Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая icon

Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая




Скачати 83.52 Kb.
НазваСценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая
Дата конвертації28.01.2013
Розмір83.52 Kb.
ТипСценарий

Сценарий проекта „Школа будущего”

Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы.

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами


Ведущая.

на новой программе „ Заглянуть в будущее”. Тема передачи важна и актуальна – сегодняшний и завтрашний день украинского образования.


1 блок. Ответственная Бухалина Е.К. „Школа”

Ведущий.

Все мы так или иначе связаны со школой: Мы учились сами, в школу будут ходить наши дети. У каждого из нас есть свое особенное представление о школе.


Ведущая.

Школа! Школа! А что такое школа!”? Как она начинается и чем заканчивается?

1:

Так это же все просто.

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

2:

Бант. Косички. Первоклашки.

1:

Дважды два. Букварь. Пятерка.

2:

В классе первая уборка.

1:

Фараоны. Глобус. Карта.

2:

Разрисованная парта.

1:

Щелочь. Пифагор. Кислоты.

2:

Лев Толстой. Проливы. Ноты.

1:

Друг, к контрольной подготовка,

2:

А в спортзале – тренировка.

1:

Танцы. Фестиваль. Гитара.

2:

Поцелуй. За четверть пара.

1:

Гос. зкзамен. Бал прощальный.

2:

Радость пополам с печалью.

1:

Аттестат. Цветы в окне.

2:

Отчего так грустно мне?


Ведущий:

Очень романтично, но, может быть, послушаем мнение не только подростков, а и учеников старшей школы?


^ Фонограмма „Что такое школа” в исполнении Шевелевой и Котляровой

Котлярова Оксана говорит на фоне музыки:

Где найти, где подобрать слова,

Чтоб о школе нашей рассказать,

Что любимая школа – лучшая,

Лучше всех у нас учителя.


^ Шевелева Марина говорит на фоне музыки:

Только грустно нам от мысли той,

Что пройдет этот год выпускной,

Наша школа традицией славится,

Мы уйдем, но успех останется.


( собственно фонограмма)

Ведущая:


Тема нашей программы позволяет не только услышать мнение сегодняшних школьников, но и размышления о школьных буднях и завтрашнем дне образования людей разного возраста и жизненного опыта.


Ведущий:

С этим вопросом к родителям, учителям, горожанам обратились наши корреспонденты. Просим включение.

Видеоролик


Корреспондент: Что вы думаете о сегодняшнем и завтрашнем дне украинского образования? Что будет в ней такого, чего не было в школьные годы у вас?

Учитель. В школе никогда не будут преподавать учителя с низкой квалификацией. Все педагоги будут проходить тщательное собеседование. Ну а ученики, как были все разными, так такими же навсегда и останутся. Кто-то будет учиться лучше, кто-то хуже, кто-то будет принимать участие в развлекательных школьных мероприятиях (а таких мероприятий в будущем будет ещё больше чем сейчас!), а кто-то, наоборот, в научных конференциях.

Ученик: Уже сейчас многие школы практикуют совместные поездки, походы, экскурсионные туры. В будущем их должно стать больше и они должны входить в обязательную программу обучения. Таким образом, качество образования тоже улучшается. В каждой школе будет спортивный клуб с секциями. Также в комплексе будут проходить соревнования (между школ или между классами).

Студентка: В мои годы не было возможности доступа в Интернет во время уроков информатики. Какой-никакой, а все же отдых. Еще, мне кажется, что не должно быть годовых контрольных работ вместо экзаменов. Так, как выпускалась из школы я – намного продуктивнее и полезнее. Я сдавала обычные экзамены – письменные и устные. Это стало хорошей практикой и повторением курса наук. Уроки физкультуры не должны быть обязательными, особенно – в старших классах.


^ Мама первоклассника: Школа будущего мне представляется так: техника, техника и еще раз техника, хорошо это или плохо, не берусь судить, думаю, учителей все - таки техника или компьютеры-роботы заменять не должны, живое общение лучше всего. Хотелось бы, чтобы в школе будущего была шире программа. Например, танцы для девочек стали бы обязательными, а также этикет и др. В общем, предметов, которые бы пригодились на практике в жизни должно быть больше.


^ Мама старшеклассницы

Каковы бы не были технические новинки, какими бы умными не были машины, природу человека они переделать не в состоянии. Человека нужно учить, в него невозможно (по крайней мере, пока) загрузить некую сумму знаний как в компьютер. Но самое главное его нужно ВОСПИТАТЬ. Воспитание это - если хотите, обучение ученика жизни и правилам в обществе. Это происходит как-то незаметно: в общении с другими, в выборе стиля одежды, при просмотре фильмов и чтении книг, в танцах на дискотеках и в классе во время уроков. С психологической точки зрения ученики не изменятся. Ученики - дети, поэтому они любят играть и будут любить играть. У них будет своя молодежная мода. Они будут стильно одеваться и у них будет свой молодежный сленг.

^ Старшее поколение

Есть одно, что никогда не изменится в школьной жизни. Педагог должен быть ЧЕЛОВЕКОМ, личностью. В школе будущего обучающая техника не заменит живого контакта с учителем. Никакой самый совершенный робот не добьется взаимопонимания с учеником. Он останется только накопителем информации, неспособный научить чуткости, отзывчивости, состраданию. Школа без учителя невозможна.


^ Песенки – предложения


Выходит группа учеников во главе с учителем.

Учитель - директор.

Продолжим обсуждение, коллеги. Кто готов высказать свою точку зрения о будущем школьного образования. Кто первый?

„Наша школьная страна” – в общем, перемены нужны, но преемственность должна сохраниться!

^ Учитель - директор.

Понятно, что думают учителя начальной школы?

„Песенка первоклассника” - Первая проблема в школе — освободить учащегося от перегрузки. Статистика свидетельствует: выпускнику школы на выходе необходимо в сущности всего лишь 10—12 процентов полученной в учебном заведении информации. Это нужно учесть при составлении новых программ.


^ Учитель - директор.

Хотелось бы услышать предложения об улучшении учебного процесса в школе будущего от учителей- предметников. У вас есть конкретные предложения?

„Двойка” - мы предлагаем изменение формы организации учебного процесса. Когда у детей отсутствует желание «грызть гранит науки», задача № 1 — сделать школу привлекательной. Я думаю, что это самое важное в школе будущего.

^ Учитель - директор.

У кого есть предложения по профильному обучению? Может, преподаватели спецкурсов порадуют нас новой идеей?

„ С понедельника возьмусь”. Давайте, давайте прямо с понедельника добавим еще парочку спецкурсов. Ведь все понимают, что интегрированные курсы и спецкурсы позволят формировать качественное базовое образование и системное, целостное мировоззрение школьника, с которым он должен выйти в жизнь.


^ Учитель - директор.

Я думаю, что интересных предложений мы услышали много. Давайте подведем итоги, проект решения педсовета готов?

„Учиться надо весело”.


^ Учитель - директор.

Ставим вопрос на голосование. Кто за ? Единогласно! Осталось воплотить эти решения в жизнь в школе будущего!


Ведущая:

Вошли мы в ХХІ век,

Каким ты будешь, человек?

К чему стремишься?

Что желаешь?

Каким мерилом измеряешь

Ты жизнь свою?

Ответь!


^ Фонограмма песни о дружбе в исполнении Митичкина и Пирогова.

Презентация „Школьная семья”

Ведущий:

Много разных и интересных мнений услышали мы от участников нашей встречи. Каждое предложение, как кирпичик, может лечь в создание школы будущего.


Ведущая:

Нет, пожалуй не кирпичик, а ступенька, ступенька лестницы, ведущей в будущее, в мечту.

Нарисуй мне лестницу, как мечту

По резным ступеням вперед мой путь,

Сердце бьется тревожно, но я иду.

Трудно мне, но нельзя свернуть.


^ Презентация „ Школа будущего”. Первые ступеньки.


ІІ блок. Ответственная Сейфулина О.Ф. „Меценаты”


Ведущий: Извините, проспекты,

Извините, бульвары.

В этот день разрешите

Ваш нарушить покой.

И на вашем асфальте

Закружатся пары.

В ярких платьицах вальс

В нашей школе родной.


^ Фонограмма вальса. Пара танцует вальс.


Появляется фея.

- Здравствуйте, здравствуйте! Надеюсь, что все меня узнали. Я еще не волшебница – я только учусь. У меня есть чудесная палочка, у меня есть учителя, но учиться мне еще очень долго! Самый сложный предмет у нас, волшебников – научиться доброте для всех и при любых условиях.

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.
Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте, друзья, всегда
Друг другу желать добра!

Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
И до цели добраться, конечно, помогут друзья.
Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
Пусть всегда будет главным уроком урок доброты!
 

^ Фонограмма песни „Меценат” в исполнении Шальневой, Щербины, Шевелевой.


Слайд – шоу „ Меценаты”.


Ведущий. В нашей лестнице, ведущей к школе будущего, добавились новые ступени.

Считая степени, должны мы дойти

Дойти до высокой вершины,

Возьми мою руку, так легче в пути,

Мы верим, что цель достижима.


^ Презентация „Школа будущего”. Новые ступеньки.


ІІІ блок. Ответственная Данилова М.А. „Наша рідна Україна”.

Презентация „Украина”

Танец с полотнищами

Песня „Мама моя”

Презентация „Школа будущего”. Новые ступеньки.


IV блок. Ответственная Сулакова Е.Н. „ Учителя школы будущего”.


Ведущий: Они встречают в школе сентябри,

В удачный год, как в милосердье, веря.

Вновь малыши получат "Буквари".

Добро пожаловать!

И распахнутся двери...

Бегут неповторимые года,

И с каждым классом молодеют снова

Те, кто учил нас навыкам труда

И красоте есенинского слова.


Ведущая:

Другие классы и десятки глаз,

Пока еще неведомые судьбы,

Но опытом своим поддержат нас

Учителя - и лекари, и судьи.

Так годы промелькнули - пролетели

Под легкий шелест перечтенных книг...

Мои учители не постарели,

Я просто стала дорастать до них.


Ведущий:

Учителя в школе будущего обязательно будут сочетать мудрость традиционной педагогики с азартом и энергией молодости, они будут вот такими.


^ Танцевальный номер в исполнении учителей.

Ведущая:


Мы уверены, что в школе будущего многие предметы будут читаться интегрированными курсами – например , урок по зарубежной литературе и этике и психологии семейной жизни будет проведен только так.


^ Интерпретация отрывка из „Отелло”


Ведуший:


По этой лестнице, как в вечность,

Мы поднимаемся весь день,

Еще ступень преодолели,

Еще взята одна ступень.


Ведушая:

Звонок – пронзительный и звонкий

И общем гомоне и гонке

На перекрестке судеб и дорог

Мечта приходит на урок.


^ Презентация „Школа будущего”. Новые ступеньки.


V блок. Ответственная Кисиль В.М. „Финал”


Фонограмма на вынос школьного знамени.

Знаменная группа строит коридор.

Финальная песня „Звенят колокола”.

Ведущая:

Мы завершаем нашу передачу.

Школа будущего, мы прощаемся с тобой.

Рыжих паркетин потёртые кубики,
Льющийся в окна полуденный свет…
Мы покидаем фантазий республику,
Но ненадолго, на несколько лет.

Школа новая, почти не похожая
На дорогую, святую - мою.
Я здесь впервые. Тогда отчего же я
Класс незнакомый, как свой, узнаю?

Ведущий: Что разделяет нас? Разве что время

Пару годков, всего ничего

Знаю, что все я пойму и услышу я

В детстве других, воплощая мечту.

Школа будущего, мы прощаемся с тобой.






Схожі:

Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий праздника „Умники и умницы". Подведение итогов общешкольного конкурса „ Ученик года". Фонограмма -фанфары. Ведущий
Дорогие друзья! Сейчас на сцену выйдут наши конкурсанты лучшие учащиеся нашей школы. Они очень талантливы, умны, всех их объединяет...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий вечера-реквиема, посвященного катастрофе на чаэс
На сцену выходят ведущие и девушка со скрипкой. Она исполняет отрывки из произведения “Чакона” И. С. Баха
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий праздника Первого звонка 1 сентября 2010 года Фонограмма. Фанфары к началу праздника Ведущий. Ах, какое утро! Рассвело. Осень золотом листвы стучится в двери
Дорогие ребята и гости нашей школы! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, начало учебного года. И все повторяется снова:...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий 23 февраля День защитника Отечества Действующие лица: Ведущий Богатыри: Илья Муромец Добрыня Никитич Алёша Попович Князь Владимир, Красное Солнышко
Сцена — пространство у стены зала. Левый край сцены может изображать княжеский терем, правый — лес. Посередине сцены стоит ширма....
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий праздника 8 марта 1-й ведущий. Добрый вечер, дорогиедрузья! 2-йведущий
И неизбежные торжественные поздравления, ирыцарские жесты, и знаки внимания. Дорогие женщины и девушки! Поздравляем вас с 8 марта...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconВедущая. Дорогие друзья! В уважаемые учителя и любимые родители!! В. 1
В мы собрались сегодня по поводу особенного праздника, праздника которого нет ни в одном календаре
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconСценарий проведения торжественной части выпускного вечера ♫ 1- музыка «Школа»
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители, учителя, гости! Прекрасный вечер! Сегодня в нашей школе традиционный, и в тоже время всегда...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconЫкального вечера, посвященный творчеству В. В. Высоцкого (составлен по воспоминаниям людей, знавших В. С. Высоцкого)
Ведущие выходят каждый со своей стороны (из глубины сцены, с первого ряда зала, от двери, сбоку сцены). Главный ведущий выходит со...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая icon1 ведущий з дравствуйте дорогие ребята! Поздравляю вас с Новым годом! Наш новогодний утренник открывает К. Новикова. (Песня «Я обезьянка») 2 ведущий
Действующие лица: 1 ведущий, 2 ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Нахалка, обезьяна (если наступает не 2005 год, то этот персонаж и...
Сценарий проекта „Школа будущего Фонограмма. На сцену выходят ведущие программы. Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады вновь встретиться с вами Ведущая iconДень медицинского работника
Пациенты, друзья и родственники в этот день выражают врачам чувство признательности за их самоотверженный труд. И, разумеется, медики...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи