Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р icon

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р




Скачати 42.57 Kb.
НазваДовідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р
Дата конвертації15.12.2012
Розмір42.57 Kb.
ТипДовідка

Довідка

про результати річного оцінювання та результати ДПА

в 11-х класах у 2010-2011 н.р.


У 2010-2011 навчальному році в 11-х класах закладів освіти Борівського району навчалося 167 учнів. З метою встановлення реальної картини об'єктивності оцінювання знань учнів був проведений моніторинг рівня навчальних досягнень учнів за результатами річного оцінювання та результатами ДПА з таких предметів: українська мова, математика, історія України, біологія, географія, хімія, світова література, іноземна мова.

Найкращі результати з річного оцінювання з української мови по району показали учні Ізюмської ЗОШ , коефіцієнт засвоєння знань становить 0,85, Гороховатської ЗОШ (0,87), що відповідає достатньому рівню. Також на достатньому рівні засвоїли навчальний матеріал учні Богуславської ЗОШ (0,78), Підвисочанської ЗОШ (0,70) та Борівської гімназії №1(0,70). Загальний коефіцієнт засвоєння по району становить 0,67. Цей показник є наближеним до достатнього рівня.

З математики якість знань по району становить 0,43, що відповідає середньому рівню знань. Найкращі результати по району показали учні Ізюмської ЗОШ (0,71). Дещо гірші результати показали учні Богуславської ЗОШ (0,57), Борівської ЗОШ №2 (0,55), Піско-Радьківської ЗОШ (0,50). Найгірші результати мають учні Чернещинського НВК, Підвисочанської ЗОШ. Учні Шийківської ЗОШ та Першотравневої ЗОШ навчаються лише на середньому рівні.

Дещо кращі результати показали учні району з біології. Загальний коефіцієнт засвоєння по району становить 0,75. Цей показник відповідає достатньому рівню. Кращі знання з біології мають учні Борівської гімназії №1, Ізюмської ЗОШ, Богуславської ЗОШ. Дещо гірше цей предмет засвоїли учні Шийківської ЗОШ.

Учні Борівської гімназії №1 добре засвоїли програму зі світової літератури. Якість навчальних досягнень становить 0,78, що відповідає достатньому рівню.

З історії України учні району 11-х класів показали середній рівень знань. Загальний коефіцієнт засвоєння становить 0,60, що відповідає середньому рівню. Найкраще знають цей предмет учні Гороховатської ЗОШ (0,88) та Підвисочанської ЗОШ (0,80). На середньму рівні засвоїли предмет учні Борівської гімназії №1, Борівської ЗОШ №2, Підлиманської ЗОШ. Учні Перщотравневої ЗОШ показали низький рівень знань , всього лише 0,25.

Високі результати з окремих предметів показали учні Борівської гімназії №1, Гороховатської ЗОШ. З окремих предметів низький рівень засвоєння навчального матеріалу показали учні Першотравневої ЗОШ, Чернещинського НВК та Шийківської ЗОШ.

Учні району 11-х класів складали ДПА з української мови, математики, історії України, біології, геграфії, всесвітньої історії, технологій, світової літератури, української літератури.

Середній показник якості знань по району з української мови становить 0,55, що відповідає середньому рівню засвоєння. Найкраще склали ДПА з української мови учні Богуславської ЗОШ (1), учні Гороховатської ЗОШ (0,87) та учні Ізюмської ЗОШ (0,92). Найгірше засвоїли навчальний матеріал учні Чернещинського НВК (0,37). Решта шкіл показала середній рівень знань учнів.

Результати річного оцінювання з української мови співпадають з результатами ДПА в Гороховатській ЗОШ, Борівській гімназії №1, Підлиманській ЗОШ, Борівській ЗОШ №2 та Ізюмській ЗОШ, що свідчить про об'єктивність оцінювання знань учнів. В Першотравневій, Богуславській школах результати ДПА вищі за результати річного оцінювання. Це говорить про необ'єктивність оцінювання знань учнів протягом року у бік заниження. В Підвисочанській та Шийківській школах результати ДПА нижчі за результати річного оцінювання, що свідчить про необ'єктивність оцінювання знань протягом року у бік завищення.

Середній показник якості знань по району з математики становить 0,55, що відповідає середньому рівню засвоєння навчальної програми. Найкраще склали ДПА учні Богуславської ЗОШ , коефіцієнт засвоєння – 1. На достатньому рівні справились учні Підлиманської ЗОШ (0,83), Борівської ЗОШ №2 (0,76) та Ізюмської ЗОШ (0,71). Найгірше засвоїли матеріал учні Підвисочанської ЗОШ (0,33) та Шийківської ЗОШ, учні якої навчаються на середньому рівні.

Під час порівнювання результатів ДПА та результатів річного оцінювання було виявлено, що більшість вчителів математики протягом року необ'єктивно оцінювали знання учнів у бік заниження. Це вчителі Першотравневої, Богуславської, Підлиманської ЗОШ, Чернещинського НВК, Борівської ЗОШ №2. В Ізюмській, Підвисочанській, Піско-Радьківській школах результати ДПА і результати річного оцінювання співпадали, що свідчить про об'єктивність оцінювання знанб протягом року.

Під час складання ДПА з історії України було визначено середній показник якості знань , який становить 0,78 та відповідає достатньому рівню і відрізняється від середнього показника результатів річного оцінювання (0,60) у кращий бік. Всі учні, які складали ДПА з історії України показали достатній рівень знань. Та було виявлено, що деякі школи необ'єктивно оцінювали знання учнів у бік заниження.Це такі заклади як Борівська гімназія №1 ( ДПА - 0,83 – річне - 0,45), Першотравнева ЗОШ ( 0,83 – 0,25), Підлиманська ЗОШ (0,83 – 0,66), Борівської ЗОШ №2 (0,70 – 0,55). Вчителі Гороховатської, Підвисочанської ЗОШ об'єктивно оцінили знання учнів. Результати ДПА та річного оцінювання співпали.

З біології якість знань становить 0,64, що відповідає середньому показнику якості знань з річного оцінювання (0,66). Найкраще склали ДПА з цьго предмета учні Богуславської ЗОШ (1), найгірше – учні Шийківської ЗОШ, які навчаються на середньому рівні. Під час порівняльного аналізу було виявлено, що вчитель Богуславської ЗОШ Хатнянська Л.Т. протягом року необ'єктивно оцінювала знання учнів у бік заниження (1 – 0,70), а вчитель Шийківської ЗОШ – навпаки, у бік завищення (0 – 0,50).

Учні Борівської гімназії №1 складали ДПА зі світової літератури. Показник якості знань становит 0,60. Відповідно до результатів річного оцінювання показник якості знань становить 0,78. Це свідчить про необ'єктивне оцінювання знань протягом року у бік завищення. Також учні Борівської гімназії №1 складали ДПА з української літератури. Коефіцієнт навченості відповідає коефіцієнту знань щодо річного оцінювання та становить 1, що свідчить про об'єктивність оцінювання знань учнів протягом року.

З географії учні Борівської гімназії показали високий рівень знань. Загальний коефіцієнт засвоєння – 0,96. Та результати річного оцінювання показали, що учні засвоїли навчальний матеріал на достатньому рівні (0,78), що свідчить про необ'єктивність оцінювання протягом року у бік заниження.

Учні 11 класу Чернещинського НВК складали ДПА з технологій. Результати показали, що учні засвоїли матеріал на достатньому рівні. Але результати річного оцінювання показали,що діти слабо засвоїли навчальний матеріал. Коефіцієнт засвоєння знань становить 0,37. Це свідчить про необ'єктивність оцінювання знань учнів протягом року у бік заниження.


Висновки і рекомендації:



Схожі:

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconДокументи
1. /Результати ЗНО-ДПА - 2012 рiк/Результати ЗНО-ДПА Iванiвськох ЗШ.docx
2.
Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа в 9-х класах 2010-2011н р

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconЕнергодарської міської ради інформаційно-методичний вісник №1
Довідка про результати вивчення якості викладання курсу «Основи здоров’я» в 5-9 класах знз міста
Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа (2011-2012 навчальний рік)

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа (2011-2012 навчальний рік)

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconІнформація про результати проведення підсумкових контрольних робіт з математики у 5-8 класах Кувечицької загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Чернігівської районної ради Чернігівської області у 2010-2011 навчальному році

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconУ старшій школі економіка як базова дисципліна з наступного, 2011/2012 навчального року викладається в 11-класах всіх профілів (одна година на тиждень). У 2010/2011 навчальному році економіка викладається на профільному рівні у класах економічного профілю
Економічна освіта, її якість та результати – академічні, професійні та життєві – сьогодні є ключовими пунктами розвитку суспільства...
Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа з географії

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа з математики

Довідка про результати річного оцінювання та результати дпа в 11-х класах у 2010-2011 н р iconРезультати дпа з біології

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи