Картка обліку передового педагогічного досвіду icon

Картка обліку передового педагогічного досвіду




Скачати 33.89 Kb.
НазваКартка обліку передового педагогічного досвіду
Дата конвертації04.01.2013
Розмір33.89 Kb.
ТипКартка

Відділ освіти

Хмельницької райдержадміністрації

Районний методичний кабінет


Картка

обліку передового педагогічного досвіду


  1. Область, район, школа Хмельницька, Хмельницький

Чорноострівський НВК

  1. Прізвище, ім’я, по батькові Мельнітовська Галина Іванівна

  2. Рік народження 1959

  3. Освіта, фах вища, вчитель

  4. Педагогічний стаж 32 роки

6. Нагороди, відзнаки, звання Почесна грамота облуно,

Почесна грамота МОН України ,

звання « вчитель – методист »


7. З якого питання вивчено досвід Розвиток творчого потенціалу

учнів на уроках української мови та літератури.

8. Зміст досвіду Вчителька використосує форми, прийоми і методи

роботи, які сприяють розвитку творчого потенціалу

учнів. Важливого значення надає розвитку уяви,

фантазії, мовленнєвих здібностей учнів. У поданих

матеріалах описано проблемно-діалогічний метод

навчання, метод відкриття, завдання асоціативного

характеру. Матеріали містять дидактичний посібник

« Творчі завдання з української мови », у якому вміщені

лінгвістичні акродиктанти, творчі диктанти,

цікаві завдання до розділу «Морфологія».

9. Наслідки роботи Використання завдань творчого характеру сприяє

розвитку в учнів мовленнєвих здібностей, привчає їх

до словотворчості. Вчителька вважає, що такий вид

діяльності допоможе розвинути інтелект,

нестандартність мислення, творчі здібності, зорієнтує

учнів на пошук нових ідей. Учні Мельнітовської Г.І.-

призери районних олімпіад, районного та обласного туру

конкурсу – захисту робіт МАН та конкурсу знавців

української мови ім. П.Яцика, конкурсів дитячої творчості.

10.Форми узагальнення та поширення досвіду відкриті уроки, виступи на

на семінарах, участь у виставці педагогічних ідей,

керівництво районним методоб’єднанням вчителів

української мови.


Досвід вивчено та узагальнено дирекцією Чорноострівського НВК.


Анотація

Чорноострівського НВК

на опис досвіду роботи

вчителя української мови та літератури

^ Мельнітовської Галини Іванівни

на тему: Розвиток творчого потенціалу учнів

на уроках української мови та літератури


В описі досвіду роботи вчительки української мови та літератури Мельнітовської Г.І. розкрито методи, прийоми та форми роботи по розвитку творчого потенціалу учнів.

Актуальність обраної теми полягає у тому, що сьогодні суспільству потрібна інтелектуально та соціально компетентна особистість, здатна творчо діяти, неординарно розв’язувати проблеми, створювати нове.

У авторських матеріалах розкрито форми роботи, які стимулюють розкриття творчих здібностей учнів. Важливим для Галини Іванівни є не тільки навчити учнів аналізувати художні твори, а й розвинути їхні здібності й таланти, сформувати високі моральні ідеали і загальнолюдські цінності, активну життєву позицію через безперервний позитивний емоційний діалог учителя й учнів, легке, радісне, ненапружене навчання. Отже, важливого значення на уроках літератури вчителька надає розвитку уяви, фантазії, творчому пошуку . З цією метою вона практикує проведення різноманітних занять, на яких учні відкривають для себе духовну скарбницю митців. Особливу увагу вчителька приділяє нестандартним урокам: урок-конференція, урок-співбесіда, урок-диспут, урок-літературне дослідження.

Мельнітовська Г. І. на уроках української мови використовує різноманітні творчі завдання, які розвивають мовні й мовленнєві здібності школярів, привчають їх до словотворчості, а також потамовують творчі запити креативних дітей, реалізують їхні можливості. На уроках діти пишуть твори-мініатюри, казки-експромти, виконують вправи «Розмалюй речення», «Я бачу слово», «Малюю музику словами», «Подаруй мені слово». Вчителька розробила дидактичний посібник «Творчі завдання з української мови », у якому вміщені лінгвістичні акродиктанти, творчі диктанти, цікаві завдання до розділу «Морфологія».

Вчителька вважає, що естетичну чутливість, емпатію, відчуття натхнення забезпечують на уроках «Музичні п’ятихвилинки», використання інтерактивних методів навчання, створення ігрових ситуацій. Вона систематично спрямовує роботу на встановлення міжпредметних зв’язків, створює на уроках кожному учневі «ситуацію успіху».

У поданих матеріалах описано проблемно-діалогічний метод навчання, метод відкриття, завдання асоціативного характеру. Всі ці методи, принципи, форми роботи, що впроваджуються послідовно, систематично, дають позитивні результати.



Схожі:

Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Форми узагальнення та Відкриті уроки, позакласні заняття, поширення досвіду виступи на районному методоб’єд
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя географії Параскевич Л. Б. розкрито шляхи удосконалення та підвищення ефективності сучасних уроків...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Застосовує мовний матеріал, який знайомить учнів з історією, звичаями і традиціями
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя історії Докієн Д. В. розкрито шляхи реалізації провідних принципів особистісно орієнтованого навчання...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Дана характеристика різним видам контролю з точки зору місця, значення та форм його проведення
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи Бєльської В. В. розкрито основні форми і методи інтерактивного навчання, які застосовуються шляхом постійної...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Квятковський І. М. розробив та ефективно впроваджує на уроках фізики рейтингову систему оцінювання навчальних досягнень учнів з автоматизованою...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя фізичного виховання розкрито форми і методи роботи, що сприяють формуванню позитивної мотивації учнів...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconВпровадження передового педагогічного досвіду
У даній роботі ставиться за мету розглянути питання впровадження передового педагогічного досвіду у навчально-виховний процес сільської...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconВідділ освіти Хмельницької райдержадміністрації Районний методичний кабінет Картка обліку передового педагогічного досвіду
Залучення батьків до проведення уроків та позакласних заходів з використанням на них традиційних сімейних виробів
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи