Учнівське самоврядування – міф чи реальність? icon

Учнівське самоврядування – міф чи реальність?




Скачати 25.41 Kb.
НазваУчнівське самоврядування – міф чи реальність?
Дата конвертації27.12.2012
Розмір25.41 Kb.
ТипДокументи
1. /Власний погляд/Сенс людського життя.doc
2. /Власний погляд/Тв_р 10.02.doc
3. /Власний погляд/Тв_р на конкурс.doc
4. /Власний погляд/У чому сенс людського життя.docx
5. /Власний погляд/Учн_вське самоврядування.docx
6. /Власний погляд/Що означає бути сучасним.docx
7. /Власний погляд/Я стала л_дером тому.docx
8. /Власний погляд/я _ навколишнє середовище.doc
У чому полягає сенс людського життя?
Як виділитися серед інших…
Як позбутися шкідливих звичок
У чому сенс людського життя Навіть вчені задумувались над таким простим (на перший погляд) питанням: у чому ж сенс життя?
Учнівське самоврядування – міф чи реальність?
Що означа є бути сучасним?
Я стала лідером тому, що…
Я і навколишнє середовище

Учнівське самоврядування – міф чи реальність?

Коли батьки віддають своє маленьке чадо до школи, вони сподіваються, що дитина знайде там не тільки знання, а й розуміння, затишок, любов. Учителі – ось ті люди, які створюють теплу і приємну атмосферу, вони викликають бажання вчитися. На мою думку, учні повинні не тільки добре вчитися, а й мати можливість для самореалізації. Для цього і існує учнівське самоврядування.

Можливо, ви вважаєте, що школа може існувати без нього? Але насправді це не так! В кожному навчальному закладі є маленька сім’я, до якої приймають усіх охочих працювати на благо школи та міста. Носити почесне звання члена учнівської ради або голови певного комітету – це досить відповідальна справа. Адже за тобою закріплені певні обов’язки, які треба неухильно виконувати. Бути керівником – це не така легка праця, як здається на перший погляд. Потрібно вміти організовувати людей, давати їм стимул, вірити в їхні можливості, запалювати вогник у їхніх серцях, який і допоможе досягти успіху.

Якщо ви думаєте, що учнівське самоврядування – це міф, - ви помиляєтеся! Адже це справжнісінька реальність! «Якщо у Вас виникла якась оригінальна ідея і Ви хочете втілити її у життя, звертайтесь сюди, тут завжди допоможуть, зрозуміють і підтримають», - це стало лозунгом для наших учнів. Звичайно, для ефективної діяльності необхідні відповідні умови. По-перше, це має бути реальний орган, з рішеннями якого будуть рахуватися і учні, і педагоги, і адміністрація, не вважаючи це дитячою забавою. По-друге, в його складі має бути зібрано актив школи, найавторитетніших лідерів учнівського колективу, які слугуватимуть взірцем для інших. Це мають бути люди, яким чужі зверхність, зазнайство. По-третє, треба наділити кожного члена самоврядування конкретними правами і обов’язками. Тільки тоді цей орган зможе існувати на найвищому рівні.

Завжди слід думати про те, що чекає нас в майбутньому. Школа – це перша сходинка, де ми вчимося жити правильно. Учнівське самоврядування дає нам можливість стати самостійними, навчитися організовувати різні благодійні акції, свята, концерти тощо. Завдяки цьому шкільному органу, ми можемо допомогти вчителям у використанні нових технологій або ж просто влаштувати їм справжнє свято, де б вони могли відпочити від постійної праці. В наших руках лежить маленький важіль влади, яку можна спрямувати на хороші справи. Ми самі організовуємо своє дозвілля, активно беремо участь у громадському житті школи, навіть спробували себе в ролі вчителів та дирекції, що нам шалено сподобалось. А скільки радості приносить кожен вдалий вчинок на користь інших! Працюючи разом, ми набираємося цінного досвіду, який незабаром згодиться в дорослому житті.

Але колектив – це крихка річ. Один конфлікт, одне непорозуміння може зруйнувати все те, що було напрацьоване роками. Тому ми повинні бути відповідальними, терпеливими і розуміючими. Я переконана, якщо ти даруєш людині шматочок любові і оптимізму, то це все повернеться до тебе сторицею.

Учнівське самоврядування дає змогу об’єднатися всьому учнівському колективу, злагоджено працювати в школі; навіть у дитячому віці проявити себе, показати найкращі риси характеру та розвивати в собі якості, притаманні справжньому лідеру.

Щоранку перед нами відкривається нова сторінка нашого життя. Яким чорнилом ми писатимемо: чорним чи білим - вибирати нам. Я стала членом учнівського самоврядування, а згодом і його головою. Я пишаюся цим і думаю, що роки, проведені в школі, залишаться в нашій пам’яті назавжди, тому треба жити і чинити так, щоб потім не було соромно.

Не думаю, що після наведених вище аргументів хтось сумніватиметься, що учнівське самоврядування – це реальність.


Калабська Ольга, учениця 11 класу

16 років

Острозький навчально-виховний комплекс

«Школа І-ІІІ ступенів-гімназія»



Схожі:

Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconМедичне право – це міф чи реальність в Україні?
Проте в Україні воно знаходиться на стадії формування. Тому складається така парадоксальна ситуація, коли про випадки порушення прав...
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconПоложення про учнівське самоуправління загальні положення Учнівське співуправління
Конституції України, законів Ук­раїни, Статуту та Правил внутрішнього розпорядку загальноосвітнього нав­чального закладу
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconУчнівське самоврядування

Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconУчнівське самоврядування як засіб виховання активної життєвої позиції Рада учнівського самоврядування Львівського економічного ліцею

Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconПрограма школи лідерів учнівського самоврядування Тема: Що таке учнівське самоврядування. Структура самоврядування. (2 год.) Вибори Президента. (2 год.)

Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconІнформація про загальношкільний проект самоврядування «Я можу, я вмію, я дію» Учнівське самоврядування школа громадянської зрілості особистості

Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconУправління освіти виконкому Фастівської міської ради учнівське самоврядування: рада дітей міста фастова
Розділ Організаційно – функціональний зміст роботи комісій мрд учнівського самоврядування
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconПоложення про учнівське лісництво загальноосвітніх шкіл та позашкільних навчально-виховних закладів I. Загальні положення > Учнівське лісництво це структурний підрозділ закладу
Учнівське лісництво створюється на базі середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів різних типів, позашкільних навчально-виховних...
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconСтатут учнівського самоврядування розділ І. Загальні засади
Стаття Учнівське самоврядування є організа­цією, що складається з людей, створена людьми і для людей. Учні є людьми
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconУчнівське самоврядування в школі
Діяльність учнівського самоврядування орієнтована на підвищення якості освіти, зміцнення свідомої дисципліни, реалізацію вимог шкільного...
Учнівське самоврядування – міф чи реальність? iconУчнівське самоврядування
Тож виникає необхідність у підготовці таких людей ще зі школи, у створенні ефективної системи учнівського самоврядування. Для цього...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи