Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році icon

Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році




Скачати 32.21 Kb.
НазваМетодичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році
Дата конвертації26.09.2013
Розмір32.21 Kb.
ТипМетодичні рекомендації

Додаток 6

до листа ПОІППО

30.10.121273


Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році

На виконання наказу Головного управління освіти і науки від 03.10.2012432 та з метою апробації різних моделей проведення олімпіад у 2012 році завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики надсилаються в електронному вигляді згідно з алгоритмом.

Завдання олімпіади


Задачі розташовані в тексті у порядку зростання їх складності. Запропоновані задачі, розв’язання яких не потребує використання великих обсягів обчислень, громіздких переборів тощо.

Розподіл завдань для кожного класу може бути таким:

6 класи

7-11 класи

Кількість завдань

за складністю

кількість завдань

час виконання

кількість завдань

час виконання

підвищеної складності

олімпіадні

5

4

5

4

2

решта
^

Запитання щодо умов завдань


Учасники олімпіади повинні мати змогу ставити запитання щодо умов завдань протягом перших 30 хвилин.

Бажано, щоб на запитання, що стосуються певної задачі, відповідала одна й та сама людина, старший відповідної паралелі або його заступник. У такому випадку учасники отримують однакові відповіді на одні й ті самі запитання.
^

Перевірка завдань


Для здійснення якісної неупередженої перевірки завдань журі розробляє єдині критерії оцінювання до кожної задачі з урахуванням різних способів розв’язання завдань учасниками олімпіади. Кожна задача оцінюється в 7 балів.

У критеріях оцінювання повинні бути відображені всі кроки (просування) розв’язування кожної задачі. Окремо можна зазначити кроки розв’язання, які не оцінювались (наприклад, правильний рисунок до задачі, розгляд тривіального випадку тощо).

Журі перевіряє тільки завдання, що записані у чистовик учасника олімпіади. Чернетка членами журі не розглядається.

Як виключення, журі може звернутися до чернетки, де розглянуто окремі випадки або проведено доведення якогось твердження, а у чистовику вказано посилання на чернетку.

В останньому випадку, за неналежне оформлення розв’язання, журі може прийняти окреме рішення щодо зниження загального балу за виконання відповідного завдання.


Рекомендації щодо оцінювання результатів виконання олімпіадних завдань:

  • за повне і правильне виконання завдання ставиться "+";

  • за правильне розв'язання і правильний хід міркувань при наявності недоліків "±";

  • знайдена ідея розв'язання, але розв'язання не доведено до кінця або виконано більшу частину завдання " ";

  • учень шукав розв'язання, зробив крок до правильного напрямку, але правильного шляху в цілому не знайшов "–";

  • учень не приступив до розв'язання "0" (0 балів).

Співвідношення між системою "±" та бальною системою:

Максимальна кількість балів

+

±





7

7

5,25

3,5

0,7



^

Рекомендовані Інтернет-джерела


www.matholymp.org.ua Сайт київських та всеукраїнських олімпіад та турнірів з математики, де можна знайти тексти завдань, результати та умови проведення математичних змагань, що проходили в Україні протягом останніх двох років.

http://imo-official.org/ Сайт міжнародних олімпіад з математики.

matempolt.at.ua Сайт Математична освіта Полтавщини.


Методист І.Гарус




Ректор




В.В.Зелюк



Схожі:

Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2011/2012 навчальному році Будна С. М., методист Центру
У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2011/2012 навчальному році беруть участь учні 6-11 класів. Початок...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2011/2012 н р
Хорольський районний методичний кабінет направляє методичні рекомендації Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики у 2011/2012 навчальному році Федченко С. Г., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освiти
Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2012-2013 навчальному році
Д 03. 10. 2012 року №432 «Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році» 24 листопада...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2011/2012 н р
Хорольський районний методичний кабінет направляє методичні рекомендації Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки у 2012-2013 навчальному році
Від 03. 10. 2012 року №432 «Про проведення І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році» 01 грудня...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії у 2012-2013 навчальному році

Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconНаказ №81 Про підсумки проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012/2013 навчальному році
«Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2012-2013 навчальному році» 20. 01. 2013 року було проведено ІІІ етап...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
України від 05. 08. 2013 №1079 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2013/2014 навчальному році», з метою...
Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2012-2013 навчальному році iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики у 2010-2011 навчальному році
Міністерства освіти І науки України надсилає для практичного використання методичні рекомендації щодо проведення ІІІ етапу Всеукраїнської...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи