Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району icon

Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району




Скачати 67.73 Kb.
НазваПро вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району
Дата конвертації07.12.2012
Розмір67.73 Kb.
ТипДокументи




УКРАЇНА

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту


Вінницька РАЙОННА ДЕржавна адміністрація

ВІННИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВІДДІЛ ОСВІТИ


НАКАЗ

22 жовтня 2012 р. м. Вінниця № 411


Про вивчення стану викладання та рівня

навчальних досягнень учнів з іноземних мов

у загальноосвітніх навчальних

закладах району


Відповідно до перспективного та річного плану роботи відділу освіти райдержадміністрації, з метою вивчення рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов, науково-методичної підготовки педагогічних працівників, матеріально-технічної бази навчальних кабінетів,


НАКАЗУЮ:

  1. Провести в період 5 по 15 листопада 2012 року вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у навчальних закладах району.

  2. Затвердити склад комісії для вивчення стану викладання та графік роботи (Додається).

  3. Вінницькому районному методичному центру закладів освіти (Мельник Т.І.):

    1. З метою єдиного підходу членів комісії до вивчення стану викладання предметів розробити відповідні рекомендації, пам’ятки.

    2. До 30 листопада узагальнити матеріали довідок, підготувати проект наказу про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з іноземних мов.

  4. Довідку та підсумковий наказ заслухати на нараді керівників навчальних закладів у грудні 2012 року.

  5. Централізованій бухгалтерії відділу освіти (Усова Т.І.) здійснити оплату відряджень членам комісії.

  6. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника відділу освіти Н.П.Білоус.


В.о. начальника відділу освіти Н.В. Осіпчук

Білоус Н.П.

Усова Т.І.

Мельник Т.І.

Юрченко Л.В.


Затверджую:

Наказ відділу освіти

411 від 22.10.2012 р.

Склад комісії

для вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з

іноземних мов

  1. Білоус Н.П. – голова комісії, заступник начальника відділу освіти;

  2. Юрченко Л.В. – заступник голови комісії, методист районного методичного центру закладів освіти

  3. Коробейнікова І.С. – член комісії, вчитель англійської мови Некрасовської СЗШ І-ІІІ ст.;

  4. Льовкіна І.І. – член комісії, учитель англійської мови Агрономічненської СЗШ І-ІІІ ст.;

  5. Яблонська Л.В. – член комісії, учитель англійської мови Медвежевушківської СЗШ І-ІІІ ст.;

  6. Прикмета О.О. – член комісії, учитель англійської мови Агрономічненської СЗШ І-ІІІ ст.

  7. Судік С .В. – член комісії, учитель англійської мови Вороновицької СЗШ І-ІІІ ст. № 1.



Графік

виїзду членів комісії у навчальні заклади району

для вивчення викладання та рівня навчальних досягнень учнів

з іноземних мов




Навчальний заклад

Дата

П І П відповідальних членів комісії



Вінницькохутірська СЗШ І-ІІІ ст.

05.11.2012

Яблонська Л.В.

Юрченко Л. В.



Малокрушлинецька СЗШ І-ІІІ ст.

06.11.2012

Юрченко Л.В.



Оленівська СЗШ І-ІІІ ст.

07.11.2012

Судік С. В.

Юрченко Л. В.



НВЗ ЗОШ І-ІІІст.- ліцей смт. Стрижавка

08.11.2012

Льовкіна І. І.

Юрченко Л. В.



Іванівська ЗОШ І-ІІ ст.

09.11.2012

Коробейнікова І.С.

Юрченко Л. В.



Щітецька СЗШ І-ІІ ст.

12.11.2012

Прикмета О. О.

Юрченко Л. В.



Пам'ятка

по перевірці стану викладання іноземних мов

в навчальних закладах Вінницького району.

^

I.Вивчення стану викладання іноземної мови адміністрацією навчального закладу.


  1. Коли (згідно перспективного і річного планів роботи навчального закладу) дане питання вивчалося на протязі 5-ти років.

  2. Скільки уроків та позакласних заходів відвідала та проаналізувала адміністрація школи.

  3. Чи проводились контрольні заміри знань, умінь і навичок учнів з предмету (аналітичні дані). Чи проведений аналіз типових помилок та недоліків, розроблено корекційні заходи щодо усунення помилок.

  4. Чи вивчено стан матеріально-технічного забезпечення викладання предмету, методично-дидактичну базу з іноземних мов.

  5. Як узагальнено матеріали вивчення стану викладання в навчальному закладі, де і коли слухалось дане питання, яку ухвалу винесено (№ наказу, № протоколу педагогічної ради, тощо).

  6. Щорічне тематичне вивчення стану викладання іноземної мови(читання, аудіювання, письмо, усне мовлення, креативне письмо, ведення зошитів, інше).

  7. Використання варіативної чистини робочого навчального плану для покращення викладання предмету.

  8. Забезпечення наступності навчання іноземної мови між початковою та середньою ланками освіти в 2012-2013 навчальному році.

  9. Впровадження Державного стандарту освіти для початкової школи: іноземні мови.



^

II.Вивчення стану володіння інформаційно-комунікаційними технологіями.


  1. Як у навчальному закладі виконується Програма «Сто відсотків».

  2. Чи є в навчальному закладі інтернет, електронна адреса, вебсайт.



^

III.Педагогічні кадри.


  1. П І П вчителя іноземної мови, педагогічний стаж, кваліфікаційна категорія, звання, нагороди, курси, рік останньої атестації.

  2. Тема самоосвітньої діяльності, наявність звітності по проробленій роботі.

  3. Досягнення учнів у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, конкурсах відповідного спрямування (за останні 3 роки).

  4. Планування роботи з обдарованими та здібними учнями.

  5. Допрофільна та профільна робота з предмету (кількість годин, виконання програми МО та авторської програми).

  6. Позакласна робота з предмету (факультативи, гуртки(бюджетні чи на громадських засадах), спецкурси: вказати назву, автора програми, кількість дітей в групі, час і місце проведення. Інші види позакласної роботи з предмету.

  7. Інноваційна діяльність вчителя (напрямок, виконана робота, результативність).

  8. Участь учителя у шкільному та районному МО ( виступи, відкриті уроки їх результативність).

  9. Участь у педвиставках, конкурсах, підготовка матеріалів та друкування у фаховій пресі.

  10. Громадська робота учителя (керівник МО, член творчої групи школи, чи району, член оргкомітету, член журі, тощо)



^

IV.Стан ведення документації вчителем.


  1. Наявність посадової інструкції вчителя іноземної мови.

  2. Наявність навчальних програм та підручників.

  3. Наявність календарно-тематичного та поурочного планування їх оформлення відповідно до чинних вимог.

  4. Методи і підходи використання учителем НМК (навчально-методичних комплектів).

  5. Чи відповідає заповнення сторінок класного журналу Інструкції по веденню класних журналів (вчасне виставлення балів за тематичні навчальні досягнення учнів та ведення зошитів, достатня наповнюваність оцінками, правильність записів змісту уроку, домашнього завдання, охайність, правильне оформлення виправлень, тощо).

6. Вчасна перевірка зошитів для письмових робіт. Якість перевірки виконання письмових робіт.

^

V.Навчальний кабінет.


  1. Чи оформлений в школі кабінет іноземної мови. Чи використовується він для проведення уроків іноземної мови, чи є класною кімнатою. Чи отримує вчитель додаткову оплату за завідування кабінетом (%).

  2. Наявність «Паспорту навчального кабінету», Інструкцій з безпеки життєдіяльності, журналу реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності.

  3. Наявність «Перспективного плану розвитку кабінету».

  4. Наявність тематичної картотеки.

  5. Наявність систематизованого роздаткового дидактичного матеріалу та наочності.

  6. Наявність банку семестрових контрольних робіт.

  7. Наявність матеріалів для позакласної роботи з предмету.

  8. Наявність та оформлення методичної папки – портфоліо учителя іноземної мови.

  9. Наявність раціонально впорядкованої літератури: методичної, начальної, довідкової, художньої, іншої.

  10. Використання фахової преси у викладанні іноземної мови.

  11. Наявність та використання ІКТ та ТЗН.

  12. Організація робочого місця ( стола) учителя.



VІ. Вимоги до уроку іноземної мови

. Знання і виконання учителем вимог програм, інших нормативних документів та

інструктивно-методичних рекомендацій.

1. Пріоритет комунікативної мети у навчанні іноземної мови.

2. Взаємозв’язне навчання всіх видів мовленєвої діяльності.

3. Диференційований підхід у навчанні та виконанні домашніх завдань

4. Використання інноваційних технологій навчання іноземної мови.

5. Соціокультурне спрямування процесу навчання.

6. Використання автентичних матеріалів.

7. Навчально-методичне забезпечення викладання предмета.

8. Дотримання єдиних Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.



Схожі:

Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ №14 Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнеь учнів з навчальних предметів у 2013 році в загальноосвітніх навчальних закладах району
Відповідно до плану роботи відділу освіти районної державної адміністрації та з метою вивчення стану викладання та рівня навчальних...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconПро вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з інформатики у загальноосвітніх навчальних закладах району
Відповідно до перспективного та річного плану роботи відділу освіти райдержадміністрації, з метою вивчення рівня навчальних досягнень...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ №146 Про вивчення стану навчання та рівня навчальних досягнень учнів з базових дисциплін у навчальних закладах району у 2011-2012 навчальному році
На виконання перспективного плану вивчення стану викладання навчальних предметів на 2011-2016 роки, з метою подальшого аналізу стану...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconПро вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з історії у загальноосвітніх навчальних закладах району
Відповідно до перспективного та річного плану роботи відділу освіти райдержадміністрації, з метою вивчення рівня навчальних досягнень...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ № «Про підсумки вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з хімії у загальноосвітніх навчальних закладах району»
На виконання плану роботи відділу освіти на 2011 – 2012 навчальний рік, наказу від 20 лютого 2012 р. №75 вивчено стан викладання...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. К.: Ірпінь: Перун, 2005
Знз району розглядалось тематичне вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з біології у навчальних закладах...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconПро вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з фізичної культури та предмету «Захист Вітчизни» у загальноосвітніх навчальних закладах району
«Захист Вітчизни», науково-методичної підготовки педагогічних працівників, матеріально-технічної бази викладання предметів
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ №242 Про вивчення стану навчання та рівня навчальних досягнень учнів з етики та християнської етики
На виконання плану роботи відділу освіти Здолбунівської районної державної адміністрації та з метою вивчення стану навчання та рівня...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ №307 Про вивчення стану викладання та навчальних досягнень учнів 5 9 класів із англійської мови загальноосвітніх навчальних закладів міста
...
Про вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах району iconНаказ №163 смт. Добровеличківка Про результати вивчення рівня навчальних досягнень учнів з правознавства
Вивчення рівня навчальних досягнень учнів проводилось за тестовими завданнями, підготовленими районним методичним кабінетом в усіх...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи