7 клас Мова Написати твір
Реклама: | Скачати 80.21 Kb.
|
7 клас Мова 1. Написати твір. Дихання осені уже на квіти впало. 12 балів 2. Записати речення, зробити синтаксичний розбір (дати загальну характеристику, підкреслити головні й другорядні члени речення, надписати над кожним словом, до якої частини мови воно належить). Я матусі поцілую сивину і розгладжу круг очей морщинки. 6 балів 3. Записати правильно слова. Кишен…ці, киц…ці, пів…озера, якіс…ний, турис…ський, ч…пси, рутв…яний, незабуд…ка, нен…чин, пів…їдальні, супер…обкладинка, міні…футбол, під…яр…я, сніжно…білий, кисло…солодкий, хвас…нути. 4 бали 4. Записати правильно словосполучення. Сама найкраща квітка, добрий по характеру, любий це знає, з грудня по січень, екзамен по математиці, повідомити по телефону. 3 бали Література
Сном блакитним заснули поля, і долини, і гори, й діброви. Одягла білу шубу земля, білу шубу зимову. Одлетіли давно журавлі у південні країни з журбою, і заснуло зерно у землі, щоб проснутись весною, коли очі розкриють поля, затремтять і тополі, і клени, й скине білую шубу земля і одягне зелену. 5 балів В.Сосюра
Усього - 35 балів 8 клас Мова 1. Написати твір, вживаючи однорідні члени речення та вставні слова. Ранкова пора найдорожча, вечірня втома найцінніша. 12 балів 2. Записати речення, зробити синтаксичний розбір (дати загальну характеристику речення, підкреслити головні й другорядні члени речення, надписати над кожним словом, до якої частини мови воно належить). Дві хмароньки плили кудись в убранні золотім і мовчки зупинились над краєм чарівним. 6 балів
Пів…ємності, пів…Ялти, до…побачення, під…юджувати, дит…ясла, пер…пеленя, з(с)цілення, Віннич…ина, об'їз…ний, мавп…ячий, плече…в…плече, з…давніх…давен, люби…мене (рослина), З(з)олоті В(в)орота, західно…європейський, мадон…а, марок…анець, ще (не) помічені сліди, з…посеред, зар…во. 5 балів
Три (склад), два (картуз), півтора (день), одна третя (острів), вісім (командир), два (берег), три з половиною (тиждень), півтори (доба). 4 бали
Бачити в рожевому світлі, буря в склянці води, міняти шило на швайку, терновий вінок, кадити фіміам, не нюхати пороху. 3 бали Література
Блукає осінь. Безголоссям цвіте її очей блакить, і у садах під вітром синім багряний плащ її шумить. Вона мете сумні алеї, де пада золото руде, і важкогривий кінь за нею на чорнім поводі іде. Вже на квітках іней – не роси, і недалеко вже до дня, як сяде осінь жовтокоса на чорногривого коня, востаннє гляне на алеї в диханні голоду й біди і в даль поїде… А за нею сніг замітатиме сліди… В.Сосюра 8 балів 2. Дати відповіді на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності. 1) Назвати пісні Марусі Чурай (не менше 3). 2) Назвати найвідоміших кобзарів України (не менше 3). 3) Образи яких історичних осіб оспівано в історичних піснях? 4) Визначити жанр твору «Слово про похід Ігорів». 5) За поданими роками запишіть події з життя Т.Г.Шевченка. 1838; 1840 5 балів
Жанрова своєрідність, тематика та спосіб виконання дум. 5 балів Усього – 48 балів 9 клас 1. Написати твір, вживаючи вставні слова та звертання. «Немає більшої величі, ніж доброта» (Людвіг ван Бетховен). 12 балів
Тут кажуть уночі горять вогні болотні чи світяться корчі зотлілі до трухи (М.Руденко). 8 балів
Залізо…бетон, брат…і…сестра (рослина), п…рон, хитро…мудрий, людино…день, трудо…день, Конча…Заспа, яхт…клубівець, ім…іграція, фін…, грав…юра, Г(г)ромадянська війна, на…добраніч, врешті…решт, по…сусідству, по…троє, потомствен…ий, по…батькові, нет…о, хіба…що. 5 балів 4. Записати правильно словосполучення. Абонентський ящик, сітка підприємств, відноситися по-дружньому, піднявся вітер, оточуюче середовище, мова йдеться, слідувати прикладу, називати по імені. 4 бали 5. Записати фразеологізми біблійного походження (не менше 6), до складу яких входять власні назви, пояснити їхнє значення. 3 бали Література
За вишкою, що на каплицю схожа, Вечірнє сонце стомлено сідає. Палає небо – наче думка Божа, Поза паркан колючий заглядає. Дротину позолочує іржаву Туман прозорий – лісова полуда. Душа моя вдивляється в заграву І жде на чудо, котрого не буде… Моїх чуттів розвіяна руїна Нагадує в пісках померлу річку. Та є ще Бог… І є ще Україна… Для них я збережу у грудях свічку. М.Руденко 10 балів 2. Дати розгорнуту відповідь. Байки Григорія Сковороди. Тематика. Жанрові особливості. 8 балів 3. Дати відповіді на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності.
Усього – 56 балів 10 клас Мова
«Тільки той щасливий, хто любов'ю сяє, В світі ж без любові і життя немає» (В.Сосюра). 12 балів 2. Записати речення, розставивши розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити головні й другорядні члени речення, надписати над кожним словом, до якої частини мови воно належить, визначити тип складного речення). Коли на городі з’являвся перший пуп'янок огірка чи зацвітав повернутий до сонця соняшник мати брала мене малого за руку і вела подивитися на це диво і тоді в блакитних очах її назбирувалось стільки радості наче вона була скарбничим усієї землі (М.Стельмах). 9 балів
Піц…като, Філіп…інець, Ват…кан, на…віки…вічні, ідея…фікс, луна…парк, П(п)уща…водицький, життєво…важливий, т…раса, пр…цедент, Х(х)рестові походи, Н(н)ародний артист, Ш(ш)евченківський музей, Н(н)естор Л(л)ітописець, неначе…б…то, тим...часом…як, з усіх…усюд, обітован…ий, нехворощ…ю, транс…європейський. 5 балів
Виборний – виборчий; гуманний – гуманістичний; вúгода – вигóда, дружний – дружній. 4 бали
Близько 900 (метр), у 3168 (примірники), перевірити у 26 (учні), зі 783 (пасажири), без 654 (грами). 5 балів Література
Хай буде легко. Дотиком пера. Хай буде вічно. Спомином пресвітлим. Цей білий світ – березова кора, По чорних днях побілена десь звідтам. Сьогодні сніг іти вже поривавсь. Сьогодні осінь похлинулась димом. Хай буде гірко. Спогадом про Вас. Хай буде світло, спогадом предивним. Хай не розбудить смутку телефон. Нехай печаль не зрушиться листами. Хай буде легко. Це був тільки сон, що ледь торкнувся пам’яті вустами. Ліна Костенко 10 балів 2. Дати відповіді на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності. 1) Який твір Івана-Нечуя Левицького був задуманий як антиотрута проти яничарства, манкурства і зради? 2) Кого називають «батьком української комедії»? 3) Хто з героїв роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного мав 4 прізвища і які? 4) Сюжетною основою для написання повісті «Чіпка» Панаса Мирного став нарис… 5) До українського Театру корифеїв належали (не менше 5)… 5 балів 3.Дати розгорнуту відповідь на запитання. Жанрові особливості роману, його різновиди. Проілюструвати конкретними прикладами. 10 балів Усього – 60 балів 11 клас Мова
«А мудрість – це уміння гріх прощати, Піднятись над буденним і дрібним» (В.Іващенко). . 12 балів 2. Записати речення, розставивши розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити головні й другорядні члени речення, надписати над кожним словом, до якої частини мови воно належить, визначити тип складного речення, дати характеристику кожного простого речення, яке входить у складне). Вона перша в світі навчила мене любити роси легенький ранковий туман п’янкий любисток м’яту маковий цвіт осінній короб і калину вона першою показала як плаче од радості дерево коли надходить весна і як у розквітлому соняшнику ночує сп’янілий джміль (М. Стельмах). 9 балів
Мовно…стилістичний, дзелен…чати, києво…могилянець, науково…доведений, чин…чином, К(к)раїни С(с)півдружності, до…тла, плодо…овочевий, лимонно…кислий, військово…службовий, так…на…так, суспільно…необхідний, д…сидент, Р(р)еспубліка К(к)уба, Т(т)овариство Ч(ч)ервоного Х(х)реста, тал…ін…ець, андор…ський, мот…о, спагеті…і, цюри…ський. 5 балів 4. Дібрати до поданих фразеологізмів синонімічні, пояснити їх значення. Рахувати хвилі, натягати віжки, тертий калач, загнати в сліпу вулицю. 4 бали 5. Дібрати до поданих іменників прикметники. Грего, сулугуні, рефері, кутюр'є, адажіо, кімоно, авеню, Капрі, НЛО, нежить, нехворощ, степінь, пенальті, кольрабі, гінді, ваніль. 4 бали Література
Росте Антонич, і росте трава, і зеленіють кучеряві вільхи. Ой нахилися, нахилися тільки, почуєш найтайніші з всіх слова. Дощем квітневим, весно, не тривож! Хто стовк, мов дзбан скляний, блакитне небо, хто сипле листя – кусні скла на тебе? У решето ловити хочеш дощ? З всіх найдивніша мова гайова: в рушницю ночі вклав хтось зорі-кулі, на вільхах місяць розклюють зозулі, росте Антонич, і росте трава. Б.-І. Антонич 10 балів 2. Дати відповіді на запитання, дотримуючись чіткості і лаконічності. 1) Хто з поетів «Празької школи» став жертвою фашизму? 2) Під якими іменами ввійшли в українську літературу Василь Очерет, Микола Фітільов, Павло Губенко, Олег Кандиба. 3) Назвати сучасні літературно-критичні видання, що функціонують в Україні (не менше 4). 4) Назвати твори, в яких розкрита тема голодомору. 5) Назвати політичні памфлети М.Хвильового. 6) «Цвітові яблуні» присвячений твір першої половини ХХ ст… 6 балів 3. Дати розгорнуту відповідь на запитання. «Празька школа» як поетичне явище української еміграції: генеза, естетичні й художні принципи, провідні мотиви, основні представники. 10 балів Усього - 60 балів |
Додати документ в свій блог або на сайт
Реклама:
