Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія icon

Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія




Скачати 43.62 Kb.
НазваКонтрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія
Дата конвертації24.09.2013
Розмір43.62 Kb.
ТипКонтрольна робота

Дистанційне навчання

Контрольна робота № 2

Історія України, всесвітня історія

9 клас

(______________________________________________)

школа, прізвище ім’я учасника

Завдання потрібно виконати протягом 1 години

і надіслати за адресою 7kozakmv@mail.ru


1. У якому році відбулася описана подія?

«Зваживши, що теперішні економічні, політичні та культурні потреби нашого простого народу й інтелігенції такі, що обидві наші старі партії — народовська і москвофільська... не в змозі заспокоїти тих потреб, — ми, русько-українські радикали, виступаємо отсе як нова партія...»

А у 1870 р.

Б у 1885 р.

В у 1890 р.

Г у 1895 р.


^ 2. Русько-українська радикальна партія до своєї програми внесла положення про боротьбу за незалежність України …

А у 1872 р.

Б у 1886 р.

В у 1890 р.

Г у 1895 р.


^ 3. Яке розпорядження царського уряду викликало такий коментар сучасника:
«Усі чесні люди кожної цивілізованої нації вважають справу російського уряду відняти в 24 мільйонів українців їхню мову, заборонити друкувати українські газети, виголошувати промови на ювілеях українських поетів, найдурнішим документом, який можна було прийняти у сфері духовного життя...»?

А. «Маніфест...» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.;

Б. Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 18 липня 1863 р.;

^ В. Емський указ імператора Олександра II від 18 травня 1876 р.;

Г. «Маніфест...» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.


4. Відкриття кафедри української історії у Львівському університеті, перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на Наукове з державною субсидією стали наслідками:

А реформ Марії Терезії та Йосифа ІІ

Б революції 1848—1849 рр.

В політики «нова ера»

Г революції 1905—1907 рр.


^ 5. Яке твердження стосується Братства тарасівців?

А Перша українська політична організація Наддніпрянщини, діяльність якої ґрунтува­лася на засадах самостійності України.

Б Перша українська легальна громадсько-політична організація,

^ В народницький гурток бунтарського напряму в Україні в 70-80-х рр. ХІХ ст.;

Г наукове товариство, створене в Києві з метою вивчення географії, етнографії, економіки України.


^ 6. Установіть відповідність між іменами діячів та сферами їхньої творчості та фактами біографії.

1 М. Шашкевич А Етнограф, фольклорист. У 1861—1870-х рр. співпрацював

у журналі «Основа», один із засновників київської «Старої

громади». У 1869—1870 рр. очолював етнографічні

експедиції Україною

2 В. Каразін Б Письменник, закінчив Львівську семінарію, організатор і

лідер «Руської трійці», автор перших в українській

літературі сонетів «До...», «Сумрак вечірній»

3 П.Чубинський В Фольклорист, мовознавець. Один із засновників «Братства

тарасівців», редактор «Словаря української мови». У 1906—

1909 рр. очолював київську «Просвіту»

4 Б. Грінченко Г Історик, публіцист. У 1846—1847 рр. — ад’юнкт-професор

Київського університету, один із засновників Кирило-

Мефодіївського братства, автор «Книги буття українського

народу»

Д Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.)

1-Б; 2-Д; 3-А; 4-В


^ 7. Визначте хронологічні межі «вікторіанської епохи» в історії Англії.

А 1815–1830 рр.

Б 1830–1837 рр.

В 1838–1848 рр.

Г 1837–1901 рр.


^ 8. Розгортання яких подій зумовило появу цитованого документа?

«Я, президент Сполучених Штатів, владою головнокомандувача армією і флотом… наказую та оголошую, що всі особи, які вважалися рабами.., від цього часу і в подальшому вільні, і що влада Сполучених Штатів буде визнавати й охороняти свободу названих осіб…»

^ А війни за незалежність США (1775–1783 рр.)

Б освоєння територій Дикого Заходу (1836–1848 рр.)

В громадянської війни в США (1861–1865 рр.)

Г «реконструкції» Півдня (1867–1872 рр.)


^ 9. Визначте систему заходів, які характеризують період правління імператора Муцухіто (доба Мейдзі) в Японії.

    1. запровадження загальної початкової освіти

    2. створення системи цехів та гільдій

    3. заборона видання газет і книг

    4. скасування поземельного податку для селян

    5. запровадження загальної військової повинності

    6. скасування феодальної власності на землю

А) 1, 3, 4

Б) 1, 5, 6

В) 2, 3, 5

Г) 2, 4, 6



^ 10. Найбільшою колоніальною державою в кінці ХІХ ст. була:

А) Франція,

Б) Велика Британія,

В) США,

Г) Німеччина.


11. До Троїстого союзу входили країни:

А) Німеччина, США, Австро-Угорщина,

Б) США Франція, Італія,

В) Німеччина, Австро-Угорщина, Італія,

Г) Франція, Велика Британія, Росія.


12. Розташуйте в хронологічній послідовності:

А) початок повстання тайпінів,

Б) створення ІНК,

В) іспано-американська війна,

Г) створення Троїстого союзу.


А Г Б В



Схожі:

Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconКонтрольна робота Історія України, всесвітня історія
Які з тверджень характеризують процес формування багатопартій­ності в Україні наприкінці 80-х – на початку 90-х років ХХ ст.?
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconКонтрольна робота Історія України, всесвітня історія 11 клас ( )
Які з тверджень характеризують процес формування багатопартій­ності в Україні наприкінці 80-х – на початку 90-х років ХХ ст.?
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconКонтрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія
У 1925 р в Українській срр нараховувалося 79,1% шкіл з українською мовою викладання. У 1930 р цей відсоток зріс до 85%. Що обумовило...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconКонтрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія
У 1925 р в Українській срр нараховувалося 79,1% шкіл з українською мовою викладання. У 1930 р цей відсоток зріс до 85%. Що обумовило...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconІсторія України, всесвітня історія
Викладання історії України в 5–9-х класах та всесвітньої історії в 6–9-х класах ведеться за такою програмою: «Навчальні програми...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconПредмети суспільно-гуманітарного спрямування
У 2010 —2011 навчальному році учні 6 10 класів навчатимуться за програмою “Історія України. Всесвітня історія. 5 – 11 класи”, котра...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconПредмети суспільно-гуманітарного спрямування
У 2010 —2011 навчальному році учні 6 10 класів навчатимуться за програмою “Історія України. Всесвітня історія. 5 – 11 класи”, котра...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconКонтрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія
«Зваживши, що теперішні економічні, політичні та культурні потреби нашого простого народу й інтелігенції такі, що обидві наші старі...
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconПредмети суспільно-гуманітарного спрямування
України. Всесвітня історія. 5 – 11 класи”, котра розміщена на сайті міністерства. Для учнів 11 класу чинною є програма “Історія України....
Контрольна робота №2 Історія України, всесвітня історія iconПредмети суспільно-гуманітарного спрямування
України. Всесвітня історія. 5 – 12 класи”, котра розміщена на сайті міністерства, а також видрукувана у видавництві “Перун” у 2005...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи