Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію icon

Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію




Скачати 26.64 Kb.
НазваУрок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію
Дата конвертації09.02.2013
Розмір26.64 Kb.
ТипУрок
1. /Уроки/25.doc
2. /Уроки/26.doc
3. /Уроки/Урок 1.doc
4. /Уроки/Урок 10.doc
5. /Уроки/Урок 13.doc
6. /Уроки/Урок 15.doc
7. /Уроки/Урок 16.doc
8. /Уроки/Урок 17.doc
9. /Уроки/Урок 18.doc
10. /Уроки/Урок 19.doc
11. /Уроки/Урок 2.doc
12. /Уроки/Урок 21.doc
13. /Уроки/Урок 22.doc
14. /Уроки/Урок 23.doc
15. /Уроки/Урок 24.doc
16. /Уроки/Урок 27.doc
17. /Уроки/Урок 28.doc
18. /Уроки/Урок 29.doc
19. /Уроки/Урок 3.doc
20. /Уроки/Урок 30.doc
21. /Уроки/Урок 31.doc
22. /Уроки/Урок 32.doc
23. /Уроки/Урок 33.doc
24. /Уроки/Урок 34.doc
25. /Уроки/Урок 35.doc
26. /Уроки/Урок 4.doc
27. /Уроки/Урок 5.doc
28. /Уроки/Урок 6.doc
29. /Уроки/Урок 7.doc
30. /Уроки/Урок 8.doc
31. /Уроки/Урок 9.doc
32. /Уроки/Урок11.doc
33. /Уроки/Урок12.doc
34. /Уроки/Урок14.doc
35. /Уроки/Урок20.doc
Тема: Магній. Фізичні та хімічні властивості магнію та його сполук. Біологічна роль магнію
Тема : Твердість води Мета
Урок №1 Тема : Найважливіші класи неорганічних сполук( повторення основних питань курсу хімії основної школи)
Урок №10 Тема: Узагальнення знань з теми „Неметалічні елементи та їх сполуки (І)
Урок №13 Тема: Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування
Урок №15 Тема: Практична робота № Добування вуглекислого газу. Взаємоперетворення карбонатів та гідрогенкарбонатів. Демонстрація 9
Урок №16 Тема. Будівельні матеріали: скло, кераміка, бетон, цемент
Урок №17 Тема. Колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі. Мета ввести поняття про колообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі
Урок №18 Тема: Підсумковий урок з теми «Неметалічні елементи та їхні сполуки» (ІІ). Мета уроку: визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми
Урок №19
Урок №2 Тема: Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва. Будова атома та хімічний зв'язок
Урок №21 Тема : Загальні хімічні властивості металів. Мета : систематизувати
Урок №22 Тема : Корозія металів. Захист
Урок №23
Урок №24
Урок №27 Тема: Алюміній як хімічний елемент і проста речовина. Фізичні властивості алюмінію. Мета: Поглибити знання учнів про метали, про алюміній як один з
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію
Урок №29 Тема: Амфотерні властивості алюміній оксиду та алюміній гідроксиду, Лабораторна робота №13. Добування алюміній гідроксиду та доведення його амфотерності
Урок №3 Тема. Загальна характеристика неметалічних елементів. Неметали як прості речовини. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену. Значення озонового шару для життя організмів на Землі
Урок №30 Тема: Ферум як представник хімічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хімічні властивості заліза. Демонстрація 15, 16
Урок №31 Тема: Сполуки Феруму ( II ) І Феруму (III ). Лабораторна робота №14. Добування ферум (III )гідроксиду та ферум (II ) гідроксиду. Демонстрація 14
Урок №32 Тема: Практична робота № Розвязування експериментальних задач
Урок №33 Тема: Металічні руди. Загальні способи добування металів
Урок №34 Тема: Метали та сплави в сучасній техніці. Розвиток металургії в Україні. Застосування алюмінію,заліза та їх сплавів. Лабораторний дослід №15
Урок №35 Тема: Інтелект-шоу «Еврика» з теми «Метали» Мета: Перевірити набуті на попередніх уроках знання учнів з теми
Урок №4 Тема. Поширення неметалічних елементів у природі, застосування неметалів. Алотропні видозміни Карбону. Поняття про адсорбцію. Лабораторний дослід №1
Урок №5. Тема. Основні фізичні та хімічні властивості неметалів. Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном: аміак та хлороводень. Демонстрація 2
Урок№6 Тема. Солі амонію. Якісна реакція на йони амонію та хлорид-йони. Демонстрація 1; 3, Лабораторний дослід №2, 3
Урок №7. Тема. Оксиди неметалічних елементів. Кислотний характер оксидів та гідратів оксидів неметалічних елементів. Демонстрація 5
Урок №8 Тема. Сульфатна кислота і сульфати. Найважливіші природні сульфати, якісна реакція на сульфат йон. Демонстрація 6, 7, Лабораторний дослід №4, 5
Урок№9 Тема. Застосування сульфатної кислоти і сульфатів. Охорона навколишнього середовища
Урок №11 Тема: Нітратна кислота і нітрати, їх поширення в природі. Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах. Лабораторний дослід № Ознайомлення зі зразками нітратів та солей амонію
Урок №12
Урок №14 Тема: Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон. Лабораторна робота № Дослідження властивостей карбонатів
Урок №20 Тема : Загальні фізичні властивості металів. Поширеність металічних елементів та їх сполук в природі

Урок №28

Тема: Хімічні властивості алюмінію.


Мета: Створити умови для дослідження хімічних властивостей алюмінію.. на основі будови атома. Продовжити формувати поняття взаємозв’язку між будовою елементів та їх положенням в періодичній системі з хімічними властивостями речовин на прикладі алюмінію. Розширити поняття про відновне властивості металів. Формувати вміння здатності самостійно вчитися, працювати в групах, самореалізавуватись. Виховувати культуру мови, почуття колективізму та співпереживання.


Обладнання: періодична система хімічних елементів, Al,S,H2O, Fe SО4, HCl, NaOH, Cu O пробірки, спирти, сірники, електрохімічний ряд металів.


Тир уроку: засвоєння повних знань.


Хід уроку


І.Організаційна частина.


ІІ. Актуалізація та мотивація певної діяльності.

Завдання: Дослідіть хімічні властивості алюмінію.

Структура роботи над завданням:

  • Актуалізація знань

  • Постанова мети дослідження

  • Проведення теоретичного аналізу

  • Формулювання

  • Складання плану експериментальної перевірки і його виконання

  • Обговорення результатів та оформлення висновку

  • Обговорення отриманих результатів

  • Підбиття підсумків.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

1 етап

Учні поділяються на 4 групи і одержують різнорівневі завдання.

Завдання для 1 і 4 групи:

  • Проаналізуйте взаємодію алюмінію з: киснем, водою, сіркою, галогенами.

  • Порівняйте взаємодію лужних металів з цими реактивами.

  • Проаналізуйте вправу 3

Завдання для 2 і 3 групи

  • Проаналізуйте взаємодію алюмінію з кислотами основами, солями, основними оксидами.

  • Порівняйте взаємодію лужних металів з цими речовинами.

  • Проаналізуйте вправу 5.



2 етап

Створюється експертна група ( по одному учню з кожної групи ). Кожний учасник ознайомлює інших зі змістом опрацьованого матеріалу. Експертна група аналізують матеріал в цілому.

3 етап

Учні повертаються до домашніх груп, доводять інформацію в повному обсязі. Проведена корекція та узагальнення усієї інформації.

4 етап

Члени групи приліплюють листки з реакціями, що характеризують хімічні властивості алюмінію.

ІV. Оцінювання результатів.

Вправа «Мікрофон»

  • Що вам сподобалося на уроці

  • Чи досягли оцінюваних результатів особисто і клас в цілому? Чуму ви так вважаєте ?

  • На чим ви би хотіли попрацювати більше?

  • Що було складним?

V. Домашнє завдання.

  1. Опрацювати параграф підручника

  2. Хімічний олімп. Щоб сягнути олімпу, здійсніть перетворення, ґрунтуючись на понятих, здобутих на уроці.






Na[Al(OH)4]




Al(OH)3







AlCl3







Al2(SO4)3




Al






3. Якщо алюміній – активний метал, то чуму з нього виготовляють посуд?



Схожі:

Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconУрок№1 Тема. Основні класи неорганічних сполук. Основи. Амфотерні гідроксиди. Солі. Тема
Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами, розкладання під час нагрівання
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconТема «Хімічні властивості алканів, їх добування та використання». Навчальна мета
Навчальна мета: сформувати знання про хімічні властивості алканів, про їх способі добування та використання
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconЗа програмою 2005 року І. Максимов, І. Філоненко
Урок № Основні класи неорганічних сполук. Хімічні властивості оксидів, основ, кислот, солей
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconУрок з геометрії на тему: «Прямокутник. Його властивості та ознаки» Підготувала Вовк Р. В. Тема уроку. Прямокутник. Його властивості та ознаки
...
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconТема. Основні класи неорганічних сполук. Основи. Амфотерні гідроксиди. Солі
Хімічні властивості лугів: дія на індикатори, взаємодія з кислотами, кислотними оксидами, солями. Заходи безпеки під час роботи з...
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconБарановська Лідія Миколаївна вчитель хімії вищої кваліфікаційної категорії Ситняківської зош I-III ступенів Макарівського району 10 клас Тема урок
...
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconТема: Ферум. Залізо. Фізичні та хімічні властивості заліза. Мета
Феруму та заліза; ознайомити учнів з фізичними та хімічними властивостями заліза на прикладі його хімічних властивостей розширити...
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconУроку. Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та ознаки, що їх супроводжують. Мета уроку: Навчальна
Тема уроку. Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та ознаки, що їх супроводжують
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconУрок у 5 класі з математики на тему: «Властивості додавання і віднімання десяткових дробів»
Систематизувати знання учнів про переставну і сполучну властивості додавання і властивості віднімання десяткових дробів
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconЗавдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії 2012 року
Г найменша електронейтральна частинка хімічного елемента, яка зберігає його хімічні властивості
Урок №28 Тема: Хімічні властивості алюмінію iconІндивідуальна робота
Загальна характеристика насичених вуглеводнів: загальна формула, вид зв'язку, відношення до перманганату калію та бромної води, хімічні...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи