Скачати 21.78 Kb.
|
Рекомендації вчителю по роботі з гіперактивними дітьми:
^ Щоб вам було легше жити з нами, а ми вас любили:
2. Навіть не думайте давати нам довгих інструкцій! На п’ятнадцятому слові нас більше цікавить, якого кольору шкарпетка в сусіда, ніж ваша повчальна промова. Говоріть конкретно, по справі, не більше десяти слів. 3. Не вимагайте від нас, щоб ми були одночасно уважними, акуратними і посидючими. Це вище наших можливостей! 4. А взагалі — запам’ятайте: похвала і догана діють на нас сильніше, ніж на інших. ![]() |
![]() | Рекомендації вчителю по роботі з гіперактивними дітьми Якщо після цього вона відчує сили продовжити перервану роботу, то це цілком можливо | ![]() | Рекомендації педагогам у роботі з обдарованими дітьми Учитель не повинен повсякчас розхвалювати кращого учня. Не слід виділяти обдаровану дитину за індивідуальні успіхи, краще заохотити... |
![]() | Рекомендації педагогам у роботі з обдарованими дітьми Учитель не повинен повсякчас розхвалювати кращого учня. Не слід виділяти обдаровану дитину за індивідуальні успіхи, краще заохотити... | ![]() | Пам'ятка вчителю критерії, що мотивують організацію Критерії, що мотивують організацію навчально-виховного процесу в роботі з обдарованими дітьми |
![]() | Шпаргалка для батьків, або правила роботи з гіперактивними дітьми Працюйте з дитиною на початку дня, а не ввечері. Знизьте робоче навантаження на дитину Діліть роботу на коротші, але частіші періоди. Використовуйте фізкультурні хвилинки | ![]() | Рекомендації по роботі з дітьми старшого шкільного віку Необхідно стимулювати процес становлення практичних умінь та навичок, які необхідні для удосконалення професійних здібностей |
![]() | Банк даних використання інноваційних технологій в роботі днз з дітьми «Реалізація дидактичних технологій у процесі навчально виховної роботи з дітьми дошкільного віку» | ![]() | У посібнику подано цікаві задачі і їх розв'язки та модель роботи з обдарованими дітьми ... |
![]() | Тарасенко Ганні Владиславівні, вчителю української мови та літератури; Шилько Анастасії Вікторівні, вчителю фізики; Масюченко Ігор Петровичу, вчителю англійської мови Нагородити диплом Оголосити подяку вчителям, які підготували переможців І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів... | ![]() | Удк378. 147: 37. 013. 42 Світлана Архипова, Леся Смеречак формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів у корекційній роботі з дітьми з вадами психофізичного розвитку У статті здійснено спробу визначити зміст та особливості формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми... |