сприйнятті об'ємності картини, тому потрібно спочатку підібрати кору, а потім вирізати.

^ IV. Практична робота. Виконання пейзажу за допомогою висушених ро­слин. Аплікація з бересту.

Матеріали та інструменти: сухі рослини, берест, ножиці, ніж, пінцет, клей, фанера, олівці, пензлик, папір.

Керівник гуртка зосереджує увагу на дотриманні правил безпеки праці, на послідовності виконання пейзажу з висушених рослин. Учні знайомляться з технологічними карт­ками, вибирають об'єкт праці.

^

Технологічна картка №1


Виконання пей­зажу

1. Підберіть основу пейзажу, нанесіть на неї рисунок, проду­майте, з яких рослин за фор­мою і кольором будуть склада­тися деталі май­бутньої роботи.

2. Заповніть основу деталями зображення, по­чинаючи із зад­нього плану, поступово переходячи від великих листків до менших, від країв до центру. Необхідно слід­кувати, щоб нижня частина кожної рослини була перекрита частиною насту­пної.

3. Старайтесь створити певний акцент композиції.

4. Коли композиція буде складена і внесені певні поправки, обережно відділіть деталі від основи, змастіть її клеєм і приклейте. Акуратно через по­ристий папір або тканину пригладьте пальцем або тильною стороною руки.

Деталі композиції можна фіксувати і без клею за допомогою ниток нейт­рального кольору, прокладених короткими стібками. Деколи вдаються до змішаної техніки: великі деталі пришивають, дрібні — приклеюють.

5. Щоб створити ілюзію водяної поверхні, приклейте тоненькі смужки з листків горизонтально.

6. Стовбури дерев виріжте із засушеної шкірки банана, темно-коричневого листя канн, кори берези, соломки. Зображуйте дерева так, щоб відчувалася форма, об'єм. Для цього край стовбура слід трохи затемнити або висвітлити.

7.Для зображення крони дерев гарно підходить мох, свіже та пріле листя лопуха, кінського щавлю. Відриваючи від них невеликі шматочки, можна «створити» крону будь-якого дерева. Природна крона виходить із гілочок медяниці та подрібненого, розмеленого сухого листя (площину крони зма­щують клеєм та посипають).

Якщо є свіже листя лопуха, то його треба попередньо обробити. Для цьо­го по поверхні листка б'ють залізною щіткою до тих пір, поки він не пере­творить в «мереживо». Потім, не забираючи цей листок з аркуша, його кла­дуть під прес. У ході роботи від висушеного листка відривають шматочки і «моделюють» крону будь-якого дерева.

8. Можна використати для аплікації «голочки» хвойного дерева, їх ряд за
рядом накладають одні на одні й приклеюють клеєм ПВА. За потреби довжину хвої можна змінити, підрізаючи її ножицями.

V. Підсумок заняття. Оцінювання робіт гуртківців. прибирання робочих місць.

VІ. Завдання додому. Принести картон, різноманітне насіння, очерет, траву-осоку, мішковину.


^ Носівська районна станція юних техніків


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Схожі:

Носівського району iconПрограма ремонту та утримання вулиць І доріг комунальної власності у населених пунктах Носівського району на 2013 рік
З метою покращення соціально-економічного становища району, поліпшення його інвестиційного іміджу та створення умов для безпечного...
Носівського району iconПрограма ремонту та утримання вулиць І доріг комунальної власності у населених пунктах Носівського району на 2012 рік
З метою покращення соціально-економічного становища району, поліпшення його інвестиційного іміджу та створення умов для безпечного...
Носівського району iconРішення від квітня 2012 року м. Носівка Про затвердження Положення про порядок передачі об’єктів права спільної власності територіальних громад сіл, міста Носівського району
Носівського району, приведення його у відповідність до норм чинного законодавства
Носівського району iconРішення від квітня 2012 року м. Носівка Про затвердження Положення про порядок відчуження та списання майна, що є спільною власністю територіальних громад сіл, міста Носівського району
Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», з метою подальшого удосконалення нормативно-правового акту районної ради з...
Носівського району iconРішення від квітня 2012 року м. Носівка Про підвищення ефективності використання майна спільної власності територіальних громад сіл, міста Носівського району шляхом удосконалення орендних відносин
Закону України «Про оренду державного та комунального майна» з метою підвищення ефективності використання майна спільної власності...
Носівського району iconПлан діяльності з підготовки проектів регуляторних актів Носівської районної ради на 2012 рік
Про затвердження Тимчасового порядку видалення дерев, кущів та інших зелених насаджень за межами населених пунктів на території Носівського...
Носівського району iconОдномандатний мажоритарний виборчий округ №9 з виборів депутатів Носівської міської ради Носівського району Чернігівської області
Носівка Чернігівської області, Носівське управління агропромислового розвитку, позапартійний, Носівська районна організація Партії...
Носівського району iconОдномандатний мажоритарний виборчий округ №13 з виборів депутатів Носівської міської ради Носівського району Чернігівської області
Носівка Чернігівської області, головний енергетик тов «укрсі», позапартійний, Носівська міська партійна організація політичної партії...
Носівського району iconОдномандатний мажоритарний виборчий округ №8 з виборів депутатів Носівської міської ради Носівського району Чернігівської області
Носівка Чернігівської області, головний інженер комунального підприємства «Носівка-Комунальник», позапартійний, Носівська міська...
Носівського району iconОдномандатний мажоритарний виборчий округ №7 з виборів депутатів Носівської міської ради Носівського району Чернігівської області
Носівка Чернігівської області, вчитель Носівської районної гімназії, позапартійний, Носівська міська партійна організація політичної...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи