Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу icon

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу




Скачати 354.17 Kb.
НазваВідповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу
Сторінка1/3
Дата конвертації02.05.2013
Розмір354.17 Kb.
ТипДокументи
  1   2   3

ВІДПОВІДІ НА ЗАВДАННЯ

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу,

2010/2011 навчальний рік


Тести група А. У завданнях цієї групи вірним є тільки один варіант. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал.


1. Корені, які ростуть з ґрунту вверх і призначені для забезпечення кореневої системи киснем, називаються: а/ ходульні;*б/ дихальні; в/ повітряні; г/ додаткові.

2. Рухливі клітини з джгутиками у життєвому циклі відсутні у водоростей:

*а/ синьо-зелених; б/ зелених; в/ діатомових; г/ бурих.

3.^ Вкажіть ознаки евглени зеленої, властиві рослинам: *а/ наявність хлоропластів; б/ здатність до поглинання органічних речовин; в/ наявність джгутиків; г/ наявність скоротливої вакуолі; е/ наявність вічка.

4. Клітини ендосперму у квіткових рослин: а/ галоїдні; б/ диплоїдні; *в/ триплоїдні; г/ тетраплоїдні; д/ октаплоїдні.

^ 5. Вторинне потовщення стебла характерне для: а/ мохоподібних, голонасінних, покритонасінних; б/ лише покритонасінних; в/ дводольних і папоротеподібних; *г/ голонасінних і покритонасінних.

^ 7. Людина є проміжним хазяїном: а/ стьожка широкого; б/ сисуна печінкового; в/ двоустки котячої; *г/ ехінокока; д/ аскариди.

8. Як виводяться неперетравлені рештки їжі у плоских червів?

а/ через поверхню тіла; б/ через анальний отвір; *в/ через рот; г/через порошицю.

^ 9. До царства Гриби належать: а/ пінулярія; *б/ ольпідіум; в/ вольвокс; г/ сальвінія;д/ форамініфери; е/ щитовник.

10. Для якого відділу рослин характерні такі ознаки: рослини розмножуються спорами, в життєвому циклі переважає спорофіт, переважна життєва форма – трави: а/ мохи; *б/ хвощі; в/ водорості; г/ голонасінні; д/ правильна відповідь відсутня.

^ 11.Червоні водорості відрізняються від зелених і бурих тим, що не містять: а/ хлорофілу; *б/ не мають диференційованих клітин; в/ не мають фікоцианина; г/ не мають джгутикових стадій в життєвому циклі.

^ 12.Плаун булавовидний кріпиться до ґрунту: а/ головним коренем; *б/ додатковими коренями; в/ ризоїдами; г/ кореневищем; д/ бічними коренями.

13. Після проростання спор у Мохоподібних формується: * а/ багатоклітинний гаметофіт; б/ багатоклітинний спорофіт; в/ одноклітинний спорофіт; г/ одноклітинний гаметофіт.

^ 14. Чи спостерігається чергування поколінь у покритонасінних рослин?

*а/ так, з переважанням спорофіта; б/ так, з переважанням гаметофіта; в/ ні.

15. Плід ягода мають: а/ груша; *б/ помідор; в/ яблуня; г/ шипшина.

16. Сперматозоїди та яйцеклітини у папороті розвиваються на: а/ зиготі; *б/ заростку; в/ зародку; г/ спорангіях.

^ 17.Представники якого відділу рослин утворюють плоди?

а/ папоротеподібні; *б/ покритонасінні; в/ голонасінні; г/ мохоподібні.

18. У якому процесі бере участь мале ядро інфузорії-туфельки? а/ росту; б/ живлення; *в /розмноження; г/ обміну речовин.

^ 19. Де завершується травлення їжі у гідри: а/ у кишковій порожнині; *б/ у клітинах ентодерми; в/ у вакуолях; г/ у клітинах ектодерми.

20. Які з нижче перелічених грибів існують у симбіозі з кореневою системою вищих рослин? а/ ріжки; б/ трутовики; в/ дріжджі; *г/ підберезники; д/ сажкові; е/ фітофтора.

^ 21. Судинно-волокнисті пучки дводольних: *а/ відкритого типу; б/ закритого типу; в/ змішані.

22. Виберіть організм, що має двобічну симетрію: а/гідра прісноводна; б/ медуза аурелія; *в/ планарія біла; г/ кораловий поліп.

^ 23. Боротьба за поживу двох хижаків, що живляться коралами, є: *а/ конкуренція; б/ ендосимбіоз; в/ паразитизм.

24. Укажіть органелу, в якій відбувається фотосинтез: а/ вакуоля; б/ оболонка; *в/ хлоропласт; г/ мітохондрії.

25. Визначте, чим дихають найпростіші: а/ спеціальними органелами; б/ зябрами; *в/ поверхнею тіла; г/ за допомогою ядра.

^ 26. Укажіть рослину, що має просту оцвітину: * а/ конвалія; б/ картопля; в/ акація; г/ шипшина.

27. До вегетативних органів рослин належать: а/стебло; б/ бруньки; в/ корінь; *г/ усі перелічені.

^ 28. Виберіть дводомну рослину: а/ кукурудза; б/ огірок; в/ дуб;

* г/ тополя.

29. Укажіть самозапильну рослину: а/ тополя; б/ вишня; в/ тюльпан; *г/ квасоля.

^ 30. Несправжні плоди має: а/ смородина;б/ абрикос; *в/ яблуня; г/ томат.


Тести групи Б. У завданнях цієї групи вірними можуть бути одна або декілька відповідей. Правильна відповідь на кожне завдання – 1 бал.


^ 1. Виберіть гриби, що паразитують на овочевих культурах: а/ сажкові; б/ іржасті; *в/ ольпідіум; *г/ фітофтора; *д/ борошниста роса; е/ сапролегнія; ж/ трутовик; *з/ синхітріум.

^ 2.Вкажіть, які з перерахованих ознак властиві голонасінним:

а/ рослини розмножуються спорами; *б/ рослини розмножуються насінням; в/ у циклі розвитку переважає гаметофіт; *г/ у циклі розвитку переважає спорофіт; *д/ дерева і кущі; е/ дерева, кущі й трав'янисті рослини; ж/ насінні зачатки захищені; *з/ насінні зачатки не захищені; і/ ендосперм вторинний; *к/ ендосперм первинний.

^ 3. Чому лишайники невибагливі до умов існування?

*а/ легко переходять від стану спокою до життєдіяльності; б/ мінеральні речовини беруть з повітря; в/ можуть довгий час жити без води; г/ мають спеціальні пігменти і запасні поживні речовини; *д/ добре витримують низькі та високі температури.

^ 4. Виберіть ознаки, що характеризують подвійне запліднення:

*а/ спермій зливається з яйцеклітиною; *б/ спермій зливається з центральною клітиною зародкового мішка; в/ із заплідненої яйцеклітини розвивається зародок; г/ із заплідненої центральної клітини розвивається ендосперм; д/ ендосперм триплоїдний.

^ 5. Виберіть речовини, що є в оболонках рослинних клітин: *а/ целюлоза; *б/ пектин; в/ хітин; г/ лігнін; д/ муреїн.

6. Вкажіть ознаки, за якими класи квіткових розподіляються на родини: *а/ морфологічна будова квітки (кількість частин оцвітини, тичинок, маточок); *б/  типи суцвіть; в/ типи плодів; *г/ особливості будови вегетативних органів (форма стебла, листкорозміщення, морфологічна будова листка, різні видозміни); д/ умови зростання і поширення; *е/ життєва форма.

^ 7. Вкажіть, які з перерахованих ознак властиві для родини Розові:

*а/ листки звичайно прості; *б/ листки складні; *в/ квітки правильні; г/ квітки неправильні; д/ чашолистки зрослі; е/ чашолистки вільні; ж/ пелюстки вільні; з/ пелюстки зрослі; *и/ зав'язь звичайно верхня; і/ зав'язь лише нижня; к/ плід ягода; *л/ плід кістянка; *м/ плід горішок; *нплід сім'янка.

^ 8. Вкажіть, які з ознак характеризують спірогиру: *а/ відсутні рухомі джгутикові стадії; *б/ живе в прісних водоймах; *в/ утворює баговиння; г/ розмножується вегетативно, спорами і статево; д/ нитки талому розгалужені, жорсткі; *е/ веде вільно плаваючий спосіб життя.

^ 9. Вкажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні рослинним клітинам: *а/ автотрофи; б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; *г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; з/ мають цитоплазматичну мембрану; *і/ целюлозну оболонку; к/ здатні рухатись;* л/ не здатні рухатись.

^ 10.Вкажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам грибів: а/ автотрофи; *б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; з/ мають цитоплазматичну мембрану; і/ целюлозну оболонку; к/ здатні рухатись; *л/ не здатні рухатись.

^ 11.Виберіть тварин, які відносяться до найпростіших:* а/ амеба; б/ спіруліна; *в/ евглена зелена; *г/ форамініфера; *д/ інфузорія-туфелька; е/ ламінарія.

12. Амебу та інфузорію відносять до півцарства Найпростіші тому, що у них: *а/ подібний тип будови; *б/ подібний тип живлення; *в/ однакові способи нестатевого розмноження й утворення цист; *г/ спільне середовище життя; д/ наявність війок.

^ 13. Яка будова і функції покривного епітелію у безхребетних тварин?

*а/ завжди одношаровий, іноді війчастий; б/ може бути одношаровим і багатошаровим; в/ виконує лише захисну функцію; *г/ забезпечує газообмін і виділення; *д/ виділяє слиз, формує хітиновий або вапняковий скелет.

^ 14. Несправжні ніжки утворюють: а/ інфузорія-туфелька; *б/ амеба протей; в/ дизентерійна амеба; *г/ форамініфери.

15. Без чергування статевого та нестатевого поколінь перебігають життєві цикли в: а/ аурелії; б/ коренерота; *в/ гідри; *г/ коралових поліпів.

^ 16. При вживанні недостатньо кулінарно-обробленої риби людина може заразитися: а/ бичачим ціп'яком; б/ свинячим ціп'яком; в/ ехінококом; *г/ стьожком широким; *д/ кошачою двоусткою; е/ печінковим сисуном.

^ 17. До царства Гриби належать: а/ пінулярія; *б/ ольпідіум; *в/ фітофтора; г/ сальвінія; д/ форамініфери; е/ щитовник.

18. До класу Однодольні належать родини: а/ Хвойні; *б/ Цибулеві;в/ Гінкгові; г/ Бобові; *д/ Лілійні.

^ 19. Плід коробочка утворюється у представників родин:*а/ лілійні; б/ Бобові; в/ Капустяні; г/ Складноцвіті; *д/ Пасльонові.

20.Видозмінами листка є: а/ бульби топінамбура; *б/ вусики гороху; в/ колючки глоду; г/ вусики суниці; *д/ лусочки цибулі; е/ вусики огірка.

^ 21. На стадії яйця потрапляють в організм людини: *а/ ехінокок; б/ трихінела; *в/ гострик; *г/ аскарида.

22. Вкажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам тварин: а/ автотрофи; *б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; з/ мають цитоплазматичну мембрану; і/ целюлозну оболонку; *к/ здатні рухатись; л/ не здатні рухатись.

^ 23. Укажіть одноклітинних прісних водойм: а/ форамініфери; *б/ амеба протей; в/ трипаносома; *г/евглена зелена; *д/ інфузорія-туфелька; е/ радіолярія.

24. Які ознаки отримали тварини, що мають ускладнення організації:

*а/ двобічна симетрія тіла; *б/ формування трьох зародкових шарів клітин в ембріональному розвитку; в/ наявність шкіряно-м'язового мішка; *г/ наявність органів; *д/ наявність центральної нервової системи.

^ 25. Жалкі клітини кишковопорожнинних беруть участь у: а/ травленні; б/ русі; *в/ захопленні здобичі; г/ сприйнятті подразнення; *д/ захисті.


Тести групи В. Дайте відповідь на поставлені завдання Правильна відповідь на кожне завдання – 10 балів


^ 1. Установіть відповідність між істотою і таксоном, до якого вона відноситься:

А печінковий сисун 1 стьожкові черви;

Б аскарида 2 кільчасті черви;=

Г планарія : 4 круглі черви.

Д п'явка

Відповідь: 1-В, 2-Д, 3-Г,4-5.


^ 2. Визначте послідовність етапів життєвого циклу аскариди людської, починаючи з дорослої особини: а/ доросла особина; б/ личинка, що рухається органами дихання; в/ яйце; г/ личинка, що з кров'ю мігрує у легені.

Відповідь:.1-В,2-Д, 3-Г, 4-Б.


^ 3. Заповніть пропущені пункти:

Назва рослин

Формула квітки

Тип плода

капуста

*Са4 Со2 +2А2+4G(2)

стручок

слива

*Са(5) Со(5) АG1

кістянка

яблуня

*Са(5) Со(5G(5)

яблуко

шипшина

*Са5 Со5 А G

цинародій або багатогорішок

ярутка польова

*Са2+2 Со2+2 А2+4 G(2)

стручечок

чина лучна

↑Са(5) Со3+(2) А(9)+1 G1

біб




*Са(5) Со(5) А5 G (2)

ягода

лілія

3+3 А3+3 G(3)

коробочка


^ 4. Нижче наведено перелік певних пристосувань у рослин:

а/ розвиток потужної глибокої кореневої системи;

б/ розвиток потужних механічних тканин;

в/ розвиток повітроносних тканин;

г/ розвиток водозапасаючих тканин;

д/ зменшення площі поверхні порівняно з об’ємом тіла;

е/ збільшення площі поверхні порівняно з об’ємом тіла;

ж/ формування на поверхні захисних покривів;

з/регуляція водно-сольового режиму.

Визначте, яких ознак повинні набувати рослини:

4.1. занурені у воду;

4.2. що ростуть у субтропічних пустелях

Відповідь: 4,1 - в,е,з;

4.2 а,б,г,д,ж.


5. На малюнках зображені рослини з вусиками різного походження.


5.1. Вказати номера рослин з вусиками листового походження.

5.2. Вказати номера рослин з вусиками пагонового походження.

Відповідь: 5.1 -1,2,3; 5.2. -4.




^ ВІДПОВІДІ НА ЗАВДАННЯ

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 9 класу,

2010/2011 навчальний рік


Тести група А. У завданнях цієї групи вірним є тільки один варіант. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал.


^ 1. Для якого відділу рослин характерні такі ознаки: рослини розмножуються спорами, в життєвому циклі переважає спорофіт, переважна життєва форма – трави: а/ мохи; *б/ хвощі; в/ водорості; г/ голонасінні; д/ правильна відповідь відсутня.

^ 2. Визначте, яке біологічне значення має різноманітне забарвлення талому водоростей: а/ приваблює тварин; *б/ сприяє поглинанню енергії променів різної частини сонячного спектра при фотосинтезі; в/ захищає від ультрафіолетового випромінювання.

^ 3. Вкажіть тварин Австралії, які збереглися тому, що цей материк відокремився від інших дуже давно, коли на Землі ще не було ссавців: а/ страуси і пінгвіни; *б/ яйцекладні і сумчасті; в/ крокодили і черепахи; г/ ящірки і земноводні

^ 4. Пульс людини зумовлений: а/ близьким розташуванням артерій до поверхні тіла; б/ ритмічним коливанням стінок судин під час викиду крові в легеневу артерію; *в/ ритмічними коливаннями стінок судин під час викиду крові в аорту; г/ різницею тисків в артеріях і венах.

^ 5. Плаун булавовидний кріпиться до ґрунту: а/ головним коренем; *б/ додатковими коренями; в/ ризоїдами; г/ кореневищем; д/ бічними коренями.

6. Червоні водорості відрізняються від зелених і бурих тим, що не містять: а/ хлорофілу; б/ не мають диференційованих клітин: в/ не мають фікоцианина; *г/ не мають джгутикових стадій в життєвому циклі.

^ 7. Вкажіть ознаки евглени зеленої, властиві рослинам: *а/ наявність хлоропластів; б/ здатність до поглинання органічних речовин; в/ наявність джгутиків; г/ наявність скоротливої вакуолі; д/ наявність вічка.

^ 8. З якої частини квітки утворюються плоди: *а/ з зав'язі; б/ з квітколожа; в/ з пелюсток; г/ з тичинок.

9. Укажіть расову групу, до якої відносяться українці: а/ монголоїдна; б/ австрало-негроїдна; *в/ європеоїдна.

10. До родини Злакові належать: а/ цибуля, тюльпан, часник; б/ просо, жито, соя; *в/ пшениця, кукурудза, рис; г/ соняшник, кульбаба, люцерна.

^ 11. Для біоіндикації якості атмосферного повітря найчастіше використовують такі організми: а/ водні папороті; *б/ лишайники; в/ цвілеві гриби; г/ шапинкові гриби.

^ 12. Які з названих ознак властиві однаковою мірою круглим та плоским червам? *а/ нервова система стовбурового типу; б/ виділення протонефридіями; в/ відсутня задня кишка; г/ вкриті кутикулою; д/ мають складний цикл розвитку.

^ 13. В основі механізму газообміну в легенях та тканинах лежить: а/ скорочення і розслаблення дихальних м’язів; б/ розширення та звуження грудної клітки; *в/ дифузія газів; г/ скорочення і розслаблення діафрагми.

^ 14. До царства Гриби належать: а/ пінулярія; б/ фітофтора; в/ сальвінія; г/ форамініфери; д/ маршанція.

15. До класу Однодольні належать родини: а/ Хвойні; *б/ Цибулеві; в/ Гінкгові; г/ Бобові.

^ 16. Вкажіть ряд складних органічних речовин, які входять до складу клітин організму людини: а/ вода, білки, жири, вуглеводи; б/ вуглеводи, вода, мінеральні солі, нуклеїнові кислоти; *в/ нуклеїнові кислоти, білки, вуглеводи, жири; г/ жири, мінеральні солі, білки, вуглеводи.

^ 17. Вкажіть фізіологічну систему, яка виконує транспорт поживних речовин до кожної клітини організму: а/дихальна; *б/ кровоносна; в/ видільна; г/ травна.

18. Вкажіть органелу, яка є місцем синтезу білка: а/мітохондрія; б/рибосома; в/ комплекс Гольджі; г/клітинний центр.

^ 19. Вкажіть тип порушення осанки, при якій спостерігаються бокові вигини хребта: а/ лордоз; б/ кіфоз; *в/ сколіоз.

20. Вкажіть вплив гіподинамії на обмін речовин та енергії: а/ прискорює; *б/ сповільнює; в/ не впливає.

^ 21. Визначте, чим дихають найпростіші: а/ спеціальними органелами; б/ зябрами; *в/ поверхнею тіла; г/ за допомогою ядра

22. Виберіть організм, що має двобічну симетрію: а/гідра прісноводна; б/ медуза аурелія; *в/ планарія біла; г/ кораловий поліп.

^ 23. Боротьба за поживу двох хижаків, що живляться коралами, є: *а/ конкуренція; б/ ендосимбіоз; в/ паразитизм.

24.Укажіть органелу в якій відбувається фотосинтез: а/вакуоля; б/ оболонка; в/хлоропласт; г/ мітохондрії.

^ 25. Наявність епітеліально-м'язових клітин є характерною для: а/ губок; б/ коралових поліпів; *в/ планарій.

26. При гіперфункції передньої частки гіпофіза в дитячому віці у людини розвивається: а/ карликовість; *б/ гігантизм; в/ акромегалія; г/ базедова хвороба.

^ 27. Які функції виконує спинний мозок? *а/ рефлекторну, провідну; б/ зорову, слухову; в/ смакову, нюхову; г/ відчуття положення тіла, координація рухів у людини.

^ 28. Ріст кісток у товщину відбувається за рахунок: *а/ клітин окістя; б/ клітин охрястя; в/ губчастої речовини; г/ компактної речовини.

29. У якому періоді онтогенезу людини формується постава? а/ під час внутрішньоутробного розвитку; *б/ у дитячому та юнацькому віці; в/ у дорослому віці; г/ у старості.

^ 30. Де в організмі людини утворюються еритроцити? а/ в печінці; б/ у селезінці; *в/ у червоному кістковому мозку; г/ у лімфатичних вузлах.


Тести групи Б. У завданнях цієї групи вірними можуть бути одна або декілька відповідей. Правильна відповідь на кожне завдання – 1 бал.


^ 1. За якими ознаками спірогира відрізняється від улотрикса: *а/ за будовою клітини; *б/ способами розмноження; *в/ формою хлоропластів; г/ умовами життя; д/ способами живлення.

^ 2. Вкажіть, які з наведених ознак будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам тварин: а/ автотрофи; *б/ гетеротрофи; в/ мають хлорофіл у цитоплазмі; г/ мають хлоропласти; *д/ мають мітохондрії; *е/ мають ядро; ж/ генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; *з/ мають цитоплазматичну мембрану; і/ целюлозну оболонку; *к/ здатні рухатись; л/ не здатні рухатись.

^ 3. Які ознаки характеризують наземні папороті? а/ виключно трав'янисті рослини; *б/ молоді листки равликоподібно закручені; *в/ гаметофіт двостатевий; г/ спорангії зібрані в стробіли; *д/ рослини рівноспорові й різноспорові; е/ поширені виключно в лісах.

^ 4. Космічна роль зелених рослин полягає в: а/ очищенні повітря від шкідливих речовин; *б/ утворення органічних речовин із неорганічних з використанням сонячної енергії; в/ утворення органічних речовин із неорганічних з використанням хімічної енергії; *г/ утворення озонового шару, що захищає землю від шкідливого впливу ультрафіолетового випромінювання.

^ 5. Виберіть групи рослин із одностатевими квітками:

*а/ коноплі, кукурудза, дуб; *б/ береза, огірок, ліщина; в/ огірок, коноплі, картопля; г/ пшениця, кукурудза, огірок.
  1   2   3



Схожі:

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 11 класу м.

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 8 класу

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 10 класу м.

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 9 класу м.

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 8 класу Хотинського району

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу icon2 етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу, 2009/2010 навчальний рік та відповіді на них Тести група А. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал, вона позначається зірочкою (* )
Тести група А. Правильна відповідь на кожне завдання цього розділу – 1 бал, вона позначається зірочкою (* )
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 8 класу Новоселицького району
Сиротяна О.І., Урсу Г. Г., Букмирзи Р. С., Сакрієр Є. О., Рошки Н.І., Боднарюк А. В., Нікорич С. А., Цуркан Л. В
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 10 класу Новоселицького району
Сиротяна О.І., Урсу Г. Г., Букмирзи Р. С., Сакрієр Є. О., Рошки Н.І., Боднарюк А. В., Нікорич С. А., Цуркан Л. В
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 11 класу Новоселицького району
Сиротяна О.І., Урсу Г. Г., Букмирзи Р. С., Сакрієр Є. О., Рошки Н.І., Боднарюк А. В., Нікорич С. А., Цуркан Л. В
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу iconПротокол засідання журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади учнів 9 класу Новоселицького району
Сиротяна О.І., Урсу Г. Г., Букмирзи Р. С., Сакрієр Є. О., Рошки Н.І., Боднарюк А. В., Нікорич С. А., Цуркан Л. В
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи