Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів icon

Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів




Скачати 56.12 Kb.
НазваГоловне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів
Дата конвертації08.12.2012
Розмір56.12 Kb.
ТипПлан проведення


ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

ПОЛТАВСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

ПРОФЕСІЙНИЙ ГІРНИЧИЙ ЛІЦЕЙ


МЕТОДРОЗРОБКА

інтелектуальної гри

з будови та експлуатації автомобілів


Я люблю автомобілі!”


Розробив викладач

спец предметів

Кривенко О.І.


м.Комсомольськ, 2010 рік


Мета:

систематизувати та поглибити знання учнів, набуті на уроках будови та експлуатації автомобілів; розширити кругозір учнів з історії автомобілебудування, перевірити вміння учнів застосовувати набуті знання у нестандартних ситуаціях; мобілізувати учнів на активне оволодіння програмовим матеріалом з будови автомобіля; виховувати почуття колективізму та свідоме ставлення до набутих знань, які допомагають перемагати; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, формувати через гру інтерес до предмету.

^ Вид діяльності: розважально – пізнавальний.

Форма проведення заходу: гра

Місце проведення: кабінет будови автомобіля

Обладнання: Стіл для журі. Магнітофон. Стільці для учасників гри.CD диски. Карточки з надписами завдань.


План проведення заходу:

  1. Вступне слово ведучих. Представлення команд

2.Перший тур змагання: всій команді відповісти на наступні запитання.

3.Другий тур змагання: капітанам команд показати жестами такі предмети, не називаючі їх.

4.Третій тур змагання: вказати символи автомобілів (намалювати крейдою на дошці)

5.Четвертий тур змагання: членам команди відповісти на запитання.

6.П’ятий тур змагання: угадати мелодії пісень про автомобілі.


Хід проведення:

^

Викладачу на замітку



Кожна дитина знайома з грою, яка притаманна самій природі дитини. Граючись, дитина занурюється в ситуацію, в якій відображають епізоди реального життя. “Гра, - писав видатний педагог В. О. Сухомлинський, - це шлях дитини до пізнання світу, в якому вона живе, це іскра, яка запалює вогник допитливості. По суті, гра – це тренажер, на якому виробляються вміння і навички, розкриваються творчий потенціал дитини, створюються умови для активного обміну знаннями. Багаторічний досвід педагогічної діяльності свідчить, що ігрові форми проведення заходів з учнями завжди приносять справжнє творче задоволення.


Вступне слово ведучого

Автомобільний транспорт – одна з найважливіших галузей народного господарства України. У загальній транспортній системі нашої країни автотранспорту належить велика роль. Практично жодне промислове підприємство, будівництво, підприємство сільского господарства, зв’язку не може обійтись без послуг автомобільного транспорту. Автотранспорт здійснює перевезення понад 80 % загального обсягу вантажних перевезень та понад 90 % всіх пасажирських перевезень. Автомобільний транспорт став важливою складовою частиною великого та складного механізму нашої країни, необхідним елементом побуту.

Неухильний розвиток автотранспорту, збільшення автомобільних перевезень, перспективний ріст випуску автомобілів, причепів вимагає якісної підготовки водіїв транспортних засобів. Висококваліфікований водій повинен мати відповідну теоретичну та практичну підготовку з будови і технічного обслуговування, правил безпеки дорожнього руху, основ експлуатації транспорту та міцні знання з практичними навиками керування транспортним засобом.

Гра, яку ми проведемо називається «Я люблю автомобілі!», присвячена для вивчення та засвоєння будови автомобіля а також пов’язаних з нею предметів: Правила дорожнього руху, ремонт автомобілів, Основи керування та безпека дорожнього руху та інших.

А зараз я прошу учасників гри (по 10 учнів в командах) зайняти свої місця, а командирам команд, представити назви команд.
^

Представлення журі ведучими

Представлення команд командирами


Перша команда «ФОРСАЖ»

Друга команда «ЕНЕРГІЯ»


І тур «Запитання всій команді»


Командам буде задано по 6 запитань.

Запитання команді “ФОРСАЖ”:

- Що таке тетраетилсвинець?

- Навіщо потрібний турбонаддув?

- Що таке етиленглюколь?

- Що таке бринелювання?

- Що таке демультиплікатор?

- Що таке гальмівний шлях?


Запитання команді “^ ЕНЕРГІЯ ”:

-Заходи для полегшення запуску двигуна в зимовий період?

- Що таке каталітичний нейтралізатор?

- Що таке рециркуляція відпрацьованих газів?

- Що таке вентиляція картера?

- Що таке зупинковий шлях?

- Що таке етилмеркаптан?


^ Журі підраховує та оголошує кількість одержаних балів командами.


ІІ тур змагання:капітанам команд вказати жестами предмети не вказуючи їх


Запитання команді “ФОРСАЖ” (вірна відповідь – 1 бал)

- кузов

- кабіна

- двигун

- рульовий механізм

- світлофор

- інспектор ДСБДР

Запитання команді “^ ЕНЕРГІЯ

- дзеркало заднього виду

- свічка запалення

- пас безпеки

- підголовник

- домкрат

- гаєчний ключ


ІІІ тур «вказати символи автомобілів(намалювати крейдою на дошці)»

Завдання команді «ФОРСАЖ»

Намалювати крейдою на дошціавтомобільні емблемитаких автомобілів:

BMW,SUBARU,,TOYOTA,AUDI,PORCHE

Завдання команді «ЕНЕРГІЯ»

Намалювати крейдою на дошціавтомобільні емблемитаких автомобілів:

OPEL,NISAN,,VOLVO,FERRARI,SKODA


IVТур «членам команди відповісти на запитання»

Запитання команді «ФОРСАЖ»

1.Переваги та недоліки газоподібного палива?

2.Скільки необхідно повітря для згоряння 1 кг. бензину?

3.Чому в шини накачують азот?

4.Вказати елементи трансмісії?

5.Що таке кут перекриття клапанів?

6.Чому безкамерні шини кращі за камерні?

7.Навіщо потрібні кути сходження та розвалу коліс?

8.Що таке пасивна безпека автомобіля?

9.Вказати будову поршня?

10.Що таке сульфатація?

Завдання команді «ЕНЕРГІЯ»

1.Вказати будову колінвала?

2.Вказати будову генератора?

3.Що таке післяаварійна безпека автомобіля?

4.Які бувають протектора шин?

5.Будова автомобільного колеса?

6.Переваги та недоліи дизельних двигунів?

7.Призначення системи охолодження?

8.Які бувають приводи гальмівних механізмів?

9.Будова рульового керування?

10.Призначення гідропідсилювача?


П’ятий тур змагання: угадати мелодії пісень про автомобілі

Звучать мелодії пісень, які пов’язані з автотранспортом


Журі підраховує підсумки



Схожі:

Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconГоловне управління освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації Професійний гірничий ліцей м. Комсомольська Методрозробка уроку з технології приготування їжі на тему: «Фігурна нарізка овочів»
Навчальна: Познайомити учнів з новим видом фігурного нарізання овочів та фруктів – карвінгом. Навчити нарізати грибочки з редиски...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconГоловне управління освіти І науки полтавської обласної державної адміністрації професійний гірничий ліцей м. Комсомольська розробила викладач історії Лопушенко І. П
Навчальна простежити хід І суть реформ другої половини 50-х першої половини; 60-х років XX ст., виявити причини суперечливого характеру...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconГоловне управління освіти І науки полтавської обласної державної адміністрації професійний гірничий ліцей м. Комсомольська розробила викладач української літератури Андрусишена Галина Миколаївна
Навчальна: познайомити учнів з біографією письменника, поглибити поняття про новелу; допомогти учням розкрити погляди письменника...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconМіністерство освіти і науки молоді та спорту України Управління освіти і науки Миколаївської облдержадміністрації Казанківський професійний аграрний ліцей Методичний
Методичний посібник «Інноваційні педагогічні технології на уроках предметів «Трактори» та «Сільськогосподарські машини»»: Казанка:...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconПрес-реліз м. Тернівка, 30 серпня 2012 року Олександр Вілкул: «Тернівський професійний гірничий ліцей – приклад успішної модернізації системи професійно-технічної
...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconКомунальний заклад
Полтавської обласної державної адміністрації ліквідовано відповідно до наказу Головного управління освіти і науки Полтавської обласної...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconПозашкільний навчальний заклад полтавської обласної ради "полтавська обласна мала академія наук учнівської молоді"
Головне управління освіти І науки полтавської обласної державної адміністрації позашкільний навчальний заклад полтавської обласної...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconПозашкільний навчальний заклад полтавської обласної ради "полтавська обласна мала академія наук учнівської молоді"
Головне управління освіти І науки полтавської обласної державної адміністрації позашкільний навчальний заклад полтавської обласної...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Професійний гірничий ліцей м. Комсомольська Дипломна робота на тему: «Рабочее оборудование экг-10»
Горнорудная промышленность является сырьевой базой металлургической промышленности. Без металла не может существовать ни одна отрасль...
Головне управління освіти І науки полтавської державної адміністрації професійний гірничий ліцей методрозробка інтелектуальної гри з будови та експлуатації автомобілів iconПоложення про проведення конкурсу-захисту робіт ман затверджено Наказ Головного управління освіти І науки Полтавської обласної державної адміністрації 23. 11. 2011 №466 положення
Наказ Головного управління освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації 23. 11. 2011 №466
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи