Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 icon

Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003




Скачати 384.41 Kb.
НазваМетодические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003
Дата конвертації05.01.2013
Розмір384.41 Kb.
ТипМетодические указания


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ


ЗАПОРОЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ


С. Ф. СЛИВКО


БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ МИРНОГО И ВОЕННОГО

ВРЕМЕНИ


Методические указания

для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей


ЗАПОРОЖЬЕ, ЗИЭИТ, 2003


СЛИВКО С. Ф.

Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени / Методические указания для самостоятельной работы студентов всех специальностей. Запорожье ЗИЭИТ, 2003. – 30 c.


В методическом указании рассматриваются причины возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций, основные принципы и способы защиты населения при чрезвычайных ситуациях, даётся классификация и характеристика основных способов и средств защиты населения.


Утверждено на заседании

кафедры основ технологий

Протокол № 1 от 04.09.02


Запорожье, ЗИЭИТ, 2003


СОДЕРЖАНИЕ


Тема

Цели обучения. Вопросы для самостоятельной подготовки…………………………………….…...

4




Рекомендуемая литература……………………….

5

Задание 1

Понятия и основные черты катастроф и ЧС…….

6

Задание 2

Классификация ЧС………………………………..

7

Задание 3

Основные поражающие факторы в ЧС и основные виды поражения людей………………...


8

Задание 4

Понятие, цель, основные принципы и мероприятия по защите населения в ЧС……………….


10

Задание 5

Классификация средств защиты населения……..

12

Задание 6

Средства защиты органов дыхания……………...

12

Задание 7

Средства защиты кожи……………………………

14

Задание 8

Средства медицинской индивидуальной защиты

14

Задание 9

Назначение и содержание аптечки индивидуальной АИ-2……………………………………….


15

Задание 10

Введение лекарственных средств с помощью шприц-тюбика…………………………………….


16

Задание 11

Правила пользования индивидуальными противохимическими пакетами .(ИПП-8, ..ИПП-9, ИПП-10)……………………………………………


17

Задание 12

Устройство и применение индивидуального перевязочного пакета………….…………………….


18

Задание 13

Цель, виды и способы санитарной обработки людей………………………………………………


19

Задание 14

Цель, виды и способы дезактивации…………….

19

Задание 15

Цель, виды и способы дегазации………………...

20

Задание 16

Цель, виды и способы дезинфекции……………..

22

Задание 17

Эвакуационные мероприятия…………………….

23

Задание 18

Особенности организации защиты детей………..

25

Задание 19

Защита населения при радиоактивном загрязнении………………………………………………….


27

Задание 20

Защита населения при химическом заражении…

28



^ Тема: ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ МИРНОГО И ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ.

Цель: ознакомиться с понятием и классификацией чрезвычайных ситуаций, изучить основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

^ После изучения темы студенты должны

а) знать:

  • причины возникновения и классификацию чрезвычайных ситуаций,

  • основные поражающие факторы при катастрофах и чрезвычайных ситуациях,

  • основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях,

  • требования к защитным сооружениям и средствам индивидуальной защиты населения,

  • особенности организации защиты детей,

б) уметь:

  • действовать при сигналах оповещения штаба ГО,

  • использовать средства индивидуальной защиты.

^ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:

  1. Понятие и основные черты катастроф и чрезвычайных ситуаций (ЧС) мирного и военного времени.

  2. Причины возникновения и классификация катастроф и ЧС.

  3. Основные поражающие факторы при катастрофах и ЧС.

  4. Понятие, основные принципы и способы защиты населения в ЧС и применении современных средств поражения.

  5. Коллективные средства защиты населения: разновидности, требования, режим работы систем жизнеобеспечения и эксплуатация защитных сооружений в условиях мирного и военного времени.

  6. Средства индивидуальной защиты: классификация, назначение, краткая характеристика, порядок хранения и выдачи.

  7. Эвакуация населения.

  8. Специальная обработка.

  9. Санитарная обработка людей: цель, виды, способы.

  10. Дезактивация - цель, виды, способы.

  11. Дегазация - цель, виды, способы.

  12. Дезинфекция - цель, виды, способы.

  13. Особенности организации защиты детей.

  14. Действия населения по сигналам оповещения штаба ГО.

  15. Действия населения при радиоактивном загрязнении.

  16. Защита населения при химическом заражении.


Рекомендуемая литература:


  1. Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И., Гражданская оборона. - М.: Высш. школа, 1987.-288 с.

  2. Гражданская оборона: Учебн. для студ. пед. ин-тов/ Под ред. Е.П. Шубина. - М. : Просвещение, 1991.-223 с.

  3. Дубицкий А.Е., Семёнов И.А., Чепкий Л.П., Медицина катастроф. - К.: Здоров’я, 1993.-464 с.

  4. Защита объектов народного хозяйства от оружия массового поражения: Справочник / Под ред. Г.П. Демиденко.- К: Вища школа, 1987.-256с.

  5. Николаев Л.А. Основы защиты населения от оружия массового поражения: Учебное пособие для вузов.- Мн.: Высш.шк.,1988.-141 с.

6. Сливко С. Ф. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.–Запорожье: ЗГУ, 1997.– 30с.


^ ОБУЧАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ.


ЗАДАНИЕ 1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ КАТАСТРОФ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ.


Катастрофы, вызванные силами природы или технической деятельностью человека, являются особенностью ХХ века и причиной массового травматизма среди населения. ВОЗ предлагает делить катастрофы по происхождению: стихийные (природные), технологические (рукотворные) социальные, специфические. Общими признаками катастроф являются:

а) внезапность,

б) серьёзная угроза здоровью и жизни отдельных групп населения и даже всего общества,

в) нарушение привычного уклада жизни,

г) нарушение целостности окружающей среды.

Т.о., под катастрофой понимают внезапно возникшую ситуацию, вызванную силами природы или деятельностью человека и сопровождающуюся массовым поражением людей и природы, для ликвидации последствий которой требуется привлечение сил и средств извне района бедствия.

В результате аварий и катастроф возникают чрезвычайные ситуации.

^ Чрезвычайная ситуация (ЧС) – это нарушение нормальных условий жизни и деятельности людей на объекте или территории, вызванное аварией, катастрофой, стихийным бедствием, эпидемией, эпизоотией, большим пожаром, применением средств поражения, которые привели или могут привести к человеческим жертвам и материальному ущербу.


^ ЧС характеризуется следующими чертами:

  • социально-экологическим и экономическим ущербом,

  • необходимостью защиты населения от воздействия вредных для здоровья факторов (химические агрессивные вещества, радиоактивные вещества, микроорганизмы, переохлаждение или перегревание, травмирующие и психогенные факторы),

  • проведением спасательных, неотложных медицинских и эвакуационных работ,

  • ликвидацией негативных последствий случившегося.



ЗАДАНИЕ 2. ^ КЛАССИФИКАЦИЯ КАТАСТРОФ И

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ (ЧС).


1. Чрезвычайные ситуации по масштабам последствий делят на:

-объектовые,

-местные,

-региональные,

-общегосударственные,

-глобальные.

2. По причине (этиологии) и месту возникновения ЧС

делят на:

а) ЧС техногенного характера:

  • транспортные, аварии и катастрофы;

  • пожары;

  • непредвиденные взрывы или их угроза;

  • аварии с выбросом (или угрозой) опасных химических, радиоактивных, биологических веществ;

  • внезапное разрушение сооружений и строений;

  • аварии на инженерных сетях и сооружениях жизнеобеспечения;

  • гидродинамические аварии на плотинах, дамбах и др.

б) ЧС природного характера:

  • опасные стихийные явления – геологические (оползни, лавины, сели), геофизические (землетрясения, извержения вулканов), метеорологические (бури, смерчи, сильный снегопад и др.), морские и пресноводные;

  • деградация почв, недр и др.;

  • природные пожары;

  • изменение состояния воздушного бассейна;

  • инфекционная заболеваемость людей и сельскохозяйственных животных;

  • массовое поражение сельскохозяйственных растений болезнями или вредителями;

  • изменение состояния водных ресурсов, биосферы и др.

в) ЧС социально-политического характера, связанные с противоправными действиями террористического и антиконституционного характера:

  • осуществление или реальная угроза террористического акта (вооруженное нападение, захват и удержание важных объектов, ядерных установок и материалов, систем связи и телекоммуникаций, нападение или покушение на экипаж воздушного или морского судна);

  • угон (или попытка угона) или уничтожение суден;

  • захват заложников;

  • установление взрывчатых устройств в общественных местах;

  • обнаружение застарелых боеприпасов и др.

г) ЧС военного характера, связанные с последствиями применения оружия массового поражения или обычных средств поражения, во время которых возникают вторичные факторы поражения населения вследствие разрушения:

  • атомных и гидроэлектростанций;

  • складов и захоронений радиоактивных и токсичных веществ и отходов;

  • нефтепродуктов;

  • взрывчатых веществ;

  • транспортных и инженерных коммуникаций.


3. По числу пострадавших ЧС бывают:

  1. малые - пострадавших 25-100 человек, из которых 10-15 нуждаются в госпитализации,

  2. средние - соответственно 101-1000 и 51-250,

  3. большие - 1000 и более, более 250.


ЗАДАНИЕ 3. ^ ОСНОВНЫЕ ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ В ЧС И ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПОРАЖЕНИЙ ЛЮДЕЙ.


ОСНОВНЫЕ ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ

КАТАСТРОФ И ЧС.


  • динамические (механическое воздействие на организм взрывной волны, обвалов, метательные действия, вторичные снаряды, падение с высоты, придавливание тяжёлыми предметами),

  • термические воздействия (высокие или низкие температуры, лучистая энергия),




  • электрический ток, молния,

  • ионизирующие излучения,

  • химические - вредные вещества (сильнодействующие ядовитые вещества - СДЯВ, отравляющие вещества - ОВ, бытовые химикалии, лекарства и др.),

  • биологические,

  • психогенный фактор (психоневрологический стресс, шок, оглушенность ).



^

АЛГОРИТМ СПАСЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА



При угрозе или воздействии на организм человека указанных факторов для спасения жизни и предупреждения неблагоприятных осложнений необходимо:

1)Организовать защиту человека от воздействия поражающих факторов;

2) ^ Оказать экстренную медицинскую помощь пострадавшим в кратчайшие сроки при угрозе жизни и здоровью.

Экстренная медицинская помощь (ЭМП) эта помощь оказывается пострадавшим в кратчайшие сроки при угрозе жизни и здоровью (часто в порядке само- или взаимопомощи) на месте получения повреждения в условиях ЧС (или на производстве, в быту и т.д.).

Это соответствует международному принципу гражданской обороны:


«ПРЕДУПРЕДИТЬ-СПАСТИ-ПОМОЧЬ»


Основные виды поражений в ЧС.

1.Травмы, переломы костей, кровотечения.

2.Термические ожоги.

3.Радиационные поражения.

4.Острые химические отравления.

5.Психоэмоциональные расстройства.

6.Массовые инфекционные заболевания.

7.Переохлаждения, перегревания.

8.Утопления.

9.Поражения электрическим током.

10.Комбинированные поражения (механически-термические, радиационно-механические и др.).


ЗАДАНИЕ 4. ^ ПОНЯТИЕ, ЦЕЛЬ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИИ В ЧС.

Закон Украины «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера» от 8 июня 2000 года №1809-III.

Этот Закон определяет организационные и правовые основы защиты граждан Украины и других лиц, пребывающих на территории Украины, защиты объектов производственного и социального назначения, окружающей среды в чрезвычайных ситуаций техногенного, природного характера.

Защита населения и территорий - ­это система мероприятий (организационных, технических, медико-биологических и других), направленных на предупреждение и реагирование на ЧС и ликвидацию их последствий.

Эти мероприятия реализуются:

  • центральными и местными органами исполнительной власти;

  • соответствующими силами и средствами объектов независимо от форм собственности;

  • добровольными формированиями.


Цель ЗН: не допустить или максимально уменьшить поражение людей, территорий, окружающей среды.

Основные принципы защиты населения и территории от ЧС:

  1. Приоритет заданий, направленных на спасение жизни и сохранение здоровья людей и окружающей среды.

  2. Заблаговременная подготовка к защите:

  • разработка, производство и накопление средств индивидуальной защиты;

  • сооружение еще в мирное время герметизированных убежищ, противорадиационных и простейших укрытий, обеспечение готовности к немедленному их использованию;

  • своевременное планирование и осуществление (при необходимости ) эвакуации населения из районов стихийных бедствий, аварий, катастроф, в военное время - из крупных городов и населенных пунктов;

  • всеобщее обучение населения способам и средствам защиты.

  1. Свободный доступ населения к информации о защите населения и территорий от ЧС.

  2. Личная ответственность граждан за собственную безопасность, неукоснительное соблюдение правил поведения и действий в ЧС.

  3. Ответственность должностных лиц за соблюдение требований этого Закона.

  4. Учет экономических, природных и других особенностей территорий и прогноз опасности возникновения ЧС.

  5. Комплексное использование способов, сил и средств защиты, направленных на предупреждение и реагирование на ЧС.


Основные способы защиты населения:

  1. Укрытие в защитных сооружениях.

  2. Применение средств индивидуальной защиты.

  3. Эвакуационные мероприятия.

  4. Проведение специальной обработки (дегазации, дезактивации, дезинфекции, санитарной обработки).


Основные мероприятия по защите населения:

  • непрерывное наблюдение и лабораторный контроль за радиоактивным, химическим и бактериальным заражением объектов внешней среды;

  • всеобщее обучение населения способам защиты и действиям в ЧС;

  • своевременное оповещение населения о возникновении стихийных бедствий, аварий, катастроф и других ЧС;

  • укрытие населения в защитных сооружениях;

  • применение индивидуальных средств защиты;

  • эвакуация населения из опасных зон;

  • проведение специальных профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий;

  • радиационная, химическая и бактериологическая разведка;

  • организация жизнеобеспечения населения в условиях ЧС;

  • ликвидация последствий ЧС.



ЗАДАНИЕ 5. ^ КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ.


Различают коллективные и индивидуальные.

Коллективные - это инженерные сооружения и объекты для групповой защиты людей. К защитным сооружениям относятся:

а) герметизированные убежища,

б) противорадиационные убежища,

в) простейшие укрытия (щели, траншеи, подвалы и другие заглубленные быстровозводимые защитные сооружения).

^ Средства индивидуальной защиты. Выделяют три основные группы:

1)средства защиты органов дыхания,

2)средства защиты кожи,

3)средства медицинской защиты.


ЗАДАНИЕ 6. ^ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ.


1. К ним относятся противогазы (фильтрующие и изолирующие ). Защищают от РВ, СДЯВ, ОВ, патогенных микроорганизмов. Наиболее широко применяются фильтрующие противогазы (общевойсковые, гражданские, детские) .Устройство их основано на принципе очистки зараженного воздуха во внутренних слоях фильтрующе-поглощающей коробки, в которой помещены уголь и противоаэрозольный (противодымный) фильтр. Защита от окиси углерода СО обеспечивается гопкалитовым патроном.

В настоящее время в системе ГО для взрослого населения используются следующие противогазы: ГП-5, ГП-5м, ГП-7, ГП-7В.

Детские противогазы.. Для защиты органов дыхания у детей имеются следующие противогазы:

  • ДП-6м - детский противогаз для детей 1.5-2 лет,

  • ДП-6 - детский противогаз для детей старшего возраста,

  • ПДФ-7 - противогаз детский фильтрующий для детей младшего и старшего возраста,

  • ПДФ-Д - противогаз детский фильтрующий для детей 1.5-7 лет,

  • ПДФ-Ш - противогаз детский фильтрующий школьный для детей 7-17 лет,

Для защиты детей в возрасте до 1.5 лет имеются камеры защитные детские (КЗД-4 и КЗД-6).

Промышленные противогазы предназначены для защиты от СДЯВ, конструктивно отличаются от фильтрующих противогазов коробкой, которая может быть поглощающей или фильтрующе-поглощающей. Поглощающая коробка окрашивается в определенный цвет в зависимости от наличия в ней специальной шихты, улавливающей только некоторые ядовитые вещества.

Фильтрующе-поглощающая коробка имеет, кроме шихты, фильтр, задерживающий все аэрозоли. Для отличия эти коробки помечены на передней части белой вертикальной полосой.

Пользование промышленными противогазами аналогично правилам пользования общевойсковыми и гражданскими противогазами.

^ Изолирующие противогазы ( ИП-4, ИП-46, ИП-46м) или кислородизолирующие приборы (КИП-5, КИП-7, КИП-8 ) полностью изолируют органы дыхания человека от наружного воздуха, дыхание осуществляется за счёт высвобождающегося из регенеративного патрона или подаваемого из кислородного баллона кислорода. Эти типы противогазов и приборов используются для работы, когда в воздухе имеются высокие концентрации СДЯВ и окиси углерода, а также недостаток содержания кислорода во вдыхаемом воздухе.

2. Респираторы. Для защиты органов дыхания от РВ, БС, ядовитых дымов служат респираторы. Респиратор представляет собой фильтрующую маску, многократного использования с временем пребывания в ней до 12 часов. Респираторы бывают 2-х видов : Р-2 и Р-2д. Последний является модификацией для детей, имеет меньшие размеры, обеспечивает непрерывное время нахождения в нём до 4-х часов. Все респираторы не защищают от боевых ОВ.

^ 3.Простейшие средства защиты органов дыхания. К этим средствам относятся : противопыльные тканевые маски ПТМ-1 и ватно -марлевые повязки ВМП. Они защищают органы дыхания от радиоактивной пыли, бактериальных средств, во влажном виде от некоторых газов. Они просты по своему устройству, могут изготавливаться самим населением и поэтому рекомендуются в качестве массового средства защиты. Каждый человек должен иметь их по месту жительства и работы.


ЗАДАНИЕ 7. ^ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ КОЖИ.


Средства защиты кожи предназначаются для защиты открытых участков кожи, одежды, обуви и снаряжения от попадания на них капельно-жидких СДЯВ, возбудителей инфекционных заболеваний, радиоактивных веществ и т.п. Они делятся на специальные (табельные ( оЗк, л-1)) и подручные (предметы бытовой одежды).

По принципу действия специальные ( табельные ) средства делятся на фильтрующие ( воздухопроницаемые ) и изолирующие ( воздухонепроницаемые ).

К фильтрующим средствам защиты кожи относится комплект фильтрующей одежды ЗФО-58, к изолирующим - комплект ОЗК, легкий защитный костюм- Л-1 и защитный комбинезон.

Изолирующие средства используются только личным составом формирований ГО при работах в зонах заражения высокими концентрациями СДЯВ , а также при выполнении дегазационных, дезактивационных и дезинфекционных работ. Для защиты от радиоактивной пыли можно использовать обычную одежду , дополнительно снабдив её нагрудниками, капюшонами, боковыми застёжками.

Пребывание в изолирующей одежде ограничено по времени из-за нарушения теплоотдачи и теплообмена, что будет способствовать резкому перегреву организма.


ЗАДАНИЕ 8. ^ СРЕДСТВА МЕДИЦИНСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ.


В системе мероприятий по защите населения от поражающих факторов технологических катастроф и стихийных бедствий, массовых заболеваний значительное место отводится медицинским средствам индивидуальной защиты. Они предназначены для профилактики и оказания первой медицинской помощи населению, подвергшемуся воздействию радиационных, химических и других поражающих факторов техногенных и природных катастроф. С их помощью можно предупредить или значительно ослабить поражающее действие этих факторов на организм человека и повысить его устойчивость к ним.

К ним относятся:

^ Индивидуальный перевязочный пакет, предназначен для оказания первой медицинской помощи при ранениях и ожогах. Это стерильный бинт с 2 ватно-марлевыми подушечками и булавкой.

^ АИ-2 (аптечка индивидуальная) для оказания первой медицинской помощи пострадавшему при воздействии РВ, ОВ, СДЯВ, для профилактики шока, противобактериальной защиты.

^ ИПП-8 - индивидуальный противохимический пакет, для частичной санитарной обработки открытых участков кожи и прилегающей к ним одежды при попадании РВ, ОВ, бактериальных аэрозолей. Содержит флакон с полидегазирующей жидкостью, способной обезвредить ОВ и 4 ватно-марлевых тампона. Существуют и другие ИПП-9, ИПП-10.


ЗАДАНИЕ 9. ^ НАЗНАЧЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ АПТЕЧКИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ АИ-2.


Аптечка индивидуальная содержит медицинские средства, предназначенные для профилактики и оказания первой помощи населению при радиационном облучении, поражении отравляющими веществами и бактериальными средствами. Она представляет собою футляр из пластика оранжевого цвета, в который вложены пластмассовые шприц - тюбик и пеналы с лекарственными средствами.

Эта аптечка содержит набор следующих лекарственных средств:

  1. ^ Противоболевое средство - промедол (гнездо №1) находится в шприц-тюбике, его применяют при переломах, обширных ранах, ожогах, сопровождающихся сильной болью, с целью предотвращения болевого шока.

  2. ^ Средство для предотвращения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами(ФОВ) - тарен (гнездо №2) - таблетки антидота в пенале красного цвета. Одну таблетку принимают по сигналу “Химическая тревога”. Используется сандружинницами по одной таблетке как средство личной профилактики поражения перед входом в очаг поражения. При появлении признаков поражения принимают ещё одну таблетку (примерно через 5-6 часов). Детям до 8 лет средство при отравлении ФОВ и противорвотное средство на один приём дают 1/4 таблетки, детям от 8 до 15 лет - 1/2 таблетки, остальные средства в сокращённых дозах в соответствии с прилагаемой в аптечке инструкцией.

  3. ^ Противобактериальное средство №2 - сульфодиметоксин (гнездо №3) - таблетки в большом пенале белого цвета. Рекомендуется принимать после облучения при возникновении желудочно-кишечных расстройств (7 таблеток на 1 приём в первые сутки и по 4 таблетки в последующие двое суток).

  4. ^ Радиозащитное средство №1 - цистамин (гнездо №4) - таблетки в двух пеналах малинового цвета. Принимают для личной профилактики при угрозе облучения ( 6 таблеток запить водой). При новой угрозе облучения, но не ранее, чем через 4-5 часов, принимают ещё 6 таблеток.

  5. ^ Противобактериальное средство №1 - хлортетрациклин (гнездо №5) - таблетки желтого цвета в двух бесцветных пеналах с квадратными корпусами. Принимают при угрозе бактериального заражения или его возникновении, при первых признаках инфекционного заболевания, а также для экстренной профилактики при работе в очагах инфекционных заболеваний. Сначала принимают 5 таблеток ( содержимое одного пенала ) и через 6 часов ещё 5 таблеток ( содержимое второго пенала ).

  6. ^ Радиозащитное средство №2 - йодистый калий (гнездо №6) - таблетки в пенале белого цвета. Принимают после выпадения радиоактивных осадков или при употреблении молока от коров, пасущихся на зараженной территории.

Рекомендуется принимать взрослым и детям по 1 таблетке в течение 10 дней для предупреждения или ограничения отложения в щитовидной железе человека радиоактивного йода, который может поступить в организм с молоком.

^ 7. Противорвотное средство - этаперазин (гнездо №7) - таблетки в пенале голубого цвета. Принимают по 1 таблетке при ушибах головы, сотрясениях и контузиях, тошноте с целью предотвращения рвоты.


ЗАДАНИЕ 10. ^ ВВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ ШПРИЦ-ТЮБИКА.


Шприц-тюбик изготавливается из пластмассы, он предназначен для одноразового подкожного или внутримышечного введения находящегося в нём лекарственного препарата. Особенно удобен он при оказании неотложной помощи. Шприц-тюбик состоит из герметично закрытого корпуса ( пластмассового сосуда, заполненного стерильным раствором лекарства ), на горловину которого навинчена канюля со стерильной инъекционной иглой, защищенной плотно одетым на канюлю колпачком, заполняется лекарством и стерилизуется в фабричных условиях.

^ Правила пользования шприц-тюбиком:

  1. Одной рукой взять шприц-тюбик за корпус, а указательным и большим пальцем другой руки - за ребристый ободок канюли и, слегка надавливая, повернуть его вместе с колпачком по часовой стрелке до упора. При этом игла своим внутренним коротким концом проколет мембрану, закрывающую горловину тюбика.

  2. Снять колпачок с иглы, держа её вверх. Надавливая пальцами на стенки пластмассового сосуда, удалить из него воздух (до появления первых капель из иглы ).

  3. Иглу шприц-тюбика колющим решительным движением ввести в мышцу ягодицы, бедра или плеча. В срочных случаях при оказании неотложной помощи, особенно в полевых условиях, инъекцию можно сделать через одежду.

  4. Сжимая пальцами корпус шприц-тюбика, выдавить всё его содержимое.

  5. Не разжимая пальцев, вынуть иглу из мягких тканей.

  6. Использованный шприц-тюбик приколоть к одежде пострадавшего на видном месте. В записке указать время введения лекарства.


ЗАДАНИЕ 11. ^ ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ПРОТИВОХИМИЧЕСКИМИ ПАКЕТАМИ (ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10).


Индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10) используется для частичной санитарной обработки открытых участков кожи и прилегающей к ней одежды при попадании на них капельно-жидких ОВ, РВ, бактериальных аэрозолей.

В связи с быстрым проникновением ОВ, в частности ФОВ, даже через неповреждённые кожные покровы, эффективность дегазации находится в прямой зависимости от сроков начала санитарной обработки.

Наибольшая эффективность достигается в случаях, когда частичная санитарная обработка проводится не позднее, чем через 5 мин после воздействия ОВ на незащищённые кожные покровы.

В комплект входит:

  • стеклянный флакон с дегазирующим раствором,

  • четыре ватно-марлевые тампона.

При обнаружении капли отравляющего вещества на коже или средствах защиты необходимо:

  • немедленно вскрыть пакет, сухим тампоном щипкообразным движением удалить капли ОВ с кожи,

  • обильно смочить другой тампон дегазирующим раствором из флакона, протереть тампоном открытые участки кожи (шею, кисти рук) и наружную поверхность маски противогаза,

  • смочить еще тампон и протереть им воротник и края манжет одежды, прилегающие к открытым участкам кожи,

  • обильно смочить ещё один тампон и промокательными движениями пропитать одежду до кожи в местах попадания капель отравляющего вещества,

  • при обработке кожи лица необходимо следить за тем, чтобы дегазирующая жидкость не попала в глаза, так как она очень ядовита и весьма опасна для глаз.


ЗАДАНИЕ 12. ^ УСТРОЙСТВО И ПРИМЕНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТЕРИЛЬНОГО ПЕРЕВЯЗОЧНОГО ПАКЕТА.


Индивидуальный перевязочный пакет предназначен для оказания само- или взаимопомощи на месте несчастного случая. Содержимое пакета стерильное. В его состав входят бинт и две ватно-марлевые подушечки. Одна из подушечек укреплена на бинте неподвижно, другую можно легко перемещать. Пакет заключён в две оболочки: наружную, прорезиненную или полимерную, и внутреннюю бумажную (пергамент в три слоя). В складках бумажной оболочки находится английская булавка.

Наружную оболочку разрывают по имеющемуся надрезу, а затем снимают. Извлекают булавку и осторожно вынимают из пергаментной оболочки, стараясь не загрязнить внутреннюю поверхность подушечек. Левой рукой берут за конец бинта и разматывают его до складки, затем правой рукой разворачивают повязку, оставляя подушечки сложенными в два раза или развёрнутыми полностью в зависимости от размеров раны. Левой рукой удерживают неподвижную подушечку, а правой - головку бинта и подвижную подушечку. Не касаясь подушечками посторонних предметов, накладывают их на рану той стороной, которая не прошита цветными нитками.

При сквозной ране подвижную подушечку предварительно отодвигают от неподвижной на такое расстояние, чтобы можно было закрыть оба отверстия раны. В случае слепого ранения подушечки накладывают одну на другую. Подушечки прибинтовывают, а конец бинта закрепляют булавкой на поверхности наложенной повязки или завязывают.

ЗАДАНИЕ 13. ^ ЦЕЛЬ, ВИДЫ И СПОСОБЫ САНИТАРНОЙ ОБРАБОТКИ ЛЮДЕЙ.


Санитарная обработка - это мероприятие по удалению с человека РВ, ОВ, БС (бактериальных средств) и др. ядовитых веществ. Различают частичную и полную санитарную обработку.

^ Частичная санитарная обработка осуществляется самим человеком или а порядке взаимопомощи. Она проводится при заражении РВ, ОВ, БС в очаге заражения немедленно. Обрабатывают открытые участки тела, противогаз и прилегающую к ним одежду. Используют ИПП и подручные средства.

^ Частичная санитарная обработка не исключает проведения полной обработки.

Полная санитарная обработка населения, раненых и больных заключается в обмывании всего тела водой с мылом с обязательной сменой белья, а при необходимости одежды и обуви.

проводится в незараженных районах и на пунктах специальной обработки.


ЗАДАНИЕ 14. ^ ЦЕЛЬ, ВИДЫ И СПОСОБЫ ДЕЗАКТИВАЦИИ.


Дезактивация - это комплекс мероприятий, направленных на удаление радиоактивных веществ с зараженных поверхностей.

Она может быть частичной и полной. Частичная дезактивация направлена на снижение степени радиоактивной заражённости и состоит в механическом удалении радиоактивных веществ. Полная дезактивация предусматривает удаление радиоактивных веществ с зараженных поверхностей до допустимого предела, не представляющего опасности поражения человека.

Дезактивация может осуществляться механическим и физико-химическим методами.

^ Механический метод дезактивации - удаление радиоактивной пыли, осевшей на поверхности различных предметов, одежде, обуви людей, посредством сметания, вытряхивания, выколачивания или смывания чистой водой. Он не требует большой затраты времени, сил и каких-либо специальных средств и поэтому может применяться при проведении частичной дезактивации.

^ Физико-химический метод дезактивации - удаление радиоактивных веществ с зараженных поверхностей путём смывания растворами моющих средств, обладающих свойствами абсорбции и хемосорбции РВ.

В качестве дезактивирующих средств рекомендуются синтетические моющие вещества ОП-7, ОП-10, водные растворы порошков СФ2, ДЛ (дезактивирующий летний), ДЛК (дезактивирующий летний кислый), ДЗК (дезактивирующий зимний кислый) и др. (Лотос, Экстра, Маричка, Универсал, Сюрприз, Чайка, Ленок, Свежесть и т.д. ). Они выпускаются в расфасованном виде в специальной упаковке, на которой указывается целевое назначение и способ применения.


ЗАДАНИЕ 15. ^ ЦЕЛЬ, ВИДЫ И СПОСОБЫ ДЕГАЗАЦИИ.


Дегазация - это обезвреживание или удаление ОВ и других ядов попавших на одежду или поверхности различных объектов с целью предотвращения поражения человека. Дегазации следует подвергать предметы и объекты, заражённые стойкими ОВ.

Дегазацию можно осуществить механическим, физико-химическим или химическим способом.

Механический способ дегазации включает:

1)снятие ОВ с поверхностей предметов и одежды сухими ватно-марлевыми тампонами или салфетками,

2)снятие и удаление заражённого слоя продовольствия или фуража, грунта или снега,

3)засыпку (изоляцию) заражённой поверхности слоем не- заражённой земли или шлака толщиной 5-10 см при проделывании проходов через заражённую местность.

^ Физико-химический метод дегазации предусматривает:

1)смывание ОВ с загрязнённых поверхностей с помощью растворителей,

2)испарение ОВ с заражённых предметов,

3)поглощение ОВ пористыми материалами, обладающими высокой способностью к сорбции ОВ,

4) сжигание ОВ, обладающего высокой горючестью в воздухе.

^ Дегазация смыванием ОВ с помощью растворителей (бензин, керосин, и др.) применима для металлических и других поверхностей предметов, которые не впитывают ОВ и растворитель. Использованный для смывания ОВ растворитель подлежит сжиганию.

^ Дегазация испарением обычно происходит в естественных условиях под воздействием солнца, ветра и может быть усилена искусственно продуванием горячего воздуха через специальные камеры, в которые помещают зараженные предметы. Этим способом можно дегазировать одежду, обувь, медико-санитарное имущество. Дегазация естественным способом испарением применима при заражении нестойкими ОВ или парами стойких ОВ. Однако при заражении капельно-жидкими ОВ стойкого типа она должна быть усилена искусственным испарением.


^ Дегазация поглощением ОВ пористыми материалами (опилки, глина, торф, уголь, шлак ), сочетающаяся с изоляцией заражённой поверхности, применима для асфальтовых покрытий дорог и площадей и требует длительного времени. Дегазация поглощением ОВ, содержащихся в воздухе, нашла широкое применение в противогазах фильтрующего типа и в фильтровентиляционных установках.

^ Дегазация сжиганием может быть использована для уничтожения легко сгораемых жидких ОВ, если после сгорания образуются продукты, не обладающие отравляющим действием. Сжиганию подвергают некоторые резиновые изделия (катетеры, бужи и др), зараженные капельно-жидкими ОВ стойкого типа. Сжиганию подлежат и растворители, использованные для смывания ОВ с зараженной поверхности.

^ Химический метод дегазации основан на способности ряда химически активных веществ вступать во взаимодействие с ОВ с образованием неядовитых продуктов. Он позволяет быстро произвести надёжную дегазацию и исключает опасность заражения при последующем использовании дегазированных предметов.

Дегазация также, как и дезактивация, подразделяется на частичную и полную.

Все вещества, которые используются для дегазации, можно разделить на следующие группы:

1) хлорсодержащие окислители (хлорная известь, гипохлорид кальция, хлорамин и др.),

2) щёлочи (гидроксид натрия, гидрокарбонат аммония, водный раствор аммиака, карбонат натрия и др.),

3) органические растворители ( дихлорэтан, тетрахлорэтан, бензин, керосин, спирт и др.),

4) поглотители ОВ ( опилки, торф, уголь, шлак и др.).


ЗАДАНИЕ 16. ^ ЦЕЛЬ, ВИДЫ И СПОСОБЫ ДЕЗИНФЕКЦИИ.


Дезинфекция - это уничтожение болезнетворных микробов во внешней среде. Различают профилактическую и очаговую дезинфекции.

^ Профилактическую дезинфекцию проводят независимо от наличия инфекционных заболеваний в целях их предупреждения. Она препятствует накоплению и распространению возбудителей инфекции и её переносчиков в окружающей среде. Профилактической дезинфекции подвергают места большого скопления и передвижения людей ( вокзалы, аэропорты, поезда, пароходы, метро, рынки, кинотеатры, детские учреждения, поликлиники, гостиницы, общежития, банки, парикмахерские, общественные уборные и т.д.). Она предусматривает:

1)проветривание помещений,

2)влажную уборку с использованием 0.5-1% р-ра хлорной извести и хлорамина,

3)просушивание на солнце мягких вещей ( ковры, одеяла, покрывала и др.), чистку их пылесосом или выколачивание на открытом воздухе,

4)мытьё рук перед едой,

5)хлорирование водопроводной воды,

6)кипячение питьевой воды из открытых источников,

7)пастеризацию и кипячение молока,

8)консервирование продуктов питания,

9)борьбу с переносчиками и возбудителями болезней (дезинсекция, дератизация) и т.д.

Очаговая дезинфекция проводится в эпидемическом очаге, т.е. в месте (квартира, двор, общежитие и др.), где выявлен инфекционный больной. Она бывает текущей и заключительной.

^ Текущая дезинфекция
производится в непосредственном окружении больного в помещении (квартира, больница и т.д.) для уничтожения возбудителей болезни после выделения их больным. С этой целью часто проветривают помещение, обеззараживают мочу, кал, мокроту, остатки пищи, бельё больного, несколько раз в сутки
(не менее 3 раз) делают влажную уборку с дезинфицирующими средствами и т.д.

Заключительная дезинфекция в эпидемическом очаге один раз, сразу после изоляции больного, но не позже, чем через 6-12 часов после его госпитализации, выздоровления или смерти.Для дезинфекции используют дезинфицирующие средства, обладающие способностью уничтожать возбудителей инфекционных болезней в окружающей среде человека.

Дезинфекцию проводят физическими, химическими и комбинированными методами.

^ Физические методы предусматривают использование высокой температуры ( кипячение, прогревание горячим воздухом, водным паром, обжигание, прокаливание, сжигание ), ультразвука, рентгеновских, ультрафиолетовых, инфракрасных лучей и т.д.

^ Химические методы основаны на использовании дезинфицирующих средств: хлорной извести (0.1-4% раствор), хлорамина (0.2-5% р-р), раствора пероксида водорода (1-6%), гипохлорида кальция (3-5-10%), формалина (40%), лизола (2-3-5-10%) и др.


^ Комбинированные методы предполагают последовательное использование нескольких способов. Например, обеззараживание посуды осуществляется путём предварительного мытья в проточной воде с применением моющих средств, а затем её на 60 мин погружают в раствор хлорамина.


ЗАДАНИЕ 17. ^ ЭВАКУАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.


Эвакуация – это способ защиты, который включает комплекс мероприятий по организованному выводу (вывозу) населения из районов возможного действия последствий ЧС и временного размещения его за городом в безопасных районах. Эвакуация может проводиться как в мирное, так и в военное время.

^ В мирное время эвакуация проводится в целях защиты населения и вывода его из районов радиоактивного и химического заражения, массовых пожаров, землетрясений и др.

В военное время эвакуация может проводиться из особенно важных объектов и других мест по решению руководства страны.

Эвакуированное население, как правило, размещается на территории той области, где размещены города (населенные пункты), в которых оно проживало до эвакуации.

Каждому объекту заранее в загородной зоне выделяется район (населенные пункты) размещения эвакуированного населения.

Загородной зоной называется территория в рамках административной границы области, которая находится за границами зон возможных разрушений, опасного радиоактивного и химического заражения и пригодна для жизнедеятельности местного и эвакуированного населения.

Эвакуация должна проводиться в короткие сроки: заблаговременно при угрозе возникновения ЧС или при непосредственном действии факторов поражения населения.

Общая или частичная эвакуация населения из небезопасных зон (районов) проводится по решению Правительства Украины.

В неотложных ситуациях, решение об эвакуации населения (персонала) принимает руководитель местной исполнительной власти или начальник ГО объекта, где произошла ЧС.


Ответственность за планирование, организацию и проведение эвакуации ложится на начальников ГО всех рангов – области района, города, организаций, учреждений и объектов.

Для подготовки и проведения эвакуационных мероприятий в городах, районах, крупных объектов создаются эвакуационные комиссии.

Для сбора, регистрации и отправки в загородную зону эвакуированного населения на крупных объектах создаются сборные эвакуационные пункты (СЭП). Они размещаются, как правило, вблизи железнодорожных станций, платформ, пристаней или основных магистральных улиц в помещениях школ, клубов и других строений. Население, которое прибывает после оповещения об эвакуации на СЭП, регистрируется и направляется на пункты (станции) посадки на транспорт для отправки в загородную зону.

В загородной зоне для организации приема и размещения эвакуированного населения, а также обеспечение его всем необходимым создаются приемные эвакуационные комиссии и приемные эвакуационные пункты (ПЭП) сельских районов.

ПЭП принимают, регистрируют и размещают эвакуированное население, которое прибывает, а при необходимости организуют его отправку местным транспортом до конечных пунктов расселения.


ЗАДАНИЕ 18. ^ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
.



К сожалению, при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях значительное число пострадавших - дети. Так при химической катастрофе в Арзамасе (1988 г ) и железнодорожной катастрофе в Башкирии (1989 г) они составили соответственно 13.7 и 24.3% (Б.А. Сочилов и соав, 1990г.).

При организации защиты и помощи пострадавшим детям должны быть учтены следующие факторы:

  1. В экстремальной ситуации у детей исключается такой вид медицинской помощи, как самопомощь, и в большинстве случаев взаимопомощь.

Поэтому спасатели, медицинские работники должны оказывать помощь прежде всего детям. При одинаковой степени тяжести поражения дети имеют преимущество перед взрослыми при оказании помощи как в очаге (месте) поражения, так и на этапах медицинской эвакуации.

  1. Поражения у детей связано с анатомо-физиологическими особенностями детского организма. К ним прежде всего следует отнести:

  • генерализованная реакция нервной системы на различные виды стресса - болевой, температурный ( переохлаждение, перегрев организма), ожоговый и др. Даже при сравнительно небольших стрессовых воздействиях у ребёнка быстро приобретают выраженную степень изменения деятельности сердечно-сосудистой системы, дыхания, а при более значительных - возникает судорожный синдром,

  • чувствительность детей, особенно младшего возраста, к потере крови даже в небольших количествах. Так, у новорожденного ребёнка потеря 50 мл крови равнозначна потери взрослым 600-1000 мл крови. При этом следует помнить, что у детей более широкие артерии и соотношение их к просвету вен в два раза больше, чем у взрослых. Весьма лабильное артериальное давление способствует более быстрому развитию шоковых состояний,

  • склонность слизистых оболочек верхних дыхательных путей к отёкам, напряжённая работа почек, что повышает опасность развития отёка лёгких, гипергидратации или обезвоживания организма,

  • высокая эластичность костной системы, что снижает частоту перелома костей у детей и вместе с тем обуславливает типичные для детского возраста повреждения скелета - надломы, поднадкостничные переломы по типу “зелёной ветки ” и др.

  1. Вынос детей с мест поражения и эвакуация их в лечебные учреждения проводится в сопровождении родственников (знакомых). Детей в возрасте до 5 лет из мест поражения целесообразно выносить на руках, если это позволяет состояние пострадавшего, характер и локализация поражения. В целях быстрейшей доставки в профильные специализированные лечебные учреждения (отделения) желательно не задерживать детей на первом этапе эвакуации или ( при возможности ) миновать его. Но в таких случаях должна предусматриваться преемственность в оказании помощи.

  2. На первом этапе медицинской эвакуации с целью создания условий для временной госпитализации из каждых 100 мест должно быть выделено 20-25 мест для пострадавших детей. При оказании им медицинской помощи используется медицинское имущество, аппаратура и предметы ухода, применяемые в детских клиниках.




  1. Особую активную роль приобретают вопросы защиты детей в зонах радиоактивного и химического заражения. Кроме применения индивидуальных средств защиты, используются все возможности для укрытия детей в коллективных средствах защиты, в том числе от неблагоприятных атмосферных условий ( жара, холод, задымлённость ).

  2. В химических очагах все поражённые дети, независимо от тяжести поражения, должны рассматриваться как носилочные. Неотложная врачебная помощь должна быть максимально приближена к границам зоны поражения. В первую очередь оказывают помощь наиболее тяжело поражённым детям грудного возраста, обеспечивая их быструю эвакуацию.

  3. У значительной части детей, заболевших инфекционными заболеваниями, ответная реакция организма на одинаковую дозу возбудителя будет более выражена, чем у взрослых. У детей довольно быстро развивается судорожный гипертермический синдром, нарушение дыхательной деятельности, сердечно-сосудистой и выделительной систем, а также эндотоксический шок, септические состояния, а также появляется рвота, дисфункция пищеварительного аппарата, нарушаются многие виды обмена веществ. Это обстоятельство требует быстрой сортировки больных детей и их срочной эвакуации в специализированные лечебные учреждения с проведением мероприятий в пути.

  4. При использовании медикаментозных средств (антидотов) для оказания помощи пострадавшим детям обязательно учитывают рекомендации, выработанные для педиатрической практики.

  5. Следует учитывать психоэмоциональное состояние пострадавшего ребёнка. Детям младшего возраста (2-3 года) свойственно неконтролируемое поведение, что затрудняет организацию их защиты и оказание помощи.

Как следует из изложенного, организация защиты и помощи детям в районах чрезвычайных ситуаций является трудным делом. Однако, именно от своевременных и правильных действий спасателей и медицинских бригад зависит спасение жизни большинства пострадавших детей.


ЗАДАНИЕ 19. ^ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ПРИ РАДИОАКТИВНОМ Загрязнении.


Основными способами защиты населения при радиоактивном загрязнении (заражении) являются:

  • оповещение об опасности радиоактивного зараже-
    ния,

  • укрытие в защитных сооружениях (убежищах, ПРУ), а при их отсутствии - в зданиях с немедленной герметизацией окон, дверей, вентиляционных отверстий и т.п.,

  • использование индивидуальных средств защиты органов дыхания (противогазов, респираторов) и кожи, а при их отсутствии - ватно-марлевых повязок,

  • использование профилактических противорадиационных препаратов из АИ-2,

  • исключение потребления загрязнённых продуктов и воды,

  • соблюдение правил (режимов) поведения людей на загрязнённых территориях,

  • эвакуация при необходимости населения с загрязнённых территорий,

  • ограничение доступа на загрязнённую территорию,

  • санитарная обработка людей, дезактивация одежды, техники, сооружений и др. объектов.

Порядок действия и правила поведения людей в заражённом РВ районе определяется радиационной обстановкой.

При умеренном заражении необходимо находиться в ПРУ от нескольких часов до суток, а затем можно перейти в обычное помещение, выход из которого в первые сутки разрешается не более чем на 4 ч. Предприятия и учреждения продолжают работу в обычном режиме.


При сильном заражении находиться в укрытии нужно до 3 суток, в последующие 4 суток допустимо пребывание в обычном помещении , выход из которого ежесуточно разрешается не более чем на 3-4 ч. Предприятия и учреждения работают по особому режиму, при этом работы на открытой местности прекращаются на срок от нескольких часов до нескольких суток.

В случае опасного и чрезвычайно опасного заражения продолжительность пребывания в укрытии составляет не менее 3 суток, после чего можно перейти в обычное помещение, но выходить из которого следует только при крайней необходимости и на непродолжительное время.

Воду для питья и приготовления пищи следует брать только из водопровода и защищённых колодцев. Все продукты в герметичной таре, а также хранящиеся в холодильниках, шкафах, подполье, в стеклянной и эмалированной посуде, в полиэтиленовых мешках пригодны для употребления.

Следует иметь ввиду , что радиоактивному загрязнению (заражению) подвергаются лишь верхние слои не защищённых продуктов. Ни в коем случае нельзя уничтожать продовольствие, заражённое РВ.

После удаления верхнего слоя или спустя некоторое время вследствие естественной дезактивации оно станет пригодным к употреблению.


ЗАДАНИЕ 20. ^ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ХИМИЧЕСКОМ ЗАРАЖЕНИИ.


Основными способами защиты населения на химически опасных объектах являются:

  • оповещение об опасности химического заражения,

  • укрытие в защитных сооружениях (убежищах),

  • использование индивидуальных средств защиты (противогазов и средств защиты кожи),

  • применение антидотов и ИПП,

  • соблюдение режимов поведения (защиты) на зараженной территории,

  • эвакуация людей из зоны заражения,

  • санитарная обработка людей, дегазация одежды, техники, сооружений, транспорта, имущества.

При угрозе или возникновении аварии на химически опасном объекте немедленно в соответствии с заранее разработанными планами проводится оповещение работающего персонала и проживающего вблизи населения. Население по сигналу оповещения надевает средства защиты органов дыхания и выходит из зоны заражения в указанный район.

Организуется разведка, которая устанавливает место аварии, вид СДЯВ, степень заражения территории, воздуха, состояние людей в зоне заражения, границы зон заражения, направление и скорость ветра в приземлённом слое и направление распространения зараженного воздуха.

Устанавливается оцепление зон заражения и организуется регулирование движения.


Поражённые после оказания им помощи доставляются в незараженный район, а при необходимости в лечебное учреждение.

Продукты питания и вода, оказавшиеся в зоне заражения, подвергаются проверке на заражённость, после чего принимается решение на их дегазацию или уничтожение.

При выполнении режимов поведения необходимо помнить, что, чем скорее люди покинут зараженную местность, тем меньше опасность их поражения.

Преодолевать заражённую местность следует быстро, стараясь не поднимать пыль и не прикасаясь к окружающим предметам. На зараженной территории нельзя снимать средства защиты, курить, принимать пищу, пить воду.

При обнаружении на коже (руках, шее), одежде капель ОВ необходимо обработать эти места жидкостью из ИПП.

После выхода из района заражения необходимо пройти полную санитарную обработку со сменой белья и при необходимости всей одежды.


Методическое издание

Сливко С.Ф. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. /Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей. Запорожье: ЗИЭИТ, 2003. - 30с.


Составитель:

Сливко Светлана Федоровна, доцент, кандидат медицинских наук.



2

31


3

30


4

29


5

28


6

27


7

26


8

25


9

24


10

23


11

22


12

21


13

20


14

19


15

18


16

17



Схожі:

Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания по оформлению технической и научной документации для студентов специальности
Автоматизация проектирования компьютерных систем. Методические указания по курсовому проектированию для студентов специальности “Компьютерные...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания для самостоятельной подготовки студентов 6 курса к практическим занятиям по детской хирургии
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов 6 курса к практическим занятиям по детской хирургии. / Под общей редакцией...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания и задания по дисциплине «Статистика. Часть 1» для студентов экономических специальностей всех форм обучения печ
Статистические показатели, Статистическое наблюдение, Сводка и группировка статистических данных, Средние величины Методические указания...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания для самостоятельной подготовки студентов 5 курса к практическим занятиям по детской хирургии
Охватывают грудную клетку и сравнивают силу голосового звука
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические материалы к семинарским занятиям и самостоятельной работе студентов 1- х курсов всех специальностей Днепропетровск 2010 Рабочая тематическая программа курса «История украинской культуры»
Украинская культура периода казацко – гетманской государственности (ХVІІ-ХVІІІ в в.)
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания к практическим занятиям и разделу курсового проекта по дисциплинам «Детали машин» и«Прикладная механика» для студентов технических специальностей
«Детали машин» и «Прикладная механика» для студентов технических специальностей дневной и заочной форм обучения/Перераб. В. И. Пахалюк,...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания для проведения практических занятий по разделу курсового проекта по дисциплинам «Детали машин» и«Прикладная механика» для студентов технических специальностей
«Расчет червячной передачи» по дисциплинам «Детали машин» и «Прикладная механика» для студентов технических специальностей дневной...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания и контрольные задания по дисциплине «основы программирования и алгоритмические языки» для студентов заочной формы обучения
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «основы программирования и алгоритмические языки» для студентов заочной...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания к самостоятельной работе студентов при изучении курса «строительное материаловедение» для студентов заочной формы обучения
Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии специальных дисциплин Бахчисарайского строительного техникума Национального...
Методические указания для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей запорожье, зиэит, 2003 iconМетодические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Технология машиностроения
Технологические методы проектирования и производства заготовок деталей машин для студентов специальностей 09. 0202, 09. 0203 дневной...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи