Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) icon

Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці)




Скачати 127.86 Kb.
НазваЗавдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці)
Дата конвертації10.12.2012
Розмір127.86 Kb.
ТипДокументи
джерело
1. /Предмети 2011/_нф.тех.doc
2. /Предмети 2011/_нформатика.doc
3. /Предмети 2011/_стор_я.doc
4. /Предмети 2011/Англ_йська.doc
5. /Предмети 2011/Б_олог_я.doc
6. /Предмети 2011/Географ_я.doc
7. /Предмети 2011/Економ_ка.doc
8. /Предмети 2011/Конкурс Т.Г.Шевченка.doc
9. /Предмети 2011/Математика.doc
10. /Предмети 2011/Мова.doc
11. /Предмети 2011/Н_мецька.doc
12. /Предмети 2011/Правознавство.doc
13. /Предмети 2011/Трудове.doc
14. /Предмети 2011/Ф_зика.doc
15. /Предмети 2011/Французька.doc
16. /Предмети 2011/Х_м_я.doc
17. /Предмети 2011/Яцик.doc
Всеукраїнська учнівська олімпіада з інформаційних технологій 2011-2012 навчальний рік І етап
Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики. «Найбільше число»
Завдання для учасників І етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Аудіювання, 8 клас. Текст Round I. Listening Comprehension Test for 8th form Students. Text
Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології 8 клас Тестові завдання групи А
Завдання для I етапу Всеукраїнської олімпіади з географії на 2011/2012 навчальний рік 11 клас
Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки ( 11 клас Тести. І рівень (за кожну правильну відповідь нараховується 1 бал)
5 клас Мова Напишіть твір-мініатюру «Перший сніг». Література Напишіть твір «Дитинство Тараса»
І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики
7 клас Мова Написати твір
Олімпіадні завдання 8 клас Творчі завдання 8 клас Situation Der beste Tag in deinem Leben
9 клас І. Дайте визначення юридичних термінів. Наведіть приклади їх застосування у правовому контексті ( 9 б.)
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці)
Завдання для І етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики
Олімпіадні завдання 8 клас Творчі завдання
Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії
3 клас Склади твір за поданим початком і кінцівкою (10 балів)

Завдання

теоретичного туру

І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці)


11 клас


Шифр ________

Вказати правильну відповідь, закінчити речення,дописати пропущене слово, виконати творче завдання.

Максимальна кількість – 40 балів

з/п

Зміст завдання

К-ть балів






1


Драпірувальність тканини відноситься до:

а) фізичних властивостей ;

б) механічних властивостей;

в) оптичних властивостей;




4





2


Плечові і бічні шви у виробах із прозорих тонких тканин обробляють швом:

а) зшивним запрасованим;

б) зшивним розпрасованим;

в) подвійним;

г) накладним




4






3


Дописати основні робочі органи швейної машини для виконання човникового стібка:

а) голка;

б) ……………………………..;

в) ниткотримач;

г) рейка;

д) лапка;




4






4

Встановіть відповідність між назвою і способом обробки:

1- обробка брителі А. накладний шов

2- обробка кишені Б. обшивний шов

3- зєднання кишені з В. шов у підгин із відкритим,

нижньою частиною фартуха закритим зрізами




4






5

Виконати ескіз блузки з рукавом і змоделювати згідно ескізу ліф і рукав.


(Завдання виконати на окремому аркуші)



24





Завдання теоретичного туру

І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці)


9 клас


Шифр ________


Вказати правильну відповідь, закінчити речення,дописати пропущене слово, виконати творче завдання.

Максимальна кількість – 40 балів


з/п

Зміст завдання

К-ть балів





1.


Геометричні властивості тканини:

а) ширина; б) товщина; в) блиск; г) паропроникність;


3






2.


Які способи плетіння використовують під час в’язання гачком:

а) ланцюжок; б) стовпчик з одним накидом;

в) хрестик; г) низинка.





3







3.



Орнамент, який складається з поєднання у кольорі геометричних елементів, що чітко чергуються, називається:

а) рослинний; б) зооморфний; в) геометричний.



3






4.


Для того, щоб зменшити товщину краю шва, краю деталі, потрібно виконати таку волого-теплову операцію:

а) відпарити; б) спрасувати; в) розпрасувати; г) припрасувати.




3





5.


Ширина базисної сітки для поясного виробу визначається за формулою:


а) Шс+П; б) Сг+Пг; в) Сс+П




3






6.


Дописати елементи до будови машинної голки:


а) вістря; б) довгий жолобок; в) короткий жолобок; г) колба; д) лезо; е) ………………..




3








7.


Підкресліть правильні відповіді:

Підшивні шви поділяються на

  • потайні

  • копіювальні

  • відкриті

  • «козлик»






3






8.


Які види в’язок використовують для в’язання шкарпеток?

а) резинка; б) ажур, в) панчішна, г) джгут.





3






9.

За вашим задумом виконайте ескіз спідниці. На основі креслення прямої спідниці змоделювати запропонований вами ескіз.

(Завдання виконати на окремому аркуші)



16






Завдання теоретичного туру

І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні види праці)

9 клас

Шифр ________


Вказати правильну відповідь, закінчити речення,дописати пропущене слово, виконати творче завдання, розв’язати задачу

Максимальна кількість – 40 балів


з/п

Зміст завдання

Мак.

к-ть балів

К-сть

балів


1.

Колесо і гальмова колодка виготовлені з однакового матеріалу. Що швидше зноситься: колесо чи колодка?

а) колесо зноситься швидше.

б) колодка зноситься швидше.

в) і колесо, і колодка зносяться однаково.




3






2.

Який вид обробки металів та їх сплавів застосовують для зміни їх структури?

а) термічну обробку;

б) пресування

в) відливання;

г) опромінення:

д) правильної відповіді не має .




3







3.


З якою метою хвостовик свердла роблять конічним?

а) для надійності кріплення свердла у патроні;

б) для надійності центрування свердла у патроні;

в) для зменшення ваги свердла;

г) для надання свердлу більшої жорсткості;

д) для економії інструментального матеріалу.




3






4.

На якому рисунку показано умовне графічне зображення запобіжника?







3





5.

Що називають кінематичною схемою електромеханічного пристрою?

а) графічне зображення механізмів, у яких здійснюється передача руху від однієї деталі до іншої;

б) умовне зображення основних вузлів і механізмів;

в) умовне зображення передавання руху від електродвигуна до виконуючих органів;

г) умовне позначення механічних частин;

д) умовне позначення передавання руху від електродвигуна до деталі, що обертається.



3






6.

Яка деталь може бути взаємозамінною?

а) розмір якої відповідає найбільшому граничному розміру деталі, що вийшла з ладу;

б) розмір якої знаходиться в межах визначених стандартом;

в) розмір якої відповідає найменшому граничному розміру деталі, що вийшла з ладу;

г) яка не вимагає додаткової обробки і забезпечує міцність виробу.




3






7.

В якій зоні виникає найбільша небезпека отримання травм під час обробки деталей на механічних верстатах?

а) зубчастих, пасових, ланцюгових та інших передач;

б) різального інструменту;

в) рухомих частин;

г) струмопровідних елементів;

д) усіх перелічених.




3






8.

Із бруска перетином 40х40 мм в процесі обробки отримали циліндр діаметром 20 мм. Як при цьому змінилося первинна кількість габаритних розмірів? 
а) залишилося тим самим. 
б) зменшилася в 2 рази. 
в) зменшилася в 1,5 рази. 



3






9.

Задача 1. Яка максимальна кількість брусків перетином 50х40 мм можна отримати пилянням з дошки перетином 200×50, не враховуючи припуск на пропил? Відповідь обгрунтуйте, зобразіть графічно. 





5





10.

Задача 2. Із заготовок розміром 100×70×25 (2 шт) та 80×70×25 (2 шт) збито ящик. Визначіть розмір дна, кількість варіантів. Відповідь обгрунтуйте, зобразіть графічно.





11






Завдання теоретичного туру

І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні види праці)

11 клас

Шифр ________


Вказати правильну відповідь, закінчити речення,дописати пропущене слово, виконати творче завдання, розв’язати задачу.

Максимальна кількість – 40 балів


з/п

Зміст завдання

Мак.

к-ть балів

К-сть

балів


1.

Як називається здатність металу або його сплаву поновлювати початкову форму після припинення дії на нього зовнішніх зусиль?

а) міцність;

б) твердість;

в) пружність;

г) пластичність;

д) в'язкість.




2






2.

Який параметр визначає вибір кута загострення зубила?

а) товщина оброблюваного металу;

б) довжина зубила;

в) твердість оброблюваного металу;

г) твердість металу, з якого виготовлено зубило;

д) ширина леза зубила.





3





3.


Чому запобігає розведення зубців полотна ножівки?

а) спрацюванню зубців;

б) викришуванню зубців;

в) заклинюванню полотна;

г) нагріванню розрізуваного металу і полотна ножівки;

д) підвищенню продуктивності різання.





3






4.

Чому жили електричного шнура виготовлені з великої кількості тонких дротиків?

а) щоб добре проходив електричний струм;

б) для забезпечення достатньої гнучкості;

в) для уникнення його нагрівання.




3





5.

З’єднання вузьких заготовок у широкі називають:

а) зрощуванням;

б) спаюванням;

в) зварюванням;

г) вірної відповіді немає.




3






6.

До технологічних машин відносять:

а) генератори;

б) двигуни внутрішнього згорання;

в) електродвигуни;

г) швейні машинки;

д) правильна відповідь відсутня.




2






7.

На щитку квартирного лічильника електроенергії вказано: 220 В, 15 А. В квартирі можна увімкнути споживачі енергії потужністю:

а) до 3 кВт;

б) до 4 кВт ;

в) до 5 кВт ;

г) до 6 кВт ;

д) правильна відповідь відсутня.




3






8.

Товщина деталі має бути рівною 53 мм, а заготовка має товщину 51 мм. Припуск на обробку на токарному верстаті деталі рівний:

а) 0.25 мм;

б) 0.5 мм ;

в) 1 мм ;

г) 2 мм ;

д) 3 мм.




3






9.

Задача 1. Зобразіть та опишіть можливі варіанти конструкцій пристосувань , для зручної заміни пилочки лобзика.





10





10.

Задача 2. Деталі 2 і З потрібно щільно притиснути до корпусу, для чого використовують клин 1. Але з такою конструкцією клина мети ми не досягаємо. Як треба змінити конструкцію клина? Деталі 2 і З змінювати за конструкцією не можна.







8





Додати документ в свій блог або на сайт


Схожі:

Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу ХХХ всеукраїнської олімпіади з трудового навчання
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу ХХХІ всеукраїнської олімпіади з трудового навчання
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу ХХХІ всеукраїнської олімпіади з трудового навчання
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу ХХХІ всеукраїнської олімпіади з трудового навчання
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо підготовки до IІ етапу
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо підготовки до IІ етапу
Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного)...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2013-2014 н р
Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2013-2014 н р
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconПро умови проведення IIІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання
Доводимо до Вашого відома умови проведення IІI етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі...
Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconПротокол проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) 2012-2013 н р

Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconЗавдання теоретичного туру II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання

Завдання теоретичного туру І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі види праці) iconМетодичні рекомендації щодо підготовки до ІV етапу ХХХ всеукраїнської олімпіади з трудового навчання
Заключний етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технологій) складатиметься з 3-х турів: комплексної роботи, захисту...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи