Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності icon

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності

Реклама:



НазваФормування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності
Сторінка2/13
Дата конвертації17.01.2013
Розмір2.55 Mb.
ТипДокументи
джерело
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Старший дошкільний вік


Лексичні теми

Рекомендована діяльність

Література

Вересень

Прощавай літо, здрастуй осінь!

(літній відпочинок).


Підготувати виставку робіт «Літо красне промайнуло».

Розглядання фотоальбому «Привітання від літечка».

Дидактична гра «Подивись і розкажи».

Образотворчість «Бабине літо».

Бесіда за картинами

Д. Раста «Рибалки і вовки»;

Ю. Камишного «Голос трави»;

«Осінній ярмарок».

Декоративне мистецтво

«Квіткові спогади про літо».

Художнє слово вірші про дощ.

В.Сухомлинський

«Бабине літо».

«Джміль» № 2 2003, 2007, 2011; № 3 2008, 2009, 2010.


Сонце – джерело життя.


Гра-медитація
«Я – сонечко».

Бесіда – роздум «Сонечко фарбує шкіру»; «Яке воно – сонце».

Валеохвилинка «Як від сонечка сховатись?»

Творча розповідь «Свято короваю».

Малювання «Я загорів».

«Джміль»

№ 3 2005;

№ 2 2009.

Пізнаємо природу

(перелітні птахи).


Клуб допитливих

«Пташиний апетит».

Гра «Назви перелітних і зимуючих птахів».

Творча розповідь

«Зустріч на осінній галявині».

Пальчиковий живопис «Ластівка».

Казка

Г.Х. Андерсен

«Дюймовочка».

Укр. народна казка «Кривенька качечка».

«Джміль»

№ 3 2008;

№ 2, 3 2011.

Цілющі

диво – овочі


Бесіда за картинами

Ю. Камишного

«Кожному мила своя сторона»;

О. Сльота «Щедра осінь».

Мовленнєва творчість

«Допомогли».

Клуб допитливих «Овоч цей лікує і смачно годує»;

«Буряк»; «Загадки з грядки».

Укр. живопис «Світ

Катерини Білокур».

Малювання «Городина» (домальовування);

«Збираємо врожай» (перетворення геометричних фігур).

«Джміль»

№ 1, 2, 3 2005;

№ 3 2002, 2008, 2011.


Жовтень

Маленькі природолюби.

Розробити екологічні знаки «Захистимо природу!»

(домашнє завдання).

Мовленнєва творчість

«Як Михайлик перевиховався»; Рідна оселя – наймиліша»; «Осінь у лісі».

Художнє слово байка

Л. Глібова «Чиж і голуб».

В.Сухомлинський

«Зрубали вербу».

К. Марукас

«Чому плакала пташка?»

Д. Павличко

«Звернення».


«Джміль»

№ 3 2002, 2008, 2010, 2011.

Обережно, гриби!

Служба безпеки «На грибній стежині».

Образотворчість

«Грибочки для їжачка і білочки».

Н. Забіла «Андрійко йде по гриби»

«Джміль»

№ 3 2010.

Рослинка на моєму віконечку.

Бесіда «Щоб було красиво й затишно».

Пересаджування кімнатних квітів.

Образотворчість «Моя квіточка».

Дидактична гра «Знайди квітку яку я назву»;

«Кактус і герань» (порівняння).

Рольова гра «Розмова квітів».

Фіз. хвилинка «Кімнатні квіти».

Дослід з кімнатними рослинами, які поливались і не поливались.


Г.Х. Андерсен

«Цветы маленькой Иды».


Осінній сад

(гербарій).

Бесіда за картиною

В. Котлярова

«Осінній похід».

Образотворчість (шаблон) «Осінь-художниця»;

(пальчиком) «Осінні листочки».

Дослід «Чому в’януть стебла рослин?»


Збірка віршів

«Осінь така мила».

Д. Павличко

«Яблуко».

«Джміль»

№ 3 2009, 2010.


Листопад

Де поділися комахи?

Образотворчість

«Комашка сонечко».

Дидактична гра

«Комашки відпочивають» (орієнтування у просторі – на, біля).

В.Сухомлинський

«Сонце і сонечко».

Н. Майстренко

«Бережіть комашок».

Осінні турботи

(дикі тварини, птахи)

Робота з батьками:

виготовлення годівнички.

Образотворчість

«Малюємо сову»; «Білий ведмедик в гостях у бурого» (контраст).

Моделювання «Сірий кум, руда кумася».

Дидактична гра

«Вгадай за описом».

Мовленнєва творчість

«Турботи звірів».

Загадки про пташок.

Г. Скребицький,

В. Чапліна

«Хто як до зими готується?»

Н. Гайворонська

«Годівничка».

Укр. нар. казки

«Лисичка-сестричка та вовк-панібрат».

«Джміль» № 4 2009; № 3 2011.

(свійські тварини, птахи).

Пальчиковий живопис «Чудернацькі тваринки».

Декор. малювання

«Петриківські півні».

Загадки про тварин.

Укр. нар. казки «Пан Коцький». «Джміль»

№ 2 2008, 2011.


Таємниці листопаду

(пожеж. небезпека).

Служба безпеки

«Вогонь – друг,

Вогонь – ворог».

Дидактична гра

«Упізнай деревце».

Художнє слово

«Осінні таємниці».

Художня діяльність

«Музей осені» (роботи);

«Театр осені».

Дослід «Повітря навколо нас» (з опалим листям або аркушем паперу біля обличчя).

«Джміль» № 3 2002, 2003, 2006.

Грудень

Зимовий одяг.

Бесіди: «Одяг – захисник»;

«Які наші ручки»; «Як захистити нашу шкіру»; «Як зберегти вушка»

Самомасаж «Наш горішок фантазер».

Малювання «Вдягнись на прогулянку» (за сезоном).

Вірш «У гардеробі».

Зимові розваги.

Гра – пантоміма «Зимові розваги».

Досліди: «Крижана хатка»; «Кольорові льодяники»

Як впливає сіль на лід?

Де швидше розтане лід: у гарячій, холодній воді чи лід на тарілці? Лід займає більше місця ніж вода.

Бесіда за картиною

В. Котлярова «Зимові розваги».

Майстерня «Магія орігамі».

«Джміль» № 4 2004, 2005, 2008.

Хто як зимує?

Робота з текстом.

Вивчити вірш «Допоможемо пташкам».

Бесіда за картиною
Д. Раста «Олениця».

Драматизація.

Образотворчість «Дятел – красень»,«Білочка-умілочка»

Декоративне малювання

«Зимова казка».

Фіз. хвилинка «Хто як зимує».

К. Перелісна

«Крихітки».

Г. Чорнобицька

«І зайчик чекає святого Миколая».

В.Сухомлинський

«Як білочка дятла врятувала».

«Джміль»

№ 4 2008; 2010.

Новорічні казки.

Складання казочки
«День народження ялинки» (ейдетика).

Складання творчих розповідей «Як зима у гості забарилась».

Образотворчість.

Досліди.

Перетворення води на кригу та кригу на воду.

Перетворення води на пару.

Ниткографія

«Ниточка – художниця».

Командна гра «Клуб кмітливих».

«Джміль»

№ 1 2005;

№ 4 2008, 2010.

Січень

Розважайся, грай та про небезпеку не забувай. (ОБЖД)

Служба безпеки

«Зиму зустрічай – про безпеку пам’ятай»; «Щоб не зіпсувати свято».

Дослід. Перетворення бурульки на воду.

Спостереження за бурульками, розмірковування на основі здобутого досвіду.
З магнітом «Як знайти голку на підлозі?»

«Джміль»

№ 4 2005, 2007.

Посуд. Продукти харчування.

Служба безпеки гра «Скажи мені, що ти їси».

Декоративне мистецтво
К. Білокур «Снідання».

Довготривалий дослід за квасолею.

Образотворчість

«Макаронні фантазії»; «Допоможи кухареві» (перетворення геометричних фігур).

Клуб допитливих

«Смакота з теплих країв»; «Дарунки щедрого літа».

Досліди: «Значення зубів та язика»; Порівняти воду з молоком, кефіром: колір, смак, запах.

Дидактична гра «Впізнай на смак».

Брати Грімм «Горщик каші».

Прислів’я про їжу.

«Джміль»

№ 3 2005, 2008;

№ 2, 4 2007;

№ 2 2011.


Радісне Різдво.

Збірка загадок «Зимові свята».

Новорічні розваги.

Бесіда за картиною

Є. Миронової «Щедрий вечір».

«Джміль»

№ 4 2003, 2010.

Сплять засніжені дерева.

Бесіда за картиною

Є. Лещенко «Снігові шляхи».

Образотворчість «Зачаро-вані»; «Снігопад у нічному лісі» (ватяні палички).

«Джміль»

№ 4 2008.

Лютий

Бережи себе сам

(валеологія).

Дидактичні вправи:

«Що для чого потрібно?»

«Який ти?»

«Зір та гігієнічні умови».

Поради «Хочеш бути здоровим? Будь таким!».

Дидактична гра «Як Ромчик побував у Країні Здоров’я».

Служба безпеки «Щоб уникнути біди»; «Сам удома»; «Щоб помічники не стали ворогами».

Є. Саталкіна

«Крижинка – хатинка».

В.Сухомлинський

«Ледача подушка».

К. Ушинський «Про тебе самого, твоє тіло».

«Джміль»

№ 3 2007, 2009;

№ 4 2008, 2009; № 1 2009.

Я – особистість

(взаємовідносини з навколишнім).

Служба безпеки
«Сам у дворі».

Дидактична гра

«Я – хлопчик, я – дівчинка».

Школа шляхетності

«Хризантема і цибулина».

Ручна праця «Подаруємо котику мисочку» (з покидькового матеріалу).

Образотворчість

«Пластилінова мозаїка».

Бесіда за картиною
Є. Волобуєва «Поспішай у двір гуляти».

В.Сухомлинський

«Як котові стало соромно».

О. Різник «Як ростуть квіти».

«Джміль»

№ 3 2003;

№ 4 2007;

№ 1 2008;

№ 2 2010.

Світ – це ми! Закон взаємин.

Робота з текстом.

Бесіда «Хочу бути дорослим».

Скласти оповідання

за сюжетом «Чому всох кущик?»

Школа шляхетності

«Так – можна, а так – ні»; «Як хлопці мед поїли».

Мовленнєва творчість

«Разом краще»;

«Лінивий двічі робить»; «Щира вдячність».

Дидактична гра «Обери свій настрій».

Служба безпеки

Т. Лисенко «Сварка».

В.Сухомлинський

«Петрик, собака й кошеня».

В. Орлов «Хто в хаті живе?»

К. Чуковский «Айболит».

Г. Х. Андерсен

«Ромашка».

«Джміль»

№ 2 2005;

№ 3 2002, 2003, 2005, 2007;

№ 4 2008, 2010.


Подорож у світ неживої природи.

Клуб допитливих «Подорож навколо третьої планети»;

«Досліджуємо Всесвіт».

Дослід «Як утворюються кратери».

Образотворчість

«З’єднайте сузір’я».

Психогімнастика

«Сніжинка».

Витинанки «Такі різні сніжинки».

Спостереження за кригою, її змінами під дією сонячних променів.

Дослід щодо перетворення криги на воду.

Рухливі ігри на ковзанці.

В.Сухомлинський

«Райдуга в бурульці».

Вірші

«В безмежному космосі».

«Джміль»

№ 1, 2, 4 2010.

Березень

Пробудження природи.

Клуб допитливих «Метелики».

Образотворчість «Різно-барвний метелик» (розмалю-вати за цифрами); «Відгадай загадку, намалюй відгадку».

Майстерня (папір)

«Барвисті метелики».

Гра-медитація
«Я – насінина».

Художнє слово «Весняні етюди».

Бесіда за сюжетною картиною Л. Христевич «Повінь».

Дослід «Як почуває себе рослина без води?»

С. Жупанин «Буду я природі другом».

В.Сухомлинський «Тільки живий красивий».

Легенда

«Підсніжник».

«Джміль»

№ 1 2005, 2010;

№ 2 2003, 2011;

№ 3 2003.

Веснянки для мами.

Майстерня (серветки)

«Ніжні конвалії».

Декоративне мистецтво

Г. Собачко «Квіти для милої».

Малювання «На цю квіточку схожа матуся».

Дослід із свищиком (повітря може свистіти); Як повітря народжує чарівні звуки музики? (Сопілочка).

«Джміль»

№ 1 2010;

№ 2 2011.

Люби і вивчай свою Україну.

Бесіда за бісерною картиною

В. Гузиніної «Щедра і багата – Україна – мати».

Командна гра

«Українознавці»;

«Традиції в Україні».

Образотворчість

«Святковий рушничок».

Декор. малювання

«Розпрягайте, хлопці, коней».

Твори І. Франко,

Л. Українки,

Т. Шевченко.

В. Коломієць «Солодка земля».

«Джміль»

№ 3 2006;

№ 2 2011.

Кругообіг води
у природі.

Економіки «На планеті водолюбів»

Досліди:

«Розглянемо туман»; «Який туман на дотик?»

Гра-медитація «Я дощ».

Дидактична гра «Розкажи про туман».

Фіз. хвилинка «Туман».

Бесіда за картиною І. Левітана «Весна. Велика вода».

Б. Вовк

«Бережіть воду».

Л. Компанієць

«Бурулька».

В.Сухомлинський

«Краплинка роси».

«Джміль»

№ 1 2003, 2010.



Квітень

Пожартуємо!

(сміхотерапія).

Народна гра

«Павлику – равлику».

Фокуси

«Зачарована вода»;

«Непробивна куля».

Мовленнєва творчість

«Смачне вітання».

Художнє слово

«Про малят і для малят».

В.Сухомлинський

«Равлик».

«Джміль»

№ 3 2005;

№ 2, 4 2006.


Птахи прилетіли!

Мовленнєва творчість

«Птахи прилетіли»;

«Весняна пригода веселої Нотки». Загадки.

Художнє слово

«Он як буває». Домашня майстерня

«Новий дім».

Л. Кобинець «Чому зажурилась пташка?»

«Джміль»

№ 1, 3 2005;

№ 1 2008.

Весняні клопоти

(у природі та на городі).

Садіння квітів у квітнику.

Художнє слово

«Калина».

Фіз. хвилинка

«Вирощуємо квіти».

Клуб допитливих

«Від зернини до хлібини».

Праця «Мала бджола, а й та працює».

Дослід «Як впливає грунт на зростання рослини?»

С. Жупанин «Що сказала ліщина».

Н. Забіла «І в Ясочки є грядка!».

«Джміль»

№ 3 2005, 2007.


Рослинки, що нас лікують.

Рухливі вправи

«Зелена аптека»

(подорожник, ромашка, кульбаба).

Образотворчість

«Соковиті ягідки»

(паличками).

Декор. мистецтво

Петриківська худ.

Т. Пата «Калина і птах».

Є. Гуменко

«Кульбаби».

«Джміль»

№ 3 2008, 2010.

Травень

Вперед рятівники!

Служба безпеки

«Весняні розваги».

Настільна гра
«Мікробам – бій!»

Робота з текстом.

Художнє слово «Не зашкодь».

Школа шляхетності

«Почни із себе».

В.Сухомлинський

«Пташеня випало з гнізда»;

«Щоб метелик не наколовся».

«Джміль»

№ 3 2005;

№ 1, 2 2008;

№ 2 2010.

Ми мандруємо.

Служба безпеки

«Треба знати без вагання, що це місце для купання».

Клуб допитливих

«Хочу бути муравликом».

Бесіда за сюжетною картиною Л. Христевич «Влітку в лісі»;
Є. Гопчинська

«Талісман на щастя».

Мовлен. творчість

«На відпочинку»;

«На дні морському».

Образотворчість

«Сонячна галявина».

Театралізація

«Марійчина пригода».

«Джміль»

№ 2 2003, 2006, 2007, 2009, 2010;

№ 1 2009, 2011.



Квітковий бал.

Образотворчість

«Улюблена квітка»;

«Квіткові портрети»

(колективна).

Бесіда за картинами

К. Білокур «Квіти за тином»; К. Трутовський

«Одягають вінок».

Бесіда за сюж. карт.

«Бал квітів».

Малювання «Квіткова галявина» (крейдою).

В.Сухомлинський

«Дівчинка і ромашка»;

«Маківка і Джміль».

«Джміль»

№ 2 2003, 2005;

№ 3 2006;

№ 1 2007.


Умий свою планету!

Співаємо пісні літа.

Театралізація

«День народження Веселки».

Бесіда за сюжетною картиною «Лугова школа малювання».

Художнє слово

«Як люблю я рідний край!»

«Джміль»

№ 2 2007, 2009;

№ 3 2003, 2005 (вірші Т. Неліної).



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13



Реклама:

Схожі:

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconФормування почуття гумору у дошкільників засобами художньої діяльності
Затверджено рішенням педагогічної ради дошкільного навчального закладу №4 «Квітонька» від 22. 03. 2010 р протокол №12 (4)

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconМетоди і прийоми формування суспільної поведінки дошкільників; організація змістового життя і різноманітної діяльності дітей у садку і вдома
Від того, як організовано дитячий колектив, як складаються в ньому відносини, залежить сила його виховного впливу на вихованця, формування...

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності icon26. 02. 2013 року на базі Білівського навчально-виховного комплексу відбувся семінар «Формування мовленнєвої компетентності старших дошкільників» для вихователів дошкільних груп короткотривалого перебування
На семінарі розглядалась організація навчальної діяльності, зокрема навчання грамоти, із використанням здоров’язберігаючої технології...

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconУдк 373 016: 004 Олена Фурман, Альона Костюченко формування інформаційно-комунікаційної компетентності засобами ікт у професійній підготовці вчителів-предметників
Й підготовці майбутніх учителів, а саме формування інформаційно-комунікаційної компетентності, яка займає провідну роль у формуванні...

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconПлан роботи днз на листопад 2012 Р. Термін Зміст роботи Форма узагальнення
Формування патріотичних почуттів та національної свідомості дошкільників засобами музейної педагогіки

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconТематика випускних робіт, рефератів І рекомендованої літератури для слухачів курсів підвищення кваліфікації музичних керівників дошкільних навчальних закладів Укладачі
Формування духовної культури дошкільників засобами класичного музичного мистецтва

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconУдк 378. 147: 373. 3 Наталія Калюжка формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в умовах вищих навчальних закладів
У статті обґрунтовано доцільність спрямування навчальної діяльності студентів у комунікативно-компетентнісне русло; розкрито сутність...

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconМатеріали з досвіду роботи смирнова Олена Анатоліївна
«Формування пізнавальних інтересів у старших дошкільників у процесі організації пошукової діяльності»

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconУдк 377 046 (043. 5) Ірина Мося педагогічні умови формування самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників
Ання самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників: цілеспрямований розвиток в учнів потреби в самоосвіті; системно-послідовне...

Формування еколого-валеологічної компетентності дошкільників засобами художньої діяльності iconThematic plan workshops the discipline "Valeology" for students of the 1 –st cours of clinical pharmacy
Причини відокремлення валеології у просвітницьку науку. Мета і завдання неперервної валеологічної освіти. Три різновиди валеологічних...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи