Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу icon

Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник "Інформатика. Короткий курс (70 год.)" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу




Скачати 56.28 Kb.
НазваМетодичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник "Інформатика. Короткий курс (70 год.)" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу
Дата конвертації01.04.2013
Розмір56.28 Kb.
ТипМетодичні вказівки
1. /нормативн_ документи для класу _нформатика/MON_407.doc
2. /нормативн_ документи для класу _нформатика/_нструкц_я з охорони прац_ ьп_д час роботи в каб_нет_ _нформатики та _нформац_йно-.doc
3. /нормативн_ документи для класу _нформатика/_нструкц_я з пожежнох безпеки в каб_нет_ (2 верс_я).doc.doc
4. /нормативн_ документи для класу _нформатика/_нструкц_я з пожежнох безпеки в каб_нет_ .doc
5. /нормативн_ документи для класу _нформатика/akt_dozvil.doc
6. /нормативн_ документи для класу _нформатика/doplata12.doc
7. /нормативн_ документи для класу _нформатика/elektrobezp.doc
8. /нормативн_ документи для класу _нформатика/grafic_roboty_kabinety.doc
9. /нормативн_ документи для класу _нформатика/grannorm.doc
10. /нормативн_ документи для класу _нформатика/gurnal_instruktag.doc
11. /нормативн_ документи для класу _нформатика/mater_baza.doc
12. /нормативн_ документи для класу _нформатика/metodrecomed.doc
13. /нормативн_ документи для класу _нформатика/pershadopom.doc
14. /нормативн_ документи для класу _нформатика/perspektivni_plan_roboty.doc
15. /нормативн_ документи для класу _нформатика/porjadokproved.doc
16. /нормативн_ документи для класу _нформатика/posinstr_vchinf.doc
17. /нормативн_ документи для класу _нформатика/pravila_bezpeki.doc
18. /нормативн_ документи для класу _нформатика/pravila_roboty_v_kabinety.doc
19. /нормативн_ документи для класу _нформатика/programainstr.doc
20. /нормативн_ документи для класу _нформатика/richni_plan_roboty.doc
21. /нормативн_ документи для класу _нформатика/sannorm.doc
22. /нормативн_ документи для класу _нформатика/sanpas.doc
23. /нормативн_ документи для класу _нформатика/typrules.doc
24. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Акт - дозв_л на навчання в клас_.doc
25. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Вимоги до оснащення каб_нет_в _нформатики ЗНЗ_ mon_126_07.doc
26. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Граничн_ норми п_д_ймання _ перем_щення важких речей неповнол_тн_ми.doc
27. /нормативн_ документи для класу _нформатика/ДЕРЖАВН_ САН_ТАРН_ ПРАВИЛА ТА НОРМИ.doc
28. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Електробезпека.doc
29. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Журнал ТБ.doc
30. /нормативн_ документи для класу _нформатика/З А К О Н У К Р А ф Н И Про осв_ту.doc
31. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Книга обл_ку стану навчально-методичного забезпечення каб_нету _нформатики .doc
32. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Методичн_ вказ_вки вчителю _нформатики.doc
33. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Под_л_на_групи.doc
34. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Правила безпеки п_д час навчання в каб_нетах _нформатики.doc
35. /нормативн_ документи для класу _нформатика/Як д_яти в позаштатних ситуац_ях, що виникають при робот_ на персональному комп'ютер_.doc
36. /нормативн_ документи для класу _нформатика/доплата.doc
Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
Затверджено Наказ директора Жовтневий нвк
Протокол № від 200 р
Затверджено Наказ директора Жовтневий нвк 200 р. № Інструкція з пожежної безпеки в кабінеті
На проведення занять в кабінеті інформатики в 2005 -2006 н р
Начало формы міністерство освіти україни
Електробезпека електротравматизм та дія електричного струму на організм людини
Урок інформатики 10-б клас Заняття гуртка «Юний художник»
Журнал проведення інструктажу з техніки безпеки в комп’ютерному класі
Матеріальна база кабінету інформатики школи № п/п Назва Кількість Ціна Примітка 1
Методичні рекомендації щодо облаштування і використання кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів
Принципи надання першої долікарської допомоги
План роботи кабінету інформатики
Порядок проведення та реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності
Положення про службу охорони праці, затвердженого наказом Держкомітету України з нагляду за охороною праці від 08. 1993 №73
Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти Загальні положення
Правила поведінки в кабінеті інформатики у кабінеті встановлена складна апаратура, яка потребує обережного І акуратного ставлення: комп’ютери, принтери, інші технічні засоби. Тому
Правила поводження з електрообладнанням на даному робочому місці. Правила підготовки до праці (перевірка справності інструменту, пускових приладів, заземлення та інших видів захисту)
Річний план роботи кабінету інформатики
Пам’ятка по перевірці дотримання санітарно-гігієнічний вимог до організації занять з використанням комп’ютерної техніки загальні положення
Санітарний паспорт кабінету комп’ютерної техніки
I. Загальні положення
Акт дозвіл на проведення занять в кабінеті інформатики в 20 20
Про внесення змін до наказу мон україни від 11. 05. 2006 р. №363
Постанова Головного державного санітарного лікаря України 30. 12. 1998 n 9
Електробезпека електротравматизм та дія електричного струму на організм людини
Реєстрації інструктажу з питань охорони праці, пожежної безпеки при проведенні занять у комп’ютерному класі
Закон україни про освіту Освіта основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства І держави
Книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету інформатики №321 на 2005 2006 навчальний рік Навчально-методичне забезпечення
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник "Інформатика. Короткий курс (70 год.)" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу
Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів
Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти І. Загальні положення
1. При вмиканні комп’ютера немає ніяких ознак роботи системи. Що слід зробити?
Начало формы міністерство освіти україни

Методичні вказівки вчителю інформатики


Навчальний посібник "Інформатика. Короткий курс (70 год.)" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу відводиться 1 година на тиждень протягом 2 років (універсальний, філологічно-гуманітарний, художньо-естетичний, спортивний, інші профілі).

Навчальний посібник "Інформатика. Базовий курс (140 год.)" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу відводиться 2 години на тиждень протягом 2 років (фізико-математичний, природничий, технологічний, універсальний, інші профілі).

При вивченні інформатики пропоновані програми передбачають отримання учнями знань з основ інформатики і навичок роботи з операційною системою Windows та її стандартними додатками (Блокнот, Paint), пакетом прикладних програм Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel, Access) та засобами роботи в Internet (Outlook Express, Internet Explorer), а також вивчення основ алгоритмізації та програмування.

Курс інформатики виправдає своє призначення, коли випускники загальноосвітніх навчальних закладів вмітимуть раціонально використовувати комп'ютерні засоби, володітимуть сучасними інформаційними технологіями при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням, передачею у сучасному виробництві, науці, повсякденному житті.

Обидва курси розраховані на вивчення інформатики за умов постійного доступу учнів до комп'ютерів, при цьому класи діляться на підгрупи на кожному уроці так, щоб кожен учень був забезпечений індивідуальним робочим місцем, але не менше 8 учнів у підгрупі (наказ МОН України від 20.02.2002 року № 128). За рішенням місцевих органів виконавчої влади класи можуть ділитися на групи і при наповнюваності, меншій від нормативної, за рахунок бюджетних асигнувань та залучення додаткових коштів (лист МОН України від 07.05.04 р. № 1/9-252).

Мистецтво організації уроку полягає у тому, щоб після пояснення нового матеріалу розумно завантажити учнів роботою, розподіливши увагу і час вчителя для контролю, допомоги, прийому результатів виконаних вправ, практичних робіт, комп'ютерних тестів. Доцільно запроваджувати самооцінювання, коли учень сам виставляє собі оцінку за виконання вправи чи практичної роботи, а також роботу в малих групах (2-3 учні), коли учні аналізують і оцінюють роботи один одного, а вчитель лише перевіряє об'єктивність аналізу і оцінювання.

Учні, які достроково виконали завдання, до кінця уроку працюють з тренажерами, навчальними програмами, виконують додаткові індивідуальні завдання вчителя, створюють власні проекти тощо. На уроках інформатики опитування окремого учня при бездіяльності інших за наявності комп'ютерів проводити не ефективно. Потрібно організовувати навчальний процес таким чином, щоб з використанням комп'ютерів одночасно працювали всі учні, а знання і навички кожного оцінювалися за індивідуальними завданнями.

Зважаючи на те, що рівень підготовки учнів на початок вивчення курсу є різним, доцільно запроваджувати для окремих учнів індивідуальні плани. Це можуть бути творчі роботи, проекти тощо. Але така робота повинна виконуватися тільки після виконання запланованих у програмі завдань у межах теми.

Щоб учні могли самостійно планувати свою роботу, на першому ж навчальному занятті вчителю доцільно поінформувати учнів про нові теми, сформулювати кінцеві результати їх вивчення в діях учнів, познайомити зі змістом навчального матеріалу відповідно до технологічної карти, яка вивішується в кабінеті. Це дає можливість просуватися кожному учневі власними темпами у вивченні тем, але кожен учень повинен закінчити вивчення кожної теми не пізніше, ніж того вимагає програма.

Технологічна карта як форма планування дозволяє уявити навчальний процес у вигляді цілісної системи навчальних занять, які взаємопов'язані за етапами процесу навчання.

Опорна таблиця для конструювання технологічної карти теми може виглядати так:



Згідно вимог наказу МОН України від 25.06.2004 року № 540 основними видами оцінювання навчальних досягнень учнів є тематичне, семестрове, річне оцінювання та державна підсумкова атестація.

Поточне оцінювання здійснюється за допомогою виконання вправ на кожному уроці з метою заохочення і стимулювання учнів та здійснення систематичного контролю їх навчальних досягнень. За програмою "Інформатика. Базовий курс (140 год.)", крім вправ, передбачається виконання не менше 5 практичних робіт за семестр.

Тематичне оцінювання - це визначення рівня навчальних досягнень учня з певної теми або її частини чи декількох невеликих за обсягом тем (1-3 год.), воно має враховувати всі види навчальних досягнень учнів: знання теорії, вміння і навики роботи з апаратною та програмною складовими комп'ютера. Кожного семестру рекомендується проводити не менше 2 тематичних оцінювань. Бал за тематичне оцінювання виставляється до класного журналу в клітинку з написом ТБ (тематичний бал) і без дати. Скорегований тематичний бал виставляється до класного журналу у наступну клітинку з написом СТБ і без дати. Результати виконання тематичної роботи кожного учня повинні зберігатися на індивідуальних магнітних або оптичних носіях, що робить зайвим використання робочих зошитів і дозволяє обмежитися за власною потребою записами для пам'яті.

Під час вивчення короткого курсу інформатики за згодою учня тематичний бал (ТБ) не вище 9 може вистав-лятися за результати виконання вправ (за кожну невиконану вправу виставляється 1 бал). Тим учням, які виконали всі вправи, передбачувані програмою, і хочуть покращити ТБ, одержаний автоматично, вчитель повинен запровадити іншу форму і час проведення тематичної атестації, до якої допускаються учні, які виконали всі, передбачувані програмою, вправи.

Під час вивчення базового курсу інформатики для проведення тематичних атестацій відводиться окремий урок. До тематичної атестації допускаються учні, які виконали всі, передбачувані програмою практичні роботи. За згодою учня тематичний бал (ТБ) не вище 9 може виставлятися за результатами виконання всіх практичних робіт, передбачуваних програмою (за кожну невиконану практичну роботу виставляється 1 бал).

Учням, які при тематичному оцінюванні одержали 10-11 балів і вчасно пройшли етапи власних проектів за відповідними календарними планами, ТБ підвищується до 11-12 відповідно.

Семестрове оцінювання - форма контролю рівня навчальних досягнень учнів за результатами семестру. Семестровий бал (СБ-1, СБ-2) є середнім арифметичним тематичних балів (ТБ) або скорегованих тематичних балів (СТБ). Семестрові роботи як окремі підсумкові роботи не проводяться. Семестровий бал виставляється учням до класного журналу у клітинку з написом СБ-1 (СБ-2) і без дати.

Річне оцінювання - форма контролю рівня навчальних досягнень учнів за результатами навчального року. Річний бал (РБ) на основі семестрових балів (СБ-1 і СБ-2) виставляється учням до класного журналу у клітинку з написом РБ і без дати. Річна робота як окрема робота не проводиться. Річна оцінка у 12 балів виставляється тільки тим учням, які протягом навчального року виконали і з відповідною оцінкою захистили творчі роботи або проекти з тематики інформаційних технологій.

Навчальна практика оцінюється за загальними критеріями оцінювання навчальних досягнень і враховується при підсумковому оцінюванні. Оцінка за навчальну практику виставляється на підставі поточних оцінок за кожен вид навчальної практики після річного балу (РБ) перед підсумковим балом (ПБ).

Державна підсумкова атестація - форма контролю за відповідністю освітнього рівня випускників загально-освітніх навчальних закладів навчальним програмам, проводиться тільки в 11-му класі у разі вибору учнем. Атестаційний бал (АБ) виставляється за результатами державної підсумкової атестації.

Державна підсумкова атестація (ДПА) може проводитися усно за білетами та у формі захисту учнівських робіт зі створення прикладного програмного забезпечення навчального процесу (прикладні засоби, інструмента-льні середовища, комп'ютерні навчальні системи).

Форму проведення державної підсумкової атестації обирає учень. Але до ДПА у формі захисту проекту допускаються учні, які мають глибокі знання інформаційних технологій та навчальні досягнення високого рівня (10, 11, 12 балів) з інформатики.

Роботу учнів над створенням програмного засобу та поточне оцінювання діяльності учнів слід організовувати протягом року за вимогами, визначеними МОН України у листі №1/9-492 від 08.11.2002. Можна запропонувати учням один проект, розбитий на підзадачі, кожну з яких виконує окремий учень. Потім такий проект захищається колективно у кінці року.

Згідно з навчальним планом на створення учнями програмних засобів окремо час не відводиться. Тому для класів, де не передбачаються додаткові години на вивчення інформатики, створення учнями програмних засобів здійснюється за рахунок часу, який мають учні, що навчаються випереджуючими темпами за програмою відповідного курсу, в позаурочний час, вдома, в позашкільних установах.



Схожі:

Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconНавчальна програма курсу «інформатика»
Курс «Інформатика» у 5 класі є перехідним від курсу «Сходинки до інформатики» до систематичного курсу «Інформатика», що вивчатиметься...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconПрограма вивчення дисципліни
Курс «Інформатика» у 5 класі є перехідним від курсу «Сходинки до інформатики» до систематичного курсу «Інформатика», що вивчатиметься...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconПрограма курсу «Основи інформатики. 8 клас» Автори: В. В. Володін, І. Л. Володіна, Ю. О. Столяров „ Основи інформатики. 8 клас 2 (1) год на тиждень
Державний стандарт базової і повної середньої освіти, Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів для основної та...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconПрограма курсу за вибором «Сучасні офісні інформаційні технологи»
Курс за вибором «Сучасні офісні інформаційні технології» рекомендується вивчати паралельно з основним курсом інформатики в 10-11...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconНавчальний посібник для використання в загальноосвітніх школах. На сайті
У липні 2010 р мій підручник «Інформатика. 9 клас. 2009 р.» отримав гриф мону «Схвалено як навчальний посібник для використання в...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconІнформатика Шкільний курс інформатики в 10-11 класах
Комп’ютер у школі та сім’ї”, №1, 2005 р., «Програмами для профільного навчання. Інформатика», надрукованими у науково-методичному...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconІнформатика Шкільний курс інформатики в 11 класах
Комп’ютер у школі та сім’ї”, №1, 2005 р., «Програмами для профільного навчання. Інформатика», надрукованими у науково-методичному...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconМетодичні вказівки до вивчення курсу для студентів філософського факультету Львів 2009
...
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconМетодичні рекомендації щодо вивчення інформатики в 9 класах надруковано у Інформаційному збірнику мон, №№19-21, 2009 р
Навчальний предмет «Інформатика» у 2011/12 навчальному році згідно Типових навчальних планів вивчатиметься учнями 9-11 класів
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconІнформатика 5-7 класи Програма курсу інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів
Автори: Ломаковська Г. В., учитель-методист інформатики ліцею інформаційних технологій №79 м. Києва
Методичні вказівки вчителю інформатики Навчальний посібник \"Інформатика. Короткий курс (70 год.)\" рекомендується для використання в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, де на вивчення курсу iconПро використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов для роботи у кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів
Надсилаємо для використання у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів Інструктивно-методичні матеріали "Безпечне...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи