Картка обліку передового педагогічного досвіду icon

Картка обліку передового педагогічного досвіду




НазваКартка обліку передового педагогічного досвіду
Дата конвертації04.01.2013
Розмір27.1 Kb.
ТипКартка

Відділ освіти

Хмельницької райдержадміністрації

Методкабінет


Картка обліку

передового педагогічного досвіду



  1. Область, район, школа Хмельницька область

Хмельницький район

Чорноострівський НВК

2. Прізвище, ім’я, по батькові вчителя Квятковська

Тетяна Миколаївна

3. Стаж роботи 18 років

4. Освіта, фах вища, вчитель математики

5. Нагороди, звання Почесна грамота облуно


6. Тема досвіду роботи Різні форми оцінювання знань учнів

на уроках математики.

7. Зміст досвіду Квятковська Т.М. описує методику проведення

усного і письмового контролю, індивідуальної

та комплексної перевірки рівня навчальних

досягнень учнів. Значну увагу приділяє заліку як

особливій формі організації навчання та

рейтинговій системі оцінювання навчальних

досягнень учнів.

8. Наслідки роботи ^ Кінцевою метою навчальної діяльності вчителька

вважає не лише засвоєння певної суми знань , умінь

та навичок учнів, а формування у них соціальних,

полікультурних, інформаційних, самоосвітніх

компетенцій.. Учні Квятковської Т.М.- призери

районних олімпіад з математики, активні учасники

і призери Всеукраїнського математичного конкурсу

« Кенгуру».

9. Форми узагальнення ^ Активна участь у районній та обласній виставці

педагогічних ідей та знахідок, участь у районному

майстер-класів вчителів математики,

керівництво районною творчою групою по роботі

з обдарованими дітьми, відкриті уроки, активна

участь у роботі шкільної науково-методичної

кафедри точних наук.

10. Досвід роботи вчителя вивчався дирекцією Чорноострівського НВК.


Анотація

Чорноострівського НВК


на опис досвіду роботи вчителя математики

^ Квятковської Тетяни Миколаївни

з питання «Різні форми оцінювання

знань учнів з математики »


В описі досвіду роботи основна увага акцентується на оволодінні вчителем методикою перевірки знань учнів та їх оцінюванні, що стало особливо актуальним у зв’язку із оновленням навчальних програм та введенням 12-бальної системи оцінювання. На думку вчителя, під час оцінювання навчальних досягнень учнів потрібно чітко усвідомлювати, що кінцевою метою навчальної діяльності є не просто засвоєння певної суми знань, умінь та навичок, а формування учнівських компетенцій, а саме: соціальних, полікультурних, комунікативних, інформаційних, самоосвітніх.

Дана характеристика різним видам контролю з точки зору місця, значення та форм його проведення.

Тетяна Миколаївна розглядає контроль як засіб:

- виявлення рівня успішності засвоєння навчального матеріалу;

- виявлення прогалин у формуванні знань та вмінь з метою усунення недоліків;

- оцінювання формування в учнів прийомів самостійної діяльності та вмінь застосовувати знання на практиці.

У описі досвіду розкрито методику проведення усного і письмового контролю, індивідуальної та комплексної перевірки знань учнів.

Значна увага приділяється заліку як особливій формі організації навчання та рейтинговій системі оцінювання навчальних досягнень учнів. Опис вміщує додатки із шкалою оцінювання.



Схожі:

Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Форми узагальнення та Відкриті уроки, позакласні заняття, поширення досвіду виступи на районному методоб’єд
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя географії Параскевич Л. Б. розкрито шляхи удосконалення та підвищення ефективності сучасних уроків...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчительки української мови та літератури Мельнітовської Г.І. розкрито методи, прийоми та форми роботи по розвитку...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Застосовує мовний матеріал, який знайомить учнів з історією, звичаями і традиціями
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя історії Докієн Д. В. розкрито шляхи реалізації провідних принципів особистісно орієнтованого навчання...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи Бєльської В. В. розкрито основні форми і методи інтерактивного навчання, які застосовуються шляхом постійної...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
Квятковський І. М. розробив та ефективно впроваджує на уроках фізики рейтингову систему оцінювання навчальних досягнень учнів з автоматизованою...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconКартка обліку передового педагогічного досвіду
В описі досвіду роботи вчителя фізичного виховання розкрито форми і методи роботи, що сприяють формуванню позитивної мотивації учнів...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconВпровадження передового педагогічного досвіду
У даній роботі ставиться за мету розглянути питання впровадження передового педагогічного досвіду у навчально-виховний процес сільської...
Картка обліку передового педагогічного досвіду iconВідділ освіти Хмельницької райдержадміністрації Районний методичний кабінет Картка обліку передового педагогічного досвіду
Залучення батьків до проведення уроків та позакласних заходів з використанням на них традиційних сімейних виробів
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи