Учні, вихованці закладу освіти зобов\

Учні, вихованці закладу освіти зобов'язані




Скачати 119.39 Kb.
НазваУчні, вихованці закладу освіти зобов'язані
Дата конвертації28.03.2014
Розмір119.39 Kb.
ТипДокументи
1. /+/Пам.doc
2. /1 Классный уголок.doc
3. /647_10secretovrodso.doc
4. /???????/??????? ????????? ?? ??????.doc
5. /???????/??????? ????????? ???? ????????.doc
6. /???????/?????????? ??? ???????.doc
7. /???????????/?????? ? ???? ????? ???????? ??????????? ??????????? ???????.doc
8. /???????????/??????????.doc
9. /???????????/???????????? ?? ?????????? ???????????? ? ??????? ???????????????.doc
10. /????????????? ????? ??????????? ????.doc
11. /ciklogramma_klassnogo_rukovoditelya.doc
12. /dnevnik.doc
13. /tel-01-02-03.doc
14. /tel2-01-02-03.doc
15. /АНКЕТА удовлетвор.doc
16. /Анкета.doc
17. /Обязанности уч-ся, родит.doc
18. /Памятка Работа с родителями.doc
19. /в класс/10 правил.doc
20. /в класс/pamyatka-peshehod.doc
21. /в класс/Права та обов.doc
22. /в класс/памятка.doc
23. /выбрать нужное/Plan_klassnogo_rukovoditelya_6_klassa.doc
24. /выбрать нужное/gjhn.doc
25. /выбрать нужное/harakteristika.doc
26. /выбрать нужное/individualno.doc
27. /выбрать нужное/pamyatka родителям.doc
28. /выбрать нужное/planklruk.doc
29. /выбрать нужное/rabochaya_tetrad_kl.ruk_..doc
30. /выбрать нужное/Методика Рене Жиля.doc
31. /выбрать нужное/Правила поведения.doc
32. /выбрать нужное/диаг. человек под дождём.doc
33. /инструктажи/TB__.doc
34. /инструктажи/doroga.doc
35. /инструктажи/instrukz.doc
36. /карта ппх класса.doc
37. /памятки/buklet-Children_festival.doc
38. /памятки/kompiyuter.doc
39. /памятки/narkotiki.doc
40. /памятки/pamyatka родителям.doc
41. /памятки/pamyatka-peshehod.doc
42. /памятки/pamyatka-rod1.doc
43. /памятки/pamyatka-rod2.doc
44. /памятки/pamyatka-uid.doc
45. /памятки/privychki.doc
46. /памятки/semvospitanie.doc
47. /памятки/sovetyposamoobrazovaniyu.doc
48. /памятки/tel2-01-02-03.doc
49. /памятки/uspeh.doc
50. /памятки/Правила безпеки дорожнього руху.doc
51. /памятки/бумаженки.doc
Пам’ятка Як ви ходите по вулицям?
План работы (на неделю, на месяц по желанию)
Памятка для педагога
Правила поведінки за столом
Правила поведінки біля водоймищ
Інформація для батьків Поради батькам: у дітей, які не знають, що їм роботи у вільний час, псуються І голова, І серце, І моральність. Допоможіть дитині обрати корисне заняття
Бесіди з усіх видів дитячого травматизму напередодні канікул
Учні, вихованці закладу освіти зобов'язані
Рекомендації по проведенню інструктажів з безпеки життєдіяльності
Індивідуальна карта роботи з проблемним учнем у 20 20 році
Циклограмма классного руководителя 6 «б» класса на 2011 — 2012 учебный год
Капикян Х. Ц. Оош №22 с. Мессажай 2009 г. Дневник работы с «трудным» учащимся
Куда и как обращаться за помощью в 10111
Куда и как обращаться за помощью в 011
Анкета №2 «удовлетворенность учащихся школьной жизнью» Учащимся предлагается прочитать (про­слушать)
Анкета для родителей
Родители (законные представители) имеют право
Памятка классному руководителю по организации работы с родителями
10 Головних правил безпеки
Памятка юного пешехода
Права та обов’язки учнів
Правила електробезпеки: Перед тим як вмикати електроприлад, переконатися, що він не пошкоджений; Виходячи з дому, вимкнути з розетки всі електроприлади
План работы по воспитанию обучающихся 6 класса моу погромская сош
Портфолио классного руководителя Извлечение из конвенции о правах ребенка
Краткая характеристика трудного ребенка. Сопротивляемость педагогическим воздействиям
Индивидуальная карта ребёнка
Памятки для родителей
План организации воспитательной деятельности классного руководителя класса моу сош №8 г. Моздока рсо алания на 2009 2010 учебный год
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
Исследование социальной приспособленности ребенка младшего школьного возраста, сферы его межличностных отношений и их особенностей, его восприятия внутрисемейных отношений, некоторых характеристик его поведения
Правила поведения учащихся моу сош №8
Инструкция в классическом варианте проста: на чистом листе бумаги формата А4, который вертикально ориентирован, испытуемому предлагается нарисовать человека, а потом, на другом таком же листе человека под дождем
Инструкция по технике безопасности для учащихся
Инструкция по охране труда при перевозке обучающихся, воспитанников автомобильным транспортом
Инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций
Психолого – педагогическая карта класса
Люди!! Неужели вы все так и будете травиться, пока это не заденет лично вас?!
Памятка для родителей по использованию компьютера ребенком
Осторожно наркотики! Дорогие юноши и девушки!
Памятки для родителей
Памятка юного пешехода
Памятка для родителей по правилам дорожного движения
Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения
Памятка Юным Инспекторам Движения
Памятка для родителей
Памятка для родителей «Правила семейного воспитания»
Советы ученику по самообразованию
Куда и как обращаться за помощью в 011
Как добиться успеха в воспитании своих детей
Правила безпеки дорожнього руху
Напоминаем, что в зимнее время дети до 16 лет могут находиться на улице до 21 часов

У навчальному закладі для учасників навчально-виховного проце­су встановлений п'ятиденний ) робочий тиждень з дво­ма вихідними днями.

По­чаток навчально-виховного процесу починається о 8 год 30 хв. Усі учні повинні приходити за 10 хвилин до початку навчально-виховно­го процесу.


Перед початком навчальних занять один раз на рік, а також при зарахуванні або оформленні до закладу освіти вихованця, учня проводиться вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності та фіксується у класних журналах. Учні і вихованці, які інструктуються, розписуються в журналі, починаючи з 9-го кла­су.


Виконання вимог правил з техніки безпеки учнями є обов'язко­вим у роботі, спрямованій на організацію безпечних та здорових умов праці учнів, під час проведення занять у навчальних кабінетах, кабінетах підвищеного ризику — майстерні (знаходиться на 0 по­версі, біля сходинок ), спортивному залі (знаходиться на 1 поверсі), кабінетах: хімії (знахо­диться на 2 поверсі, біля сходинок), фізики (знаходиться на 1 поверсі, біля сходинок), біології (знаходиться на 2 поверсі, біля сходинок), інформатики (знаходиться на 2 поверсі), тирах. Усі кабінети підвищеного ризику, спортивний майданчик, навчально-дослідна ділянка є об'єктами небезпеки, тому необхідно дотримуватися Правил безпеки під час роботи та бути одягненим у відповідний одяг.


Для підлітків віком 16—17 років встановлені такі граничні нор­ми переміщення та підіймання вручну важких речей: для юнаків — 12,6 кг; для дівчат — 6,3 кг.


Учні, вихованці закладу освіти зобов'язані:

  • виконувати вимоги з безпеки життєдіяльності, передбачені від­повідними правилами та інструкціями, дотримуватися дисципліни, навчатися сумлінно;

  • берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні посібники
    тощо, бережливо ставитися до майна школи;

  • сумлінно дотримуватись правил особистої гігієни і санітарних
    норм на місці праці;

  • виконувати лише ту роботу, яку доручив учитель, керівник;

  • не входити до навчального кабінету без дозволу вчителя;

  • не підходити до відкритих вікон, починаючи з II поверху;

  • не бігати в класах, коридорах навчального закладу під час на­вчально-виховного процесу;

  • не підходити близько до внутрішніх балконів та не перехиляти­ся через них, не спускатися перилами сходів;

  • не допускати грубощів, образ, застосування протиправних дій у вирішенні конфліктних ситуацій до оточуючих;

  • не приносити до школи небезпечні предмети (ріжучі, колючі, вибухові, вогненебезпечні предмети, газові балончики, петарди та ін­ше);

  • не палити;

  • під час проведення уроків не покидати навчальний кабінет;

  • не виносити зі школи матеріальні цінності;

  • співпрацювати з адміністрацією навчального закладу щодо створення безпечних умов для навчання (повідомляти про всі недо­ліки, які можуть призвести до небезпеки життєдіяльності під час на­вчально-виховного процесу)



Обставинами та причинами найбільш характерних нещасних ви­падків, що сталися в навчальних закладах за останні роки є:

  • травмування внаслідок протиправних дій інших осіб (бійки між учнями під час перерв у коридорах, на вулиці;

  • невиконання учнями, вихованцями правил безпеки під час про­ведення занять з фізичної культури і спорту в спортивному залі та на майданчику;

  • невиконання школярами вимог інструкцій з безпеки життєдіяль­ності (біг по коридорах під час перерв, дитячі пустощі під час прийо­му їжі в їдальні).



. Кожен учень, вихованець навчального закладу зобов'язаний знати і точно виконувати правила пожежної безпеки, а при виникненні пожежі, заспокоївшись, виконувати вимоги інструк­ції та вказівки дорослих щодо виходу у небезпечне місце від вогню. У приміщеннях та на території закладу освіти забороняється палити і розкидати запалені сірники, застосовувати в приміщеннях відкритий вогонь (паяльні лампи, факели тощо). На території навчального закла­ду не дозволяється розкладання вогнищ, спалювання сміття, відходів, пакувальних матеріалів.


Не використовувати у приміщеннях електрокип'ятильники, чайники та інше (окрім місць, спеціально відведених і обладнаних для цього), не залишати без нагляду ввімкнені в електромережу кон­диціонери, комп'ютери, радіоприймачі тощо.


Кожен учасник навчально-виховного процесу, який виявив поже­жу або її ознаки (задимлення, запах горіння або тління різних матері­алів, підвищення температури в приміщенні тощо), зобов'язаний: не­гайно повідомити про це за тел. 01 до пожежної частини (при цьому слід чітко назвати адресу об'єкта, місце виникнення пожежі, а також своє прізвище); задіяти систему сповіщення людей про пожежу; по­чувши сигнал сповіщення про пожежу, розпочати евакуацію під ке­рівництвом дорослих з будівлі до безпечного місця згідно з планом евакуації. Забороняється використовувати пожежний інвентар та об­ладнання для потреб, не пов'язаних із пожежегасінням.


Правила поведінки під час пожежі в навчальному закладі у ви­падку, коли поруч з учнем нема дорослої людини:

1. Пожежа у твоєму класі, приміщенні навчального закладу, в яко­му ти знаходишся:

  • якщо можеш вийти з класу через двері, рятуйся сам і допоможи іншим людям;

  • якщо вихід перекрито вогнем, але ти знаходишся не вище друго­го поверху або поряд є дерево чи пожежна драбина, вибирайся з класу через вікно;

  • під час пожежі не можна ховатися в глухі кути, під парти, шафи, у коморі тощо;

  • захищай органи дихання і закрий щілини під дверима (краще вологими ганчірками);

• подавай сигнали рятувальникам.

2. Пожежа в коридорі навчального закладу:

  • перш ніж визирнути в коридор, торкнися тильною стороною долоні ручки вхідних дверей. Якщо вона гаряча, не відчиняй, там по­жежа;

  • якщо ручка дверей холодна, визирни в коридор. Якщо там во­гонь або багато диму, зачини двері;

  • якщо диму небагато, але він йде знизу, це означає, що пожежа на нижніх поверхах. Не спускайся вниз, зайди в клас, зачини двері, чекай на допомогу рятувальників;

  • якщо неможливо залишити приміщення і в тебе є мобільний зв'язок, зателефонуй за номером 01, щоб повідомити про себе. Зачи­нися у приміщенні з виходом до вікна;

  • якщо пожежа сталася вище поверхом, попередньо захистивши органи дихання, спускайся вниз сходами.



Учні, вихованці навчального закладу під час знаходження на вули­ці за межами навчального закладу зобов'язані:

  • рухатися по тротуарах, пішохідних або велосипедних доріжках, узбіччях, а в разі їх відсутності — по краю проїжджої частини авто­мобільної дороги чи вулиці;

  • перетинати проїжджу частину автомобільної дороги, вулиці по пішохідних переходах, а в разі їх відсутності — на перехрестях по лі­нії тротуарів і узбіч;

  • керуватися сигналами регулювальника та світлофора (перехо­дити тільки на зелене світло для пішохода) в місцях, де дорожній рух регулюється;

  • не затримуватися і не зупинятися без потреби на проїжджій час­тині автомобільної дороги, вулиці і залізничному переїзді;

  • не переходити проїжджу частину автомобільних доріг, вулиць, залізничних переїздів безпосередньо перед транспортними засобами, що наближаються, поза пішохідними переходами за наявності роз­дільної смуги, а також у місцях, де встановлені пішохідні чи дорожні огородження;

  • стримуватися від переходу проїжджої частини при наближенні транспортного засобу з включеними проблисковим маячком та спеці­альним звуковим сигналом;

  • не виходити на проїжджу частину із-за нерухомого транспорт­ного засобу або іншої перешкоди, що обмежує видимість, не переко­навшись у відсутності транспортних засобів, що наближаються;

  • молодшим школярам рухатися додому та до школи відповідно до розробленого класоводом безпечного маршруту, який знаходиться в щоденнику учня;

  • здійснювати посадку в транспортний засіб лише зі спеціального майданчика, а в разі його відсутності — з тротуару чи узбіччя;

  • здійснювати посадку і висадку лише після повного припинення руху транспортного засобу;

  • не відволікати увагу водія від керування транспортним засобом (тролейбусом, автобусом, трамваєм, маршрутним таксі);

  • під час руху на автомобілі, бути пристебнутим поясом безпеки, а на мотоциклі в застебнутому мотошоломі.

Учень при користуванні велосипедом без двигуна, має право:

• їздити по спеціальних велосипедних доріжках, а в разі їх відсут­ності — по краю проїжджої частини дороги, вулиці чи узбіччю.

Зобов'язаний:

  • використовувати технічно справний та належним чином облад­наний велосипед;

  • не перевозити вантажів, що заважають керувати;

  • не перевозити пасажирів, за винятком дітей віком до семи років
    на спеціально обладнаному сидінні.



Особливості електротравматизму:

  • організм людини не наділений властивістю, за допомогою якої можна було б визначити наявність електроструму;

  • електротравма може виникнути без безпосереднього контакту зі струмопровідниками, частинами обладнання (ураження через елек­тричну, дугу, крокову напругу тощо);

  • електричний струм, проходячи через тіло людини, діє не тільки в місцях контактів і на шляху проходження через організм, а й на цен­тральну нервову систему, що спричиняє ураження внутрішніх органів (порушення нормальної діяльності серця, зупинку дихання тощо).

Дія електричного струму на організм людини супроводжується зовнішнім ураженням тканин та органів у вигляді механічних ушко­джень, електричних знаків, електрометалізації шкіри, опіків.

Електричний струм, проходячи через організм людини, спричиняє термічну, електролітичну та біологічну дії.

Термічна дія струму виявляється в опіках окремих ділянок тіла, в нагріванні до високої температури кровоносних судин, нервів, сер­ця, мозку, що стає причиною серйозних функціональних розладів.

Електротермічна дія струму виявляється в розкладанні органічної рідини крові, що призводить до значних порушень її фізико-хімічно-го складу.

Біологічна дія струму виявляється у подразненні і збудженні жи­вої тканини організму, що супроводжується мимовільним скорочен­ням м'язів.

Тривалість проходження струму через організм впливає на кінце­вий результат ураження: чим довше проходження струму, тим більша можливість тяжкого і смертельного наслідку. Правильне користування електроенергією виключає випадки ура­ження електричним струмом.


Небезпека ураження електричним струмом може виникнути також у таких випадках: при користуванні електроприладами із пошко­дженою ізоляцією, електроплитками із відкритою спіраллю; самороб­ними електропечами, електроводонагрівачами, при заповненні водою електронагрівальних приладів (чайників, каструль, самоварів, тощо), вже увімкнених в електромережу; при порушенні порядку ввімкнення приладу у електромережу необхідно електрошнур спочатку підключи­ти до приладу, а потім до мережі, а не навпаки; при застосуванні оголе­них кінців проводу замість штепсельних вилок.


Правила безпечної поведінки під час грози:

  • якщо гроза застала вдома, зачиніть вікна, вимкніть з розеток електроприлади, не виходьте з дому;

  • якщо гроза застала надворі, намагайтеся сховатися в найближ­чому приміщенні;

  • якщо під час грози знаходитесь на відкритому місці, сховайтеся в яру, під кущами;

  • не ховайтеся від грози під високим поодиноким деревом, висо­ковольтною лінією електропередач, у річці;

  • відкладіть на 15—20 м від себе всі металеві речі;

  • якщо гроза застала в автомобілі, залишайтеся в ньому.
    Правила безпечної поведінки в місцях скупчення людей:

  • збираючись у місця скупчення людей, відповідно одягнніться;

  • на концерти, вистави, змагання краще приходити раніше;

  • сідайте на місця поблизу виходу;

  • після закінчення краще зачекати, поки люди вийдуть;

  • у натовпі треба рухатися разом з усіма, намагаючись триматися далі від стін і дверей, до яких можуть притиснути;

  • якщо впали, спробуйте підвестись, а якщо це не вдається, згру­пуйтеся і захищайте голову руками;

  • не ходіть на мітинги і демонстрації протесту. Для дітей там мо­же бути особливо небезпечно.

Правила для тих, хто залишається вдома сам:

  • ніколи не відчиняйте дверей незнайомим людям, навіть якщо вони представляються працівниками комунальних служб чи міліції;

  • ключі від квартири треба носити з собою, надійно заховавши або залишити у сусідів, яким довіряють батьки;

• не слід розповідати нікому про цінні речі, які є вдома.
Правила безпечної поведінки на вулиці:

  • виконуйте правило п'яти «Не»: не розмовляйте з незнайомцями, не сідайте у машину до незнайомців, не беріть нічого у незнайомців, не звертайте з дороги від школи до дому, не гуляйте надворі після то­го, як стемніло;

  • надворі треба поводитися спокійно та впевнено;

  • якщо пізно повертаєтеся додому, уникайте задвірків, пустирів, густих заростей. Краще, якщо батьки зустрінуть і проведуть додому;

  • не виносьте із дому дорогі речі;

пізньої пори не відходьте самі далеко від дому.


Прослуха___ вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності


  1. Загальні відомості про навчальний заклад, його структуру (ка­бінети, лабораторії, майстерні, спортзали тощо). Види та джерела не­безпеки в навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках, на­вчально-дослідних ділянках тощо.

  2. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного проце­су. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в навчальних закладах.

  3. Вимоги пожежної безпеки в навчальному закладі. Знайомство з правилами пожежної безпеки для закладів, установ, організацій і підприємств системи освіти України.

  4. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, знайомство з правилами дорожнього руху.

  5. Побутовий травматизм. Попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.

  6. Перша (долікарська) медична допомога у разі нещасних випад­ків, надзвичайних подій тощо.



Прослуха___ вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності


1. Загальні відомості про навчальний заклад, його структуру (ка­бінети, лабораторії, майстерні, спортзали тощо). Види та джерела не­безпеки в навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках, на­вчально-дослідних ділянках тощо.

2. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного проце­су. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в навчальних закладах.

  1. Вимоги пожежної безпеки в навчальному закладі. Знайомство з правилами пожежної безпеки для закладів, установ, організацій і підприємств системи освіти України.

  2. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, знайомство з правилами дорожнього руху.

  3. Побутовий травматизм. Попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.

  4. Перша (долікарська) медична допомога у разі нещасних випад­ків, надзвичайних подій тощо.



Прослуха___ вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності


1. Загальні відомості про навчальний заклад, його структуру (ка­бінети, лабораторії, майстерні, спортзали тощо). Види та джерела не­безпеки в навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках, на­вчально-дослідних ділянках тощо.

2. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного проце­су. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в навчальних закладах.

3. Вимоги пожежної безпеки в навчальному закладі. Знайомство з правилами пожежної безпеки для закладів, установ, організацій і підприємств системи освіти України.

4. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, знайомство з правилами дорожнього руху.

5. Побутовий травматизм. Попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.

6. Перша (долікарська) медична допомога у разі нещасних випад­ків, надзвичайних подій тощо.


Прослуха___ вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності


1. Загальні відомості про навчальний заклад, його структуру (ка­бінети, лабораторії, майстерні, спортзали тощо). Види та джерела не­безпеки в навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках, на­вчально-дослідних ділянках тощо.

2. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного проце­су. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в навчальних закладах.

3. Вимоги пожежної безпеки в навчальному закладі. Знайомство з правилами пожежної безпеки для закладів, установ, організацій і підприємств системи освіти України.

4. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, знайомство з правилами дорожнього руху.

5. Побутовий травматизм. Попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.

6. Перша (долікарська) медична допомога у разі нещасних випад­ків, надзвичайних подій тощо.



Схожі:

Учні, вихованці закладу освіти зобов\Правила для учнів Правила поведінки на уроках Учні зобов'язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять. Заборонено перебувати в класах у верхньому одязі
Одяг учнів має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним у Статуті школи
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Успіх починається з творчості Виступ вчителя кзш№21 Пікіної Л.Є
Шановні колеги, незалежно від того скільки часу ви працюєте у школі, давайте поміркуємо, що ми зобов’язані робити, працюючи у школі...
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Порядок проведення та реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності
Учні і вихованці, які інструктуються, розписуються в журналі, починаючи з 9-го класу
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Положення про зобов’язання. Поняття зобов’язання та його елементи. Система зобов’язань. Види зобов’язань. Суб’єкти зобов’язань. Зміна та припинення зобов’язань. Відповідно до ч. 1 ст. 509 Цк україни
Зобов’язання має ґрунтуватися на засадах добросовісності, розумності та справедливості
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Про проведення Національного туру Міжнародного конкурсу «Енергія і середовище»
Учні, вихованці загальноосвітніх, професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів віком до 17 років включно
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Управління освіти енергодарської міської ради науково-методичний центр
«Курс» (модуль1), згідно з якою навчальні заклади міста зобов’язані щомісяця, 01 числа, до нмц управління освіти надсилати оновлений...
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Конкурс проводиться з 25 вересня 2011 року по 25 листопада 2012 року. Затверджено наказ управління освіти І науки Хмельницької облдержадміністрації 05. 09. 2011 №560-но
До участі в конкурсі запрошуються діти та учнівська молодь віком від 7 до 17 років, учні та вихованці загальноосвітніх шкіл, ліцеїв,...
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Методичні рекомендації про проведення ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії у 2011/2012 н р. Чуйко Ю.І., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти
У районному етапі беруть участь учні 7-11 класів. За бажанням учня та навчального закладу учні 6 класів також можуть взяти в ньому...
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Про проведення обласного конкурсу репортажного фото і виставки робіт «Моя Черкащина»
Учасниками конкурсу можуть бути учні та вихованці загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Підсумки районного конкурсу виконавців сучасної естрадної пісні «Калиновий дзвін» 22-24 листопада 2012 року Молодша вікова група
Гончаренко Аліна, Косарєв Богдан учні Калинівської зош і-ш ст №1, вихованці цдют
Учні, вихованці закладу освіти зобов\Які громадяни зобов’язані подавати річну податкову декларацію?
Статтею 67 Конституції встановлено, що кожен громадянин зобов`язаний сплачувати податки і збори в порядку і розмірах, встановлених...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи