Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год icon

Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год




НазваАнализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год
Сторінка1/11
Дата конвертації21.12.2012
Розмір2.61 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Анализ работы

государственного учреждения образования

«Средняя школа №2 г.Ошмяны»

в 2010/2011 учебном году


Анализ условий, в которых работает школа:

Деятельность ГУО «Средняя общеобразовательная школа №2 г.Ошмяны» в 2010/2011 учебном году была направлена на достижение максимально возможного высокого качества обучения и воспитания на трех ступенях образовательного процесса через формирование системонаправленных факторов повышения качества образовательного процесса на основании развития у учащихся интеллектуальных, спортивных и творческих способностей и внедрении современных информационных технологий в образовательную, педагогическую и административно-управленческую деятельность коллектива школы

Ведущее направление работы школы – становление и развитие личности ученика в образовательном пространстве школы в процессе научно-исследовательского, развивающего характера образования, направленного на воспитание устойчивой социальной и гражданской позиции через приобщение к историко-культурному наследию Ошмянщины и Республики Беларусь, внедрение современных педагогических технологий.

Для достижения поставленной цели коллективом школы было сделано следующее:

  • организовано целенаправленное методическое сопровождение обновленного содержания предметных областей, экспериментальной и научно-исследовательской деятельности школьников;

  • расширены направления и внедрены в практику новые формы работы педагогического коллектива с одаренными детьми;

  • совершенствовалась работа по использованию в образовательном процессе информационных технологий;

  • велось обновление учебно-материальной базы школы;

  • проведена работа по благоустройству пришкольной территории, ее ландшафтному оформлению.

На начало 2010/2011 учебного года в ГУО «Средняя общеобразовательная школа №2 г.Ошмяны» обучалось 597 учащихся (34 класса - комплекта), из них 1 - 4 классы – 259 (16 классов - комплектов), 5 - 9 классы – 266 (14 классов - комплектов), 10 - 11 классы – 72 (4 класса - комплекта). Средняя наполняемость по классам составила 18 учеников. На базе школы функционировало 3 группы продленного дня из числа учащихся 1 классов.





Год

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011




Всего

747

734

700

635

597




Нач. классы

177

199

241

261

259




5-9 классы

410

362

385

252

266




9-11 классы

160

173

74

122

72


Школа работала в односменном режиме, в пятидневной учебной неделе. Учебная нагрузка школьников не превышала предельно допустимых норм. Учебные планы школы разработаны с учетом ее специфики, запросов учеников и их родителей. Логика их построения отражала цели и задачи, стоящие перед школой, создание условий для овладения учащимися базовыми учебными дисциплинами в соответствии с их учебными возможностями. Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный план. Каждый учитель работал в соответствии с программой и календарно-тематическими планами. Анализ показал, что все учителя выполнили теоретическую и практическую часть учебной программы. Повысилась познавательная активность школьников, что способствовало стабилизации, а в ряде случаев росту, успеваемости и качественного уровня знаний и умений учащихся.

В школе имеются основные нормативно-организационные документы: устав, локальные положения, регламентирующие отдельные стороны деятельностим, учебные планы, планы методической работы, внутришкольного контроля, воспитательной работы и др.


    1. ^ Анализ итогов учебной деятельности

Цель анализа: оценить степень соответствия уровня организации учебного процесса в школе требованиям государственного стандарта в области образования с выходом на причинно-следственные связи с целью формулирования выводов и постановки дальнейших цели и задач

Направления анализа:

  • Анализ успеваемости учащихся в динамике (по ступеням школьного образования, отдельным предметам, учителям-предметникам)

  • Итоги экзаменов

  • Результативность участия в олимпиадах

  • Осуществление всеобуча (охват детей микрорайона, анализ движения учащихся, подготовка детей к школе, обучение на дому, организация работы групп продленного дня)

  • Реализация системы коррекционно-развивающей работы с учащимися с особенностями психофизического развития

  • Дополнительные образовательные услуги, их сервисность и качество работы. Анализ работы факультативных групп


^ Анализ успеваемости учащихся в динамике по школе, ступеням школы, по отдельным предметам, учителям

Перед коллективом учителей школы в 2010/2011 учебном году стояли следующие задачи:

  1. Повышение качества образования на основе усиления практической направленности уроков, факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий; использования здоровьесберегающих педагогических технологий; создания адаптивной образовательной среды, способствующей развитию индивидуальности учащихся;

  2. Повышение компетентности педагогических кадров через расширение сферы использования информационных технологий, совершенствование навыков осуществления мониторинга учебно-воспитательного процесса, рефлексивных умений

Учебный год закончили 594 ученика, аттестовано 464 ученика. Итоги года свидетельствуют о положительной динамике, средний балл по школе составил 7,8 (2010г.-7,65), СОУ – 80,33% (2010г. – 79,29%), процент качества 60,78% (2010г. – 59,56%)

Мониторинг результатов учебной деятельности по школе

2010/2011 учебный год (по четвертям)







Классы

СОУ

РУД

% качества










Годовая 2009/2010 уч.год

79,29

7,65

59,56










I четверть

78,91

7,64

54,05










II четверть

72,29

7,69

58,21










III четверть

79,11

7,68

56,68










IV четверть

78,91

7,67

52,59










Годовая 2010/2011 уч.год

80,33

7,8

60,78












Мониторинг обученности учащихся. Качество знаний:

Классы

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Годовой результат 2008/2009 уч.г.







65,1

74,4

71,43

56,67

56,06

42,55

40,63

Годовой результат 2009/2010 уч.г.




88,7

65,6

60,78

62,07

50,85

51,52

34,04

50

I четверть

84,13

81,25

57,14

47,83

53,33

40

34,85

20

48,65

II четверть

85,07

89,06

60,71

60,87

60

45

39,09

31,43

29,73

III четверть

87,3

85,94

63,16

52

53,33

46,67

32,84

22,22

45,95

IV четверть

85,71

84,38

59,65

38

46,67

41,67

32,84

22,22

37,84

Годовой результат 2010/2011 уч.г.

87,3

89,06

59,65

64

60

46,67

40,3

27,78

56,76

Степень обученности:

Классы

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Годовой результат 2008/2009 уч.г.







81,9

84,7

82,26

77,87

74,1

72,47

69,43

Годовой результат 2009/2010 уч.г.




90,5

83,8

79,31

79,81

74,8

73,32

69,46

76,7

I четверть

89,55

89,09

82,4

77,1

79,47

73,28

70,76

72,78

79,63

II четверть

89,55

90,65

81,62

79,72

78,38

74,09

72,24

70,34

79,04

III четверть

90,01

90,74

81,79

78,3

78,2

74,25

71,1

78,84

80,26

IV четверть

90,18

91,43

81,72

71,83

77,94

72,67

71,47

70,02

81,11

Годовой результат 2010/2011 уч.г.

90,8

91,06

83,09

79,58

80,21

75,33

72,79

73,06

82,28

Средний балл:

Классы

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Годовой результат 2008/2009 уч.г.







7,85

8,09

7,87

7,47

7,13

6,98

6,79

Годовой результат 2009/2010 уч.г.




8,6

8,04

7,59

7,62

7,2

7,09

6,7

7,43

I четверть

8,49

8,51

7,88

7,41

7,57

7,07

6,82

7

7,63

II четверть

8,51

8,64

7,82

7,62

7,51

7,18

6,97

6,88

7,62

III четверть

8,53

8,68

7,84

7,52

7,42

7,15

6,85

6,9

7,74

IV четверть

8,56

8,76

7,87

7,39

7,43

7,04

6,88

6,83

7,8

Годовой результат 2010/2011 уч.г.

8,63

8,72

7,97

7,61

7,64

7,26

7,01

7,1

7,92

Выше школьного уровня рейтинг учебных достижений у учащихся 3-х, 4-х классов, 5 «А», 5 «Б», 6 «А», 7 «А», 11 «Б» классов. По сравнению с прошлым учебным годом положительная динамика наблюдается в большинстве классов: 4 «Б», 4 «В», 4 «Г», 5 «А», 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 7 «Б», 8 «Б», 8 «В», 9 «Б», 10 «Б», 11 «А», 11 «Б» классах. В остальных классах произошло незначительное уменьшение РУД: 4 «А» (-0,12), 5 «Б» (-0,24), 5 «В» (-0,1), 7 «А» (-0,16), 8 «А» (-0,2), 9 «А» (-0,07), 9 «В» (-0,21), 10 «А» (-0,02).

В течение учебного года положительная динамика по всем четвертям наблюдалась в 3 «В», 4 «Б», 11 «А» классах. Незначительное уменьшение рейтинга учебных достижений на протяжении всех четвертей наблюдалось в 5 «Б» (не более 0,08 балла), в 10 «Б» классе (не более 0,17 балла).

Динамика учебных достижений за 2010/2011 учебный год

№ п/п

класс

2009/2010 уч. г.

СБ за 1 четв.

СБ за 2 четв.

Дин.

СБ за 3 четв.

Дин.

СБ за 4 четв.

Дин.

2010/2011 уч. г.

Дин. по сравн. с прошл. годом

1

3 «А»




8,84

8,72

-0,12

8,7

-0.02

8,75

+0,05

8,84




2

3 «Б»




8,72

8,87

+0,15

8,88

+0,01

8,71

-0,17

8,95




3

3 «В»




8,16

8,26

+0,1

8,31

+0,05

8,38

+0,07

8,35




4

3 «Г»




7,91

7,86

-0,05

7,96

+0,1

8,23

+0,27

8,1




5

4 «А»

8,9

8,6

8,76

+0,16

8,68

-0,08

8,82

+0,14

8,78

-0,12

6

4 «Б»

8,4

8,17

8,41

+0,24

8,46

+0,05

8,63

+0,17

8,53

+0,13

7

4 «В»

8,89

9,04

8,93

-0,11

9,14

+0,21

9,14

=

9,13

+0,24

8

4 «Г»

8,14

7,83

8,29

+0,46

8,25

-0,04

8,24

-0,01

8,21

+0,07

9

5 «А»

8,32

8,3

8,18

-0,12

8,35

+0,17

8,33

-0,02

8,41

+0,09

10

5 «Б»

8,58

8,33

8,28

-0,05

8,2

-0,08

8,17

-0,03

8,34

-0,24

11

5 «В»

7,21

6,83

6,96

+0,13

6,89

-0,07

7,03

+0,14

7,11

-0,1

12

6 «А»

8,61

8,41

8,57

+0,16

8,55

-0,02

8,44

-0,11

8,65

+0,04

13

6 «Б»

6,82

6,57

6,77

+0,2

6,75

-0,02

6,62

-0,13

6,84

+0,02

14

6 «В»

7,05

6,82

7,11

+0,29

7,04

-0,07

6,89

-0,15

7,12

+0,07

15

7 «А»

8,46

8,19

8,28

+0,09

8,11

-0,17

8,06

-0,05

8,3

-0,16

16

7 «Б»

6,78

6,87

6,62

-0,25

6,73

+0,11

6,72

-0,01

6,88

+0,1

17

8 «А»

7,78

7,41

7,52

+0,11

7,5

-0,02

7,24

-0,26

7,58

-0,2

18

8 «Б»

6,88

6,84

6,96

+0,12

6,9

-0.06

6,88

-0,02

7,03

+0,15

19

8 «В»

6,93

6,9

7

+0,1

7,01

+0,01

6,96

-0,05

7,13

+0,2

20

9 «А»

7,11

6,73

6,99

+0,26

6,89

-0,1

6,96

+0,07

7,04

-0,07

21

9 «Б»

7,05

6,87

6,91

+0,04

6,95

+0,04

6,94

-0,01

7,1

+0,05

22

9 «В»

7,1

6,78

6,92

+0,14

6,71

-0,21

6,75

+0,04

6,89

-0,21

23

10«А»

7,49

7,3

7,17

-0,13

7,28

+0,11

7,27

-0,01

7,47

-0,02

24

10 «Б»

5,94

6,55

6,43

-0,12

6,38

-0,05

6,21

-0,17

6,57

+0,63

25

11«А»

7,36

7,35

7,43

+0,08

7,56

+0,13

7,58

+0,02

7,67

+0,31

26

11 «Б»

7,49

7,89

7,8

-0,09

7,91

+0,11

8,01

+0,1

8,15

+0,66

По школе

7,65

7,63

7,69

+0,06

7,68

-0,01

7,67

-0,01

7,8

+0,15
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Схожі:

Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconПротокол №1 заседания координационного совета по информатизации образования гуо «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ошмяны» 3 февраля 2011 года
...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconПлан работы Координационного совета по информатизации на 2011 год
Обсуждение мероприятий Программы информатизации в гуо «Средняя общеобразовательная школа г. Ошмяны» на 2011 – 2015 гг. (2-е полугодие...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconПлан методической работы по внедрения фгос ноо моу «Средняя общеобразовательная школа №13» г в 2011-2012 учебном году
Цель: обеспечение методических условий для эффективного внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconАнализ работы библиотеки моу «средняя общеобразовательная школа №9 г. Надыма» 2012/2013 учебный год
Школьная библиотека возникла и развивалась в рамках отечественной школы, традиционно занимая особое место в сфере образования
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconАнализ контроля качества образования моу «красноорловская основная общеобразовательная школа» 2010-2011 учебный год
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом муниципальное общеобразовательное учреждение «красноорловская...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconПрограмма информатизации гуо «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ошмяны» содержание программы паспорт программы Понятия и термины, используемые в программе
«Комплексная система образования системы образования Республики Беларусь на 2007 – 2010 г г.»
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconАнализ работы педагогического коллектива за 2007-2008 учебный год
В 2007-2008 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию задач, определенных в программе развития...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconАнализ внутришкольной системы оценки качества образования в моу «Средняя общеобразовательная школа №9 г. Надыма» 2012/2013 учебный год
Цель: получение объективной информации о функционировании и развитии системы образования в школе для создания адаптивной социокультурной...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconПоложение о координационном совете по информатизации образования гуо «Средняя общеобразовательная школа №2г. Ошмяны»
«О ходе реализации республиканской программы «Информатизация системы образования» (Приказ Министерства образования Республики Беларусь...
Анализ работы государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Ошмяны» в 2010/2011 учебном год iconАнализ деятельности службы социально-педагогического сопровождения моу «Средняя общеобразовательная школа №9 г. Надыма» за 2012/2013 учебный год
Деятельность социально-педагогической службы школы в 2012/2013 учебном году осуществлялась с учетом реализации программы развития...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи