12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon

12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів)




Назва12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів)
Сторінка1/5
Дата конвертації17.11.2013
Розмір0.62 Mb.
ТипПрограма
  1   2   3   4   5
1. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_1.doc
2. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_10.doc
3. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_11.doc
4. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_12.doc
5. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_13.doc
6. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_14.doc
7. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_15.doc
8. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_16.doc
9. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_17.doc
10. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_18.doc
11. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_19.doc
12. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_2.doc
13. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_20.doc
14. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_21.doc
15. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_22.doc
16. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_23.doc
17. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_24.doc
18. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_25.doc
19. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_26.doc
20. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_27.doc
21. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_28.doc
22. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_29.doc
23. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_3.doc
24. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_30.doc
25. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_31.doc
26. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_32.doc
27. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_33.doc
28. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_34.doc
29. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_35.doc
30. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_36.doc
31. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_37.doc
32. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_4.doc
33. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_5.doc
34. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_6.doc
35. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_7.doc
36. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_8.doc
37. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_9.doc
38. /Факультативн_ програми з психолог_х з сайту МОНУ/i_doc_12062013_zbirnyk(1).doc
Рецензенти: Н. В. Чепелєва доктор психологічних наук, професор, дійсний член напн україни; Н. О. Березіна головний спеціаліст відділу освіти, виховної роботи та захисту прав дитини Міністерства освіти І науки України Науковий редактор
9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів)
Програма факультативного курсу «Вчись думати» (основи практичної психології) для учнів 5(6) класів Укладач Глушко Марина Геннадіївна, методист науково-методичного центру
Пояснювальна записка до програми «Швидка самодопомога» (для учнів 5 класів)
6. «Таємниці спілкування» факультативний курс для учнів 3-4 класів
Програма курсу за вибором для учнів 2-3-х класів
37. «Відверта розмова» факультативний курс для учнів 7-8 класів
4. «Цікаве спілкування» спецкурс для учнів початкових класів Бура Людмила Вікторівна, практичний психолог енвк «Школа майбутнього»
36. Психологічні основи вибору професії спецкурс «Я і моя професія» для учнів 11 класів
“Особистість та міжособистісні відносини” спецкурс для 11 класів
33. «Психологія наукової творчості» спецкурс для учнів 10-11 кл
34. «Основи етики та психології сімейного життя» факультативний курс для учнів 11 класів
32. «Основи психології особистості» спецкурс для учнів 10-11 класів
31. «Психологія» факультативний курс для 10-11 класів
30. «Психологія ділового спілкування і основи ділового етикету» факультативний курс для учнів 10-11 класів
Укладачі Д. Д. Романовська
3. «Цікаве спілкування» факультативний курс для учнів початкових класів Бура Людмила Вікторівна, практичний психолог енвк «Школа майбутнього»
28. «Я і психологія» факультативний курс для учнів 10-11 класів
Урок на тиждень, за рахунок годин варіативної частини робочого плану
26. Життєва компетентність особистості факультативний курс для учнів
25. „Психологія особистісного вдосконалення”факультативний курс для учнів 10-11 класів
28. «Моя майбутня професія: шлях до успіху» курс за вибором для учнів 10 (11)-х класів
Програма факультативного курсу для учнів 9-10 класу спеціальної школи-інтернату
Програма спецкурсу для 10-х класів для загальноосвітніх закладів різних типів
21. «Моя майбутня професія: правила вибору» курс за вибором для учнів 9-х класів
Програма факультативного курсу Укладачі: Сідляр Тетяна Василівна практичний психолог Донецького нвк №78, Свірчкова Наталія Вікторівна практичний психолог Донецького ліцею №30
«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів 1-4 класів спеціальної школи-інтернату
18. «Обираю професію» курс за вибором для учнів 8,10 класів
19. «Самопізнання та соціалізація підлітка» курс за вибором для учнів 8-10 класів
17. «Цікава психологія» факультативний курс з психології для учнів
16. «Психологія спілкування» факультативний курс для учнів 8-х класів
Програма факультативу для учнів 7 8-х класів спеціальної школи-інтернату
Самовдосконалення особистості є важливою для людини в будь-якому віці. Проте особливо гостро ця проблема постає для підлітків. Підлітковий вік це найважливіший період в психосоціальному розвитку людини. Від того, як сформуєтьс
Програма факультативного курсу з психології для учнів 6-7 класів
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів)
11. «Розвиваючі ігри» факультативний курс для учнів 7 класу
10. «Формування духовно-моральних цінностей» факультативний курс для учнів 5 – 6 класів спеціальної школи-інтернату
«Сходинками до школи» факультативний курс для вихованців підготовчих класів спеціальної школи-інтернату



12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів)


Хронюк Ірина Євгеніївна,

практичний психолог


Пояснювальна записка


Програма факультативного курсу "Психологія спілкування" розрахована на учнів 5-7 класів, у яких в цей період відбуваються значні зміни у становленні особистості. Одним з найважливіших новоутворень в особистості учнів цього віку є потяг до самоствердження, бажання бути визнаним оточуючими. Тому спілкування в цей час набуває особливого значення, саме в цей період формуються навички взаємодії в групі.

Мета програми – формування в учнів 5-7 класів культури спілкування та навичок ефективної взаємодії у групі.

Спецкурс "Психологія спілкування" розрахований на 3 роки навчання.

Програма першого року навчання "Культура спілкування і взаємин у повсякденному житті" (для учнів 5-го класу) передбачає засвоєння та осмислення учнями правил культури спілкування, формування їхніх умінь працювати в групі.

Програма другого року навчання "Психологія спілкування і взаємин у повсякденному житті" (для учнів 6-го класу) зорієнтована на ознайомлення з базовими положеннями теорії спілкування, формування навичок ефективної взаємодії у груп

Програма третього року навчання "Психологія спілкування і взаємодії” (для учнів 7-го класу) спрямована на оволодіння підлітками вмінням виражати свої думки і почуття, формування почуття власної значущості та навички ефективної комунікації, продуктивного спілкування з дорослими та ровесниками.

Програма курсу для п’ятикласників розрахована на 17 навчальних годин, для шестикласників та семикласників – на 35 навчальних годин. Заняття можуть проводитись як з цілим класом, так і з окремими групами учнів.

Програма враховує зони найближчого розвитку учнів кожного віку в оволодінні комунікативними навичками, на заняттях не обмежується самостійність і активна участь дітей у вирішенні завдань, заохочується їхня творча діяльність. Усвідомлення нової інформації відбувається через виконання практичних завдань, участь у різноманітних рольових іграх.

Заняття з учнями проводяться за наступною схемою:



Структурний компонент

Тривалість

1.

Вступ, повідомлення теми заняття

5 хв.

2.

Активізація учасників

5 хв.

3.

Вправи, спрямовані на формування певних навичок і вмінь учнів

30 хв.

4.

Рефлексія заняття

5 хв.


Під час викладання даного курсу використовуються такі методи та форми роботи:

  • рольова гра;

  • мозковий штурм;

  • робота в групах;

  • дискусія;

  • бесіда;

  • анкетування;

  • тестування.

Опанувавши програмовий матеріал першого року навчання, учні повинні засвоїти правила спілкування в групі, навчитися слухати один одного, регулювати свою поведінку, виражати емпатію, визначати перешкоди у спілкуванні.

Після другого року навчання учні повинні вміти визначати правила роботи в групі, види спілкування, розрізняти пасивну, агресивну, відповідальну поведінку, вміти активно слухати співрозмовника.

Після третього року навчання учні повинні володіти навичками ефективної взаємодії у молодіжному середовищі, різноманітним прийомам вербального і невербального спілкування, застосовувати на практиці основні принципи толерантної поведінки

Програма "Психологія спілкування" пройшла апробацію у Сквирському ліцеї з 2003 по 2008 рік, з 2010 року успішно використовується практичними психологами, соціальними педагогами Київської області.

Навчально-тематичне планування

І рік навчання

заняття

Теми

Кількість

годин

1.

Вчимося спілкуватися

1

2.

Я та інші

1

3.

Абетка ввічливості

1

4.

Культура спілкування

1

5.

Правила хорошого тону

1

6.

Спілкування в транспорті, на вулиці, в гостях

1

7.

Розмова по телефону

1

8.

Спілкування з комп’ютером

1

9.

Інформаційне повідомлення

1

10-12.

Культура взаємин у колективі

3

13-14.

Секрети дружби

2

15.

Секрети успіху

1

16.

Секрети успішного навчання

1

17.

Підсумкове заняття

1




Всього

17



ІІ рік навчання




заняття

Теми

Кількість

годин

1.

Правила спілкування в групі

1

2.

Культура спілкування

2

3.

Дистанції у спілкуванні

2

4.

Вербальне та невербальне спілкування. Активне слухання

2

5.

Емоції людини й етика спілкування

2

6.

Слухати – розуміти – взаємодіяти

2

7.

Ефективне спілкування

2

8.

Безоціночне спілкування

2

9.

Взаємини у колективі

2

10.

Секрети дружби

2

11.

Як спілкуватися продуктивно

2

12.

Різновиди поведінки

1

13.

Як поводитися гідно

2

14.

Бар’єри у спілкуванні

2

15.

Жити в мирі із собою і з іншими

2

16.

Шлях до успіху – уміння керувати собою

2

17.

Практична допомога собі і другові

2

18.

Віртуальне спілкування (у всесвітній мережі Інтернет)

2

19.

Підсумкове заняття

1




Всього

35



ІІІ рік навчання

заняття

Теми

Кількість

годин

1.

Правила спілкування в групі

1

2

Самовираження в групі. Самопрезентація

2

3.

Самооцінка і оцінка іншого

2

4.

Спілкування, його види. Вербальне та невербальне спілкування

2

5.

Слова і жести у спілкуванні

2

6.

Емоційні стани

2

7.

Три сторони спілкування

2

8.

Ефективне спілкування

2

9.

Безоціночне спілкування

2

10.

Бар’єри у спілкуванні

2

11.

Публічні виступи перед групою

2

12.

Конфлікт і я

2

13.

Толерантне спілкування

2

14.

Пасивна, агресивна, відповідальна поведінка

2

15.

Все залежить від тебе. Саморегуляція

2

16.

Все залежить від тебе. Самореалізація

2

17.

Все залежить від тебе. Самопрограмування

2

18.

Людина в світі інформації

1

19.

Секрети успішного спілкування. Підсумкове заняття

1




Всього

35



Змістовна частина навчальної програми

І рік навчання


заняття

Теми

Перелік тем, понять для вивчення


Кіль

кість

годин

Навчальні досягнення учнів

Список демонстраційних, практичних робіт

1.

Вчимося спілкуватися

Правила роботи в групі, негативні та позитивні сторони емоцій, атмосфера довіри в групі.

1

Має уявлення про правила спілкування у групі.

Характеризує позитивні та негативні сторони емоцій.

Уміє щиро висловити побажання.

Вступ. Вправа "Промінці сонця". Вправа "Абетка настрою". Вправа "Хочу побажати"

2.

Я та інші

Що таке повага і взаємоповага

1

Пояснює почуття поваги і самоповаги.

Усвідомлює потреби позитивного самосприйняття, самоповаги, поваги до інших.

Уміє з повагою звернутися до ровесників.

Вступ. Вправа "Мене називають". Вправа "Я люблю, щоб мене називали". Вправа "Я люблю квітку..., а мій товариш любить квітку...”. Вправа "Будь ласка"

3.

Абетка ввічливості

Культура спілкування: ввічливість, доброта, чемність, повага, привітність.

1

Демонструє прояви культури спілкування, мовленнєвої культури.

Оцінює вплив мовленнєвої культури на підвищення самооцінки та взаємоповаги.

Вступ. Вправа "Конкурс ввічливості". Вправа "Я хотів би, щоб про мене казали". Вправа "Хвилина". Вправа "Будь ласка"

4.

Культура спілкування

Культура мовлення, культура бесіди, культура поведінки

1

Пояснює засвоєні правила культури спілкування, культури мовлення.

Моделює ситуації, які свідчать про культуру спілкування на практиці.

Оцінює свою поведінку у спілкуванні з ровесниками.

Вступ. Вправа "Потяг". Вправа "Передай повідомлення". Вправа "Через скло". Вправа "В гостях у Всезнайки".

5.

Правила хорошого тону

Звернення до людини, привітання і побажання, знайомство

1

Пояснює засвоєні правила. Демонструє форми відповідної поведінки.

Оцінює свою поведінку у спілкуванні.

Вступ. Вправа "Абетка гарних слів". Вправа "Фантики". Вправа "В гостях у Всезнайки". Вправа "Подаруй квітку". Вправа "Я хотів би, щоб про мене казали".

6.

Спілкування в транспорті, на вулиці, в гостях

Правила спілкування, емоційний стан, саморегуляція.

1

Демонструє прояви відповідних почуттів та емоцій.

Пояснює засвоєні прийоми спілкування, сформовані навички саморегуляції.

Моделює ситуації, які свідчать про засвоєння правил спілкування.

Вступ. Вправа "Море хвилюється".

Вправа "Жестові етюди". Вправа "Поділись усмішкою". Вправа "Будь ласка"


7.

Розмова по телефону

Засоби спілкування, поважне ставлення один до одного, культура спілкування

1

Демонструє розвинуті уміння використовувати засоби спілкування.

Пояснює зафіксовані у свідомості форми поважного ставлення один до одного. Моделює ситуації, які свідчать про уміння вести бесіду.

Вступ. Вправа "Зіпсований телефон". Вправа "В гостях у Всезнайки". Вправа "Я зрозумів, чому". Вправа "Абетка гарних слів". Вправа "Будь ласка"

8.

Спілкування з комп’ютером

Засоби спілкування, правила спілкування з комп’ютером,

Пряме спілкування і опосередковане.

1

Наводить приклади навичок культури спілкування. Демонструє уміння використовувати засоби спілкування.

Пояснює переваги спілкування з ровесниками над спілкуванням з комп’ютером.

Вступ. Вправа "Цікаво знати". Вправа "І це здорово!". Вправа "Абетка гарних слів". Вправа "Продовж розповідь". Мозковий штурм "Спілкування - з комп’ютером"

9.

Інформаційне повідомлення

Лаконічність

1

Демонструє уміння лаконічно висловлювати думку, навички саморегуляції.

Пояснює засвоєні прийоми спілкування.

Вступ. Вправа "Скажи іншими словами".

Вправа "Оголошення в газеті". Вправа "Мені цікаво знати". Вправа "Хвилина"

10-12.

Культура взаємин у колективі

Взаємоповага, взаєморозуміння, культура взаємин

3

Моделює поведінку поважного ставлення один до одного.

Демонструє навички культури взаємин у колективі.

Пояснює прояви відповідних почуттів та емоцій.

Вступ. Вправа "І це здорово!". Вправа "Наші спільні інтереси". Вправа "Намисто унікальності". Вправа "Безлюдний острів". Вправа «Я та інші». Вправа «Скринька образ»

13-14.

Секрети дружби

Друг, дружні стосунки. емпатія.

2

Пояснює зафіксовані у свідомості форми поважного ставлення один до одного.

Демонструє навички доброзичливого спілкування, навички групової взаємодії.

Вступ. Вправа "Чи знаєш ти свого друга?". Вправа "Комплімент". Вправа "Поводир". Вправа "І це здорово!"

15.

Секрети успіху

Доброзичливе спілкування, саморегуляція

1

Демонструє навички групової взаємодії, навички доброзичливого спілкування, навички саморегуляції.

Пояснює прояви відповідних почуттів та емоцій.

Вступ. Вправа "У кого довший ряд?". Вправа "Чарівний мішок". Вправа "Щоденник настроїв"

16.

Секрети успішного навчання

Організованість, дисципліна, увага

1

Демонструє навички саморегуляції.

Вступ. Вправа "Хвилина". Вправи на розвиток довільної, мимовільної уваги

17.

Підсумкове заняття

Комунікативні уміння, форми поважного ставлення один до одного

1

Оцінює свою поведінку у спілкуванні.

Демонструє комунікативні уміння і навики, зафіксувати в свідомості учасників форми поважного ставлення один до одного.


Вступ. Вправа "Чарівний мішок". Вправа "Будь ласка". Вправа "Я хочу побажати"

  1   2   3   4   5



Схожі:

12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon30. «Психологія ділового спілкування і основи ділового етикету» факультативний курс для учнів 10-11 класів
Факультативний курс “ Психологія ділового спілкування і основи ділового етикету ” розрахований для учнів 10-11 класів (70 годин)
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів)
Одним з найважливіших новоутворень в особистості учнів цього віку є потяг до самоствердження, бажання бути визнаним оточуючими. Тому...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon16. «Психологія спілкування» факультативний курс для учнів 8-х класів
Кожна людина зацікавлена в тому, щоб уміти правильно і вдало спілкуватися, оскільки це дає їй можливість встановлювати й підтримувати...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon31. «Психологія» факультативний курс для 10-11 класів
Школа стає місцем відкритого спілкування, соціально-психологічний клімат у закладі сприяє особистісному розвитку вихованців, учнів,...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon6. «Таємниці спілкування» факультативний курс для учнів 3-4 класів
Актуальність проблеми формування культури спілкування учнів визначається підвищеними на сучасному етапі вимогами, які суспільство...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon25. „Психологія особистісного вдосконалення”факультативний курс для учнів 10-11 класів
Знання, отримані на уроках, часто так і залишаються на рівні інформації, прикладного значення якої учні не розуміють, не вміють її...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon28. «Я і психологія» факультативний курс для учнів 10-11 класів
Розуміння себе як особистості, усвідомлення своєї значимості у соціальному оточенні, уміння керувати своїм емоційним станом у будь...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon17. «Цікава психологія» факультативний курс з психології для учнів
Чи потрібна сучасним учням практична психологія в школі та в житті? Питання на сьогоднішній день досить актуальне: розуміння самого...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів)
«Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів)
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon3. «Цікаве спілкування» факультативний курс для учнів початкових класів Бура Людмила Вікторівна, практичний психолог енвк «Школа майбутнього»
Оволодіння школярами універсальними навчальними діями створює можливість самостійного успішного засвоєння нових знань, умінь і компетентностей,...
12. «Психологія спілкування»(факультативний курс для учнів 5-7 класів) icon«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів 1-4 класів спеціальної школи-інтернату

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи