Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня icon

Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня




Скачати 18.81 Kb.
НазваМетодичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня
Дата конвертації03.03.2014
Розмір18.81 Kb.
ТипМетодичні рекомендації

Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня


Створення ситуації успіху – це одна із умов гуманізації навчально-виховного процесу у початковій школі. Учитель молодших класів має створити джерело внутрішніх сил дитини, джерело, що дає енергію для подолання труднощів і формування бажання вчитися. Щоб підвищити робочий тонус, збільшити продуктивність навчальної роботи, а також допомогти кожному молодшому школяреві усвідомити себе повноцінною особистістю рекомендую вчителям початкових класів використовувати під час навчально-виховної роботи безліч способів сказати учневі «Дуже добре»:

  • Ти зараз на правильному шляху.

  • Пречудово!

  • У тебе це вийшло!

  • Правильно!

  • Це добре!

  • Супер!

  • Я пишаюсь тим, як ти працював.

  • Ти робиш це дуже добре.

  • Це значно краще.

  • Гарна робота.

  • Я щасливий бачити цю роботу.

  • Ти робиш гарну роботу.

  • Ти близький до істини!

  • Мої вітання!

  • Це те,що треба!

  • Я знав, що ти зможеш це зробити.

  • Зараз ти це зрозумів.

  • Нарешті! Ти швидко вчишся.

  • Працюючі так само, ти досягнеш багато чого.

  • Я не зумів би зробити краще.

  • Це правильний шлях.

  • День у день в тебе виходить краще.

  • Це спосіб!

  • Ти нічого не прогаяв!

  • Так тримати!

  • Надзвичайно!

  • Остаточно!

  • Сенсаційно!

  • Тепер нічого тебе не зупинить.

  • Це була першокласна робота. Чудово!

  • Ще краще!

  • Твій мозок попрацював на славу.

  • Відмінно!

  • Це видатний винахід.

  • Фантастика!

  • Здорово!

  • Ти робиш це красиво!

  • Як ти багато зробив! Розумник!

  • Ти дійсно це поліпшив.

  • Прегарно!

  • Вітаю!

  • Ти правий!

  • Тримати так!

  • Ти зробив це вчасно.

  • Мені подобається хід твоїх думок.

  • Я пишаюся тобою.

  • Дуже приємно вчити таких дітей.

  • Велика тобі подяка.

  • Я не бачив нічого кращого за це.

  • Твоя робота принесла мені багато радості.

  • Молодчина!

  • Ол-райт – повний порядок!

  • Серйозний прорив!

  • Ось цього я ще не бачив.

  • Ти неперевершений сьогодні.

  • Це вже успіх!

  • Це твоя перемога.

  • Тепер ти відчуваєш свої можливості.

  • Ти справжній майстер.

  • Щиро радий за тебе.

  • Не можу передати свого захоплення.

  • Грандіозно!

  • Я вірю в тебе, у тебе завжди виходитиме не гірше.

  • Ти досягнеш успіху.



Схожі:

Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації для вчителів початкових класів (1 клас)
У зв язку із змінами в початковій школі, щодо організації навчання першокласників вчителям початкових класів (1 клас) рекомендуємо...
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо розвитку творчих здібностей учнів у школі І ступеня з досвіду роботи учителя початкових класів
Методичні рекомендації щодо розвитку творчих здібностей учнів у школі І ступеня
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconРекомендації вчителям початкових класів щодо організації навчально-виховного процесу та реалізації нових навчальних програм згідно з Державними стандартами у 2012/2013 н р

Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconНаказ №89 м. Енергодар Про підсумки участі вчителів школи І ступеня у конкурсі ігрових занять для учнів початкових класів "Безпека в Інтернеті"
Безпека в Інтернеті”, з метою забезпечення організаційно-методичних заходів щодо Міжнародного дня “Безпека дітей в Інтернеті” з 01...
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconВ данному посібнику зібрано рухливі ігри, які можна використовувати на уроках фізичної культури та в позаурочний час для підвищення рівня фізичного розвитку та зміцнення здоров'я учнів початкових класів.
Рекомендовано вчителям початкових класів, керівникам спортивних секцій та студентам педагогічних навчальних закладів
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в школі І ступеня Постановою Кабінету Міністрів України
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в школі І ступеня
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо особливостей застосування контрольних навчальних нормативів і вимог
Про невідкладні заходи щодо збереження здоров’я учнів під час проведення занять з фізичної культури, захисту Вітчизни та позакласних...
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики
Вам для практичного використання «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних...
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо планування та організації роботи шкільних методичних об’єднань Положення про шкільні предметні методичні об’єднання вчителів
Даний посібник являє собою своєрідний путівник до царини вчителів початкових класів, що має на меті надати реальну допомогу керівникам...
Методичні рекомендації вчителям початкових класів щодо створення ситуацій успіху під час навчальних занять у школі І ступеня iconМетодичні рекомендації щодо проведення моніторингу на основі тестових технологій
Творче завдання: використання технології „Діагностика успіху” під час проведення моніторингових досліджень у закладі
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©te.zavantag.com 2000-2017
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи